蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略假設(shè)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。?2.感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí):1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）

2024-11-11 06:22

六年級(jí)數(shù)學(xué)用“假設(shè)”的策略解決問題(20xx年10月)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思，感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-08-15 20:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案用反比例解決問題-資料下載頁

【摘要】用反比例解決問題教學(xué)目標(biāo)：，能進(jìn)一步熟練地判斷成反比例的量，加深對(duì)反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。。。教學(xué)重點(diǎn)：用比例知識(shí)解答比較容易的歸總應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：正確分析題中的比例關(guān)系，列出方程。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探:,行駛的時(shí)間和路程。,行駛的時(shí)間和速度。看上面的題，回答下面的

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案用比例解決問題1-資料下載頁

【摘要】《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)下冊教材P58~59例5、例6及一些相關(guān)題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能正確判斷實(shí)際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正、反比例正確解答實(shí)際問題。2.引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)，自主探索，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.感受比例知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：抓住用

2024-12-13 00:31

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件用轉(zhuǎn)化的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】用轉(zhuǎn)化的策略解決問題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化，并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積，等周長的變形。?和應(yīng)用的手段，感受轉(zhuǎn)化在解決這個(gè)問題時(shí)的價(jià)值。?3.進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問題的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)?；仡櫼幌?，我們曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)

2025-01-07 06:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上用假設(shè)的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】全班42人去公園劃船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題？如果10只船都是大船，那么一共可以坐多少人？多出了幾人？為什么會(huì)多？假設(shè)小船和大船各一半（也就是5只大船5只小船），一共可以坐多少人？少了幾人？為什么會(huì)少？還可以用什么方法找出答

2024-11-12 02:57

六年級(jí)數(shù)學(xué)用“替換”的策略解決問題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意，分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決特定問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)

2024-11-06 20:23

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊解決問題的策略——替換一課件-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯

2024-11-24 13:22

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案 一、單元教材分析 本單元教學(xué)轉(zhuǎn)化的策略。轉(zhuǎn)化是解決問題時(shí)經(jīng)常采用的方法，能把較復(fù)雜的問題變...

2024-11-09 22:43

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用百分?jǐn)?shù)解決問題-資料下載頁

【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類應(yīng)用題。2．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決簡單的實(shí)際問題的能力。3．感受百分率在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學(xué)難點(diǎn)：正確、

2024-12-13 00:34

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5，小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的，小麗比小紅多。 ...

2025-04-01 22:13

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案 蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案 一、方 程 第一課時(shí) 列方程解決實(shí)際問題（1） 教學(xué)內(nèi)容：第一頁的例1和練一練，練習(xí)一的第1－5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在解...

2024-10-18 00:10

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案 一、教材分析： 本冊教材主要包括：長方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、解決問題的策略、百分?jǐn)?shù)。 長方體和正方體：從學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探索...

2024-11-16 23:14

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略專項(xiàng)練-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí)一一頭豬能換三只羊，一頭牛能換六頭豬，一頭?？梢該Q（）只羊。（1)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬，如果1頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于5頭豬的質(zhì)量，那么牛和豬的總質(zhì)量相當(dāng)于（）頭牛的質(zhì)量，或者相當(dāng)于（）豬的質(zhì)量。2、學(xué)校買來5個(gè)足球和10個(gè)籃球，共計(jì)700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價(jià)各是多少元

2025-08-05 16:05

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件_解決問題的策略-替換(-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略—替換龍古小學(xué)：劉桃教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡單的實(shí)際問題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。540毫升果汁倒入9個(gè)同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？540毫升

2025-02-28 09:01

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題-wenkub

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題(已修改)

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題(編輯修改稿)

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題-wenkub.com

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問題(已改無錯(cuò)字)