六年級(jí)數(shù)學(xué)用“假設(shè)”的策略解決問題(20xx年10月)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思，感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-08-15 20:29

2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題的策略總復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略》總復(fù)習(xí)教案 第7課時(shí)解決問題的策略（1） 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下P78~79“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo)： 、分...

2024-12-02 22:03

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題-資料下載頁

【摘要】第4單元總復(fù)習(xí)解決問題。。。同學(xué)們，聯(lián)系解決過的實(shí)際問題，舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,是由兩個(gè)已知條件和一個(gè)問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關(guān)的,一般都能通過一步計(jì)算直接求出答案。解答方法:解決簡(jiǎn)單問題的關(guān)鍵是結(jié)合具體情境進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析,根據(jù)四則

2025-07-26 19:19

(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件：解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路，并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。，感受“倒過來推想”的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡(jiǎn)單推理的能力。，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。游戲:正話反說白雪女子

2025-02-28 09:05

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題習(xí)題-資料下載頁

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題習(xí)題1、在雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔獲得110米欄冠軍。下面是110米欄賽道的示意圖，請(qǐng)你解決圖中的問題。2、李叔叔買了一輛汽車，連同貸款共需萬元。他首次付款，以后計(jì)劃每月付1025元，他多少年內(nèi)能還清貸款？3、為了大家節(jié)約用水，自來水廠規(guī)定：每人每月用水2噸，按每噸元計(jì)算，超

2025-08-15 06:16

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)解決問題-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)解決問題二街第一小學(xué)飛有明(7天)，全市的餐館、旅游、賓館等服務(wù)行業(yè)共收入5600萬元，去年的十一黃金周中，前三天服務(wù)行業(yè)收入就達(dá)2670萬元。照這樣計(jì)算，去年十一黃金周服務(wù)行業(yè)收入比前年多多少萬元？（參考答案：2670÷3×7-5600=630（萬元）），，。，這堆沙共重多少噸？（得數(shù)保留一位小數(shù)）(r=÷2÷

2025-05-11 23:44

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問題-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《用比例解決問題》 《用比例解決問題》 橋板鄉(xiāng)中心小學(xué)覃燕 【教學(xué)內(nèi)容】： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)（p59例5） 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、掌握用正比例知識(shí)解答...

2024-11-14 18:00

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用反比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《用比例解決問題》說課稿一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第60頁例6用反比例解決問題。[教學(xué)對(duì)象]小學(xué)六年級(jí)學(xué)生二、[教材分析]這類問題學(xué)生在前面實(shí)際上已經(jīng)接觸過，只是用歸總的方法來解答，這里主要學(xué)習(xí)用反比例知識(shí)來解答。前一個(gè)例題是用正比例解決問題，學(xué)生已基本掌握用正比例解決問題的思路與方法。用正、反比例知識(shí)解答正、反

2025-04-04 03:35

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用正比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性） 本課題來自人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元例5，是學(xué)生學(xué)完正反比例意...

2024-12-03 22:23

蘇教版六年下轉(zhuǎn)化的策略解決問題之三-資料下載頁

【摘要】用轉(zhuǎn)化的策略解決問題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問題。?程，感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。?，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。在內(nèi)蒙古，有兄弟倆都是剽悍的騎士。他們常常打賭看誰的馬跑得快，結(jié)果是各有勝負(fù)，因而他們也覺得乏味了。

2024-11-12 02:19

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】作者：張海汛黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元解決問題的策略教材分析：從三年級(jí)上冊(cè)起，每一冊(cè)教科書里都教學(xué)一種策略，依次是分析量關(guān)系的“從條件向問題推理”和“從問題向條件推理”，幫助理解題意的“列表整理”和“畫圖整理”，還有“枚舉”“轉(zhuǎn)化”“假設(shè)與替換”等策略。

2025-04-04 03:35

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第六單元解決問題的策略教案 一、單元教材分析 本單元教學(xué)轉(zhuǎn)化的策略。轉(zhuǎn)化是解決問題時(shí)經(jīng)常采用的方法，能把較復(fù)雜的問題變...

2024-11-09 22:43

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí)25篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí)2 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略專項(xiàng)練習(xí) ，共計(jì)700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價(jià)各是多少元？ 2.、奶奶買水瓶和茶...

2024-11-09 22:44

負(fù)數(shù)-解決問題----六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)解決問題授課人：古麗布斯旦·吐尼牙孜單位：溫宿縣博孜墩鄉(xiāng)第二中學(xué)2022年4月25日小東我向東走4m小紅我向西走4m東西閱讀與理解小明我向西走2m小麗我向東走2m如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？

2025-08-05 17:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問題2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.掌握用比例知識(shí)解答問題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。對(duì)正、反比例的判斷能力。。我們家上個(gè)月用了8噸水,水費(fèi)是。我們家用了10噸水。李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少元?張大媽李奶奶每噸水多少元?÷8=(元

2024-12-11 14:04

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件用轉(zhuǎn)化的策略解決問題-文庫吧資料

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