我不是最弱小的教案５(文件)
【正文】 都要保護比自己弱小的人 darr。媽媽rarr?！ 》枷銚浔嵌嘀富ú萆l(fā)出的香味。mdash?！ ⌒〗Y：課文主要講了薩沙在家人的影響下，學會了保護弱小者，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質。請你再想想，究竟是什么使薩沙這么做的？ （是家人的影響，使薩沙學會了保護弱小者） 現(xiàn)在，讀讀第八自然段，說說你的理解。（對學生的多樣化回答予以肯定） 把媽媽的反問句變成陳述句。6自然段，相信讀了課文，你會有更多的想法。你覺得怎樣讀最好，就怎樣讀。指課題） 薩沙為什么把自己的雨衣蓋在薔薇花上？文中有幾處描寫了薔薇花？請你用括號找出來，讀一讀?！ 〗裉?，我們繼續(xù)學習14課。 抄寫生字新詞?！ 〗處熁驅W生板書難寫生字。） 反饋交流：一家人出外游玩，突逢大雨，互相推讓雨衣。 學生自由、輕聲地朗讀課文?！ “鍟n題：我不是最弱小的指名讀題，理解弱?。R克思列寧主義的相對論，對比比較弱?。 z查預習：我指誰？ 過渡：薩沙他為什么說自己不是最弱小的
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