師恩難忘教案(文件)
【正文】 故事吸引學(xué)生的注意，在學(xué)生的心田播撒知識的種子。40年后，老師雖已年邁，作者恭敬地行禮，表達(dá)了一片尊師之情) (4)指導(dǎo)朗讀 這一段記敘有如濃墨潑灑的重筆描繪?！ ?5)小結(jié)并板書?！ ∷劝堰@苜詩念一篇，又連起來講一篇，然后，遍出一段故事，娓娓動聽的講起來?！ ??這篇課文有什么特色? 本文語言樸實，感情真摯，用平實的語言表達(dá)了對老師的一片深情?！ ?．學(xué)生練習(xí)描紅?！ ?1)田老師先把詩念一遍，又連起來講一遍，然后，編出故事，娓娓動聽地講起來。 內(nèi)容總結(jié)
（1）師恩難忘教案
【教學(xué)要求】
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）2．學(xué)會本課6個生字，理解由生字組成的詞語
（3）帶著是一件什么事便作者難以忘記老師的恩情的這一問題自讀課文
（4）說說本文寫了一件什么事
（5）第二段(第2一7自然段):教語文的田老師在講課文一個生動有趣的故事，且4年都是如此
（6）說說課文講了一件什么事
（7）①第2自然段的描寫雖然簡單，但流露了作者怎樣的感情
（8）左右結(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊，注意左右比例
10?！ 。?）我聽得入迷了，恍如身臨其境，田老師的聲音嘎然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下，我才驚醒?！ ∧钸洞稛熋⑧徑告竸勇牎 ⌒_往事心田滋潤身臨其境 2?照樣子，寫詞語。 左右結(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊
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