關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)（最終五篇）(文件)
【正文】 通話，和父母分享今天的生活和收獲。第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)策劃關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)策劃活動(dòng)主題：呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，與他們放飛夢(mèng)想。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：十一長(zhǎng)假，三天時(shí)間；地點(diǎn)：**縣駝峰鄉(xiāng)。以“感恩”為主題的課堂教育：讓他們寫(xiě)信給他們最想表達(dá)感恩之情的人，有我們幫助寄出。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：路費(fèi)：從**到**縣乘坐火車(chē)單程需73元，再加上轉(zhuǎn)車(chē)，每個(gè)人一個(gè)來(lái)回大概160元。提供一些孩子的資料。學(xué)校組織教師和留守兒童結(jié)對(duì)子，形成家庭式的宿舍，給留守兒童送去了禮物，還給留守兒童講故事?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。留守兒童代表發(fā)言稿。B：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字――AB：留守兒童。（視頻“留守兒童2”）B：看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己！讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天。那不是留守兒童的同學(xué)們，你們覺(jué)得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？請(qǐng)用你的行動(dòng)告訴大家。B：這（）位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。AB：是啊，我們是——快樂(lè)的一家人。B：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來(lái),就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛(ài)的笑容?；顒?dòng)班級(jí)：七年級(jí)281全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于留守兒童的視頻資料。第五篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì) 副本“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本校有30多個(gè)留守兒童，父母均在外打工，中秋節(jié)只能和爺爺奶奶過(guò)了。其他事項(xiàng)：活動(dòng)參與人員：南大
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1