【正文】 八課，將調(diào)基本功的重要性。第三篇：舞蹈班教學(xué)計(jì)劃舞蹈班教學(xué)計(jì)劃舞蹈班教學(xué)計(jì)劃1一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確（1）意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語(yǔ)言行為美（2）觀賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜二、舞蹈的基本訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國(guó)舞幼兒考級(jí)教程，再經(jīng)過(guò)自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂(lè)歌舞小組合的課堂教程。濃厚興趣，為將來(lái)投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)?？技?jí)一：走步：大蘋果二：手背位置、手背動(dòng)作。小鳥的歌，伸手六：勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。二、教學(xué)安排基本功訓(xùn)練第一課訓(xùn)練幼兒舞蹈的方位、姿勢(shì)能正確站立、欣賞VCD熟悉幼兒基本功的訓(xùn)練都有哪些方面?；竟τ?xùn)練第五課壓背訓(xùn)練可以打開背部韌帶，要放松頭部和脊柱，在開始下壓，選用節(jié)奏舒緩的節(jié)奏?；竟τ?xùn)練第九課先做前四節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓幼兒牢記，接著復(fù)習(xí)七、八課，將調(diào)基本功的重要性。舞蹈班教學(xué)計(jì)劃4一、班級(jí)特點(diǎn)分析少兒舞蹈班招收的都是1~3年級(jí)左右的學(xué)生，這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。模仿手段（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的39。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）步驟：（1）教授正確的把握壓腿方法；（2）教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；（3）口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；（4）口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成；（5）配合音樂(lè)，完成組合。這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力，全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生適當(dāng)指導(dǎo)，幫助，并予以拔高，促其更快向表演團(tuán)隊(duì)發(fā)展。小碎步：雙膝放松、屈膝，兩腳掌著地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗勁輕快、活躍的舞蹈中。小跑步：按音樂(lè)節(jié)奏跑步，左腳向前小跑一步，同時(shí)右腳離地；右腳向前小跑一步，同時(shí)左腳離地，動(dòng)作要有節(jié)奏地交替進(jìn)行。雙手可以五指張開、隨身體自然擺動(dòng)，也可一手臂側(cè)屈肘于胸前，一手臂側(cè)平舉。復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的所有組合。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。要領(lǐng)及注意點(diǎn)：做“小波浪”時(shí)，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的39。兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。第六周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。兒童舞蹈：《鯊魚鯊魚》目標(biāo)：訓(xùn)練后踢腿膝關(guān)節(jié)的靈活。十一月份——第九周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰。兒童舞蹈：《哆來(lái)咪》目標(biāo)：膝控制蹲的方法第。兒童舞蹈：《舞底線》第十四周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿。請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見。今天，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國(guó)家的繁華昌盛，舞蹈的學(xué)習(xí)也隨之悄然進(jìn)入百姓人家。訓(xùn)練方式有：（一）熱身運(yùn)動(dòng)在上課的開始，讓幼兒做些輕松，簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)。而軟度和開度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)。（1）壓腿組合（伸坐前壓腿、吸伸前抬腿、前吸伸腿接大踢腿、起腰后抬腿）壓胯組合(前伸、盤坐前壓腿、前含)（2）眼睛訓(xùn)練組合(眼睛上孤線練習(xí)、眼睛點(diǎn)的練習(xí)、手眼訓(xùn)練并的定位練習(xí))（3）提沉呼吸練習(xí)、因?yàn)楹粑峭瓿晌璧竸?dòng)作的一大要素。(1)直立和半蹲(2)擦地腿腳背(3)壓腿、大踢腿(4)屈膝彈跳(5)下腰練習(xí)舞蹈班教學(xué)計(jì)劃8一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。2考級(jí)內(nèi)容一級(jí)內(nèi)容（北舞）1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、（舞鞋）四級(jí)內(nèi)容（北舞）1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園五級(jí)內(nèi)容（北舞）1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪（舞鞋）1我和小鳥來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶考級(jí)完成步驟一級(jí)每節(jié)課完成兩個(gè)組合（北舞、舞鞋各一個(gè)）四級(jí)每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，（北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）五級(jí)每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，（北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）舞蹈班教學(xué)計(jì)劃920xx年朱馬小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)任務(wù)：增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)舞蹈舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。二、基訓(xùn)：練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后) 、大跳，前橋，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（花木蘭）五月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（巾幗小英雄 ）分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固六月份七月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。主要通過(guò)壓胯、壓腿、耗腿，腰等的訓(xùn)練解決軟開度問(wèn)題。三、教學(xué)目的基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部、肩部、腰部，下肢訓(xùn)練：腳踝部、腿膝部、夠部。樹立中華民族民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動(dòng)于中，身心交融，自?shī)蕬?yīng)變，表現(xiàn)靈活。有步驟的教授課程內(nèi)容。中國(guó)舞考級(jí)教程由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)渡到音樂(lè)組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)考級(jí)打下基礎(chǔ)。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿足。二、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。還有些學(xué)生則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。五、活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈教室六、活動(dòng)措施一、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。舞蹈班教學(xué)計(jì)劃13大親愛的小寶貝們，祝賀你們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，又長(zhǎng)大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)吧，新學(xué)期開始了，舞蹈老師想給大家說(shuō)一句，小朋友們加油加油加油呀！針對(duì)上學(xué)期舞蹈課堂的進(jìn)程和匯報(bào)演出的效率，這學(xué)期老師會(huì)更加嚴(yán)格的要求我們每一個(gè)小朋友，在學(xué)習(xí)各門書本知識(shí)的同時(shí)，更加豐富我們的課堂生活，使我們小朋友在德智體美各方面都得到更好的發(fā)展。周三：小班由于我們小班是兩個(gè)班，所以人比較多，課堂紀(jì)律是老師最操心的事情，這學(xué)期針對(duì)我們小朋友年齡小的緣故，老師會(huì)在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習(xí)，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個(gè)小朋友的接受能力有限制，老師會(huì)更加耐心的教大家去做動(dòng)作，希望在其他老師的課堂輔助下，我們的舞蹈課會(huì)更加深受小寶寶們的喜歡，老師相信大家，加油呀。這些簡(jiǎn)單的基本功練習(xí)是每節(jié)課必練的，小朋友正處于長(zhǎng)身體的年紀(jì)，各個(gè)部位都比較柔軟，做起來(lái)動(dòng)作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個(gè)優(yōu)美的體形，也可以著實(shí)培養(yǎng)孩子們的樂(lè)感，使他們?cè)谒囆g(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。三、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭(zhēng)取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求一、基本功方面由于學(xué)生水平上的差異，本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。二、訓(xùn)練目標(biāo)一、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感，增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的39。最后全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。五、教學(xué)流程根據(jù)每期課時(shí)，分為三大階段進(jìn)行訓(xùn)練。每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。解放身體、提高身體素質(zhì)，同時(shí)為把上和中間的訓(xùn)練做好重要準(zhǔn)備。針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排一些幼兒及少兒成品舞，為學(xué)生今后上舞臺(tái)表演打下基礎(chǔ)。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及少兒成品舞蹈，以學(xué)習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，提高學(xué)生良好的音樂(lè)素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。三、民族民間舞、成品舞蹈教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)舞蹈舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國(guó)風(fēng) ）分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固十二月份一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)生們的`審美能力。發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。二、教學(xué)內(nèi)容在冬季來(lái)臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等基本功訓(xùn)練；一級(jí)的學(xué)生可以讓他們簡(jiǎn)單的掌握舞蹈最初級(jí)的知識(shí)，組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本功訓(xùn)練中可開展一下，跪下手扶屁股下腰、橫叉四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都可以的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。因此，要十分強(qiáng)調(diào)呼吸的訓(xùn)練。但為了避免枯燥、單調(diào)，采用不斷變化組合、節(jié)奏和隊(duì)形，選用不同的音樂(lè)。主要目的的創(chuàng)造出一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們的身體和情緒適應(yīng)訓(xùn)練做好準(zhǔn)備，避免上課就用力過(guò)度、情緒緊張。今年的舞蹈特色班由我?guī)?，我們舞蹈特長(zhǎng)班在幼兒學(xué)習(xí)舞蹈方面要進(jìn)行一系列的舞蹈形體訓(xùn)練和幼兒成品的舞蹈教育，來(lái)取得一定的成果。舞蹈的發(fā)展經(jīng)歷了幾十世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們一直飽含著對(duì)它的熱愛。舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合。兒童舞蹈：《螃蟹體操》第十二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位。踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。兒童舞蹈：《沒有去學(xué)校》目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn)：做手位時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)提壓腕。抬腿和伸腿要腿直、繃腳。十月份——第五周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿。做“大波浪”時(shí)，眼要隨手。（時(shí)間與物品）第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì)、坐姿、站姿。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。第十三周：復(fù)習(xí)小燕子第十四周：復(fù)習(xí)小燕子復(fù)習(xí)舞蹈組合：小熊晚安、走路、小手小腳、我的本領(lǐng)多么大、小紅花、泥娃娃、動(dòng)物模仿操第十五周：復(fù)習(xí)小燕子復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的所有組合。小跑步也多用于活躍、歡喜的舞蹈中。蹦跳形式有：雙起雙落、單起雙落、雙起單落。交待舞蹈的常規(guī)要求。少兒通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，促進(jìn)少兒身體的健康。通過(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。1基本功訓(xùn)練第十一課訓(xùn)練壓腕和手位，在訓(xùn)練的時(shí)候要經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒對(duì)自己有信心，不要讓幼兒感覺到手沒地方放。基本功訓(xùn)練第七課推腳背組合訓(xùn)練時(shí)整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開，先從一只腳開始訓(xùn)練，在換另一只腳，最后雙腳訓(xùn)練，注意力要集中?；竟τ?xùn)練第三課復(fù)習(xí)前兩課內(nèi)容，要多加練習(xí)，促進(jìn)幼兒基礎(chǔ)。在教師最初的引導(dǎo)，能讓幼兒對(duì)舞蹈產(chǎn)生喜愛之情，幼兒在接觸舞蹈之前要培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)方面的興趣，在培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，幼兒學(xué)舞蹈可以促進(jìn)身心發(fā)展。小鐘，小腳四：正步位，小八字位，大八字位。組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂第四節(jié)：教學(xué)步驟1） 第一至第三課教授a芭蕾基本功，地面練習(xí)為，前壓腿，旁壓腿，豎叉，橫跨 舞蹈組和地面：腰部訓(xùn)練，站立：頭部訓(xùn)練2） 第四至第六課教授 a芭蕾基本功，地面練習(xí)為：前壓腿，旁壓腿，躺身后壓腿，舞蹈組合地面訓(xùn)練：腿部訓(xùn)練，站立：蹦跳步3） 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí)16課內(nèi)容，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性4） 第十至第十三課教授 a 組織一個(gè)芭