【正文】 )振臂(5)擴胸：(1)體前屈(2)體轉(zhuǎn)運動(3)體前屈涮腰二、課程內(nèi)容：：（1）少兒拉丁倫巴，（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)：（1）倫巴基本步（2）恰恰基本步（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)課程時間：一季度每星期兩節(jié)課三、課程周期內(nèi)容計劃，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。學(xué)期教學(xué)目標：、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，提高學(xué)生良好的音樂素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的39。舞蹈班教學(xué)計劃7教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。教學(xué)安排：九月份——第一周：課堂基本要求目標：規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。兒童舞蹈：《數(shù)鴨子》目標：。兩次行禮動作要注意姿態(tài)準確。第六周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。兒童舞蹈：《鯊魚鯊魚》目標：訓(xùn)練后踢腿膝關(guān)節(jié)的靈活。十一月份——第九周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰。兒童舞蹈：《哆來咪》目標：膝控制蹲的方法第。兒童舞蹈：《舞底線》第十四周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿。請家長提出寶貴意見。第一周：練習(xí)隊形，站立姿勢。隨著音樂進行頭部訓(xùn)練、肩部訓(xùn)練、芭蕾形體訓(xùn)練以及拉丁舞手部練習(xí)第二周1新授熱身動作胯部訓(xùn)練?！?新授拉丁手部練習(xí)(雙手)。第五周復(fù)習(xí)上周內(nèi)容。第七周1復(fù)習(xí)上周內(nèi)容。2新授爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。第十周1復(fù)習(xí)“快樂的歌”少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。第十二周1復(fù)習(xí)上周內(nèi)容。第十四周1匯報演出。舞蹈班教學(xué)計劃9一、指導(dǎo)思想：以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野，增長見識，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。熱身組合。第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：跳躍意識組合。第九周：學(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》。第十三周：基本腳位：正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虛步。舞蹈班教學(xué)計劃10一、教學(xué)任務(wù)：增強對舞蹈的興趣，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。三、民族民間舞、成品舞蹈教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認識舞蹈舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。在訓(xùn)練上強調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性，使之促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。增進學(xué)生的合作意識。認識自我身體的各個部分，學(xué)習(xí)校園群眾舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。掌握隊形的變化，體會學(xué)舞蹈的樂趣。根據(jù)不一樣年齡階段的群眾舞學(xué)習(xí)實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神，還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進行專題研究、討論。舞蹈班教學(xué)計劃12一、中華民族舞蹈培訓(xùn)班：（初級班）舞蹈基本功地面訓(xùn)練包括：頭、肩、勾繃腳、地面壓腿、地面壓胯、地面旁腰等。舞蹈《好朋友》藏族舞蹈《開火車》。舞蹈組合：漢族舞蹈：《東北秧歌》蒙古族舞蹈：《擠牛奶》彝族舞蹈：《啊哩哩》傣族舞蹈：《大青樹下》二、少兒拉丁舞培訓(xùn)班：基礎(chǔ)班：拉丁舞簡介、拉丁舞五個舞種音樂的區(qū)別、拉丁舞的基本手位、基本站姿、倫巴舞的基本舞步、恰恰舞的39。提高班：《球操組合》，《腰胯組合》，《手位、波浪組合》，《步伐跑跳組合》。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。流行舞爵士舞一個。五、教學(xué)手段有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的39。如：壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟：教授正確的把上壓腿方法。六、教學(xué)計劃根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓(xùn)練。全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。雙手位三：勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。五：頭位置，動作，擺肩。走步和敬禮。十二：推指，繞腕，吸腿走，碎步。教學(xué)需求地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿把桿材質(zhì)—水曲柳木，原木色直徑51MM左右，價格：2米(含支架)3503米(含支架)3904米(含支架)430舞蹈鞋軟底練功鞋價格：10元/雙顏色：肉色，粉色，紅色，白色，黑色舞蹈班教學(xué)計劃1420xx年朱馬小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計劃一、教學(xué)任務(wù)：增強對舞蹈的興趣，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認識舞蹈舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。在教師最初的引導(dǎo)，能讓幼兒對舞蹈產(chǎn)生喜愛之情，幼兒在接觸舞蹈之前要培養(yǎng)幼兒對音樂方面的興趣，在培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，幼兒學(xué)舞蹈可以促進身心發(fā)展?；竟τ?xùn)練第二課節(jié)奏訓(xùn)練，教師演示節(jié)奏與基本功結(jié)合，讓幼兒了解?；竟τ?xùn)練第六課開始先做一、二內(nèi)容，在復(fù)習(xí)三、四所學(xué)內(nèi)容，讓韌帶打開得更好。基本功訓(xùn)練第十課在訓(xùn)練踢后腿的時候，身體要保持平穩(wěn)，身體前傾一定要前傾，教師要時刻糾正幼兒的姿態(tài)。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動。四年級：動作基本準確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運用。五教學(xué)資料第一教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：透過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。手形、腳位、手位、腳形。第二節(jié)：教學(xué)任務(wù)經(jīng)過一套綜合練習(xí)，使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍，并能按照音樂節(jié)奏跳舞，把握基本舞蹈元素動作，能夠準確的完成。第三節(jié)：教學(xué)內(nèi)容1） 課前熱身游戲 2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練3） 音樂舞蹈小組和共6個，這是教學(xué)的重點。保護小羊，你說可笑不可笑三：彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。小白兔舞蹈班教學(xué)計劃3一、教學(xué)計劃大班的孩子屬于幼兒園最大的幼兒，年齡稍大的幼兒在教學(xué)方面接受能力強，能通過教師給出的指導(dǎo)，幼兒聽能懂教師給出的口令，明白教師的意思，按教師的`意思能做相應(yīng)的動作?；竟τ?xùn)練第二課節(jié)奏訓(xùn)練，教師演示節(jié)奏與基本功結(jié)合，讓幼兒了解?；竟τ?xùn)練第六課開始先做一、二內(nèi)容，在復(fù)習(xí)三、四所學(xué)內(nèi)容，讓韌帶打開得更好。基本功訓(xùn)練第十課在訓(xùn)練踢后腿的時候，身體要保持平穩(wěn)，身體前傾一定要前傾，教師要時刻糾正幼兒的姿態(tài)。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，提高學(xué)生良好的音樂素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。表情，自信）四、教學(xué)手段有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點。五、教學(xué)計劃根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓(xùn)練。舞蹈班教學(xué)計劃5一、教學(xué)目標：通過對兒童基礎(chǔ)訓(xùn)練養(yǎng)成他們正確的體態(tài)習(xí)慣，優(yōu)美的舉止，從內(nèi)到外對人進行全面美感塑造的教育,能培養(yǎng)孩子鑒賞、創(chuàng)造美的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：一、上肢手型：嘴式手型手腕動作：小波浪、抖手、對腕、折腕手臂位置：上位、下位、斜上位、后斜上位、前平位、旁平位、斜下位手臂動作：前大波浪、旁大波浪、平開手、扶胸禮、雙蓋手、二、上體：松肩、晃頭、含胸、展胸、提腰、松腰、彎腰三、下肢地面位：對腳盤坐，雙跪坐腳踝動作：踮腳舞姿：前抬腿、前吸伸腿舞步：吸腿走、碎步、前踵步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、橫追步、鴨走步、旁踵步、踮腳走四、表演能力訓(xùn)練第一周：熟悉幼兒，練習(xí)隊形，站立姿勢。蹦跳步：雙腳正步并攏，一拍一次前腳掌著地跳躍，起跳前，雙膝略微彎曲，落地時，腳單著地，跳躍要輕盈富有彈性。小跑步時，幼兒之間可拉手小跑，也可獨自叉腰或做其它動作小跑。新授舞蹈組合：小紅花第八周：音樂游戲：開火車復(fù)習(xí)舞蹈組合：小紅花新授舞蹈組合：泥娃娃第九周：復(fù)習(xí)基本步伐、動作組合復(fù)習(xí)舞蹈組合：泥娃娃新授舞蹈組合：動物模仿操第十周：復(fù)習(xí)舞蹈組合：動物模仿操新授舞蹈組合：小燕子第十一周：復(fù)習(xí)以前學(xué)的`內(nèi)容。學(xué)習(xí)在舞蹈小燕子的單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。目標：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。距離拉開。培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。兒童舞蹈：《潑水歌》目標：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點：前吸腿時腳尖點地。第八周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)。兒童舞蹈：《快樂星貓》目標：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點：松肩的動作重拍向下。十一周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走。兒童舞舞蹈：《哈哈頌》第十五周——第十六周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)。舞蹈班教學(xué)計劃7舞蹈特色班的教學(xué)計劃舞蹈，作為一種肢體語音，它的產(chǎn)生是人類社會走向文明的標志，在此基礎(chǔ)上逐步成熟的舞蹈文化在中華民族的五千年的文明史上占有重要的地位。舞蹈教育讓孩子們次小就接受舞蹈文化，提高綜合素質(zhì)，并通過學(xué)習(xí)，學(xué)會運用舞蹈語音這一自然工具加強相互之間的感情交流，提高表現(xiàn)能力，培養(yǎng)兒童肢體的協(xié)調(diào)能力，大腦的靈活性以及對音樂的感悟能力，塑造美的形體，從而使兒童的身心得到健康的成長。例如：“腳腕少量的轉(zhuǎn)動”、“勁和肩放松配合做小跑步”等等。由于幼兒是躺和坐在地板上進行訓(xùn)練的，負擔(dān)較小，易掌握動作，達到較理想的訓(xùn)練目的。呼吸得當(dāng)動作就配合自如，風(fēng)格就容易掌握。這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的`部分組合。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。二、基訓(xùn)：練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)民族舞蹈形體舞蹈第四階段：展示四、教學(xué)計劃九月份：基本內(nèi)容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。舞蹈班教學(xué)計劃11一、班級特點分析本學(xué)期舞蹈班招收的是小學(xué)2—5年級的學(xué)生，在基本解決了身體軟開度的前提下，對這個年齡階段的孩子，我們要做的工作是讓她們更加了解舞蹈，并用正確科學(xué)的訓(xùn)練方法幫助他們健康成長，以培養(yǎng)興趣為主要目的。采用《中華民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國以及世界各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動律及音樂元素等等，增強舞蹈表演表現(xiàn)能力。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活和協(xié)調(diào)性?！痹凇傲弧钡裙?jié)日表演節(jié)目、展現(xiàn)自我！四、教學(xué)手段有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）步驟：（1）教授正確的把握壓腿方法；（2）教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；（3）口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；（4）口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨完成；（5）配合音樂，完成組合。舞蹈成品舞訓(xùn)練是極為重要的階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力，為學(xué)生上臺表演打下基礎(chǔ)，展示自我風(fēng)采，增加自信。希望通過活動，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進身心愉快的發(fā)展。三、嚴格要求，精心排練。二、舞蹈學(xué)習(xí)方面本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。二、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。根據(jù)各個班小朋友年齡的不同，這學(xué)期考慮到我們寶寶貝貝班的小朋友正處于長身體長知識的時候所以新學(xué)期增加我們寶寶貝貝班舞蹈課程，我相信在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們也是全園最出色的一支隊伍！這學(xué)期每周每天舞蹈課程安排計劃如下：周一：大班基本功訓(xùn)練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓(xùn)練腿部的控制能力，大腰小腰鍛煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動作，盤坐，手型組合，步伐，前踏步后