【正文】 次班隊活動。給每個學生準備一張便利貼?；顒舆^程：（先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。那么，有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（請學生回答）陳：對，我國教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節(jié)日快樂！黃：今年是我國的第28個教師節(jié)，我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發(fā)展的好學生。)（三）引導學生說說平時該怎么做。同學們，你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎？現(xiàn)在，我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。（六）活動結束: 陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節(jié)日快樂！第五篇：二年級教師節(jié)主題班會活動方案二年級2班慶“教師節(jié)”主題隊會活動方案黨寨中學小學組 李曉燕活動目標：通過本次隊會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。報告中隊長：xx小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。（學生表演詩朗誦）甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（4）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對李老師說呢？（學生代表向班主任老師說心里話。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束。掌聲歡迎。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。甲：記住吧！9月10日。甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。（二）中隊長講話：（三）活動開始：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)?；顒舆^程：（一）中隊長講話：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）（學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。）（四）寫一寫對老師說的話并展示出來。黃：親愛的老師，您辛苦了!我們再次向您說聲：謝謝！(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。陳：同學們，一年一度的教師節(jié)就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛！（電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》）（二）通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節(jié)相關的知識和老師工作的辛苦。PPT《教師節(jié)快樂！》和音樂《每當我走過老師窗前》。通過本次活動，讓學生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。二年級教師節(jié)主題班會活動方案第四篇：二年級教師節(jié)主題班會活動方案二年級二班“教師節(jié)”主題班會活動方案活動設計目的：由于我班學生才由一年級升入二年級，對教師節(jié)的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節(jié)這一節(jié)日。）甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。請第（）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結，眾志成城。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。五顆五角星的相互關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。二、活動準備：有關資料，