教科版五年級下冊科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因-資料下載頁

【摘要】探索馬鈴薯沉浮的原因【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗(yàn)證活動獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進(jìn)行概括總結(jié)，形成科學(xué)概念。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識到物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被我們認(rèn)識的。

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案極晝和極夜的解釋-資料下載頁

【摘要】極晝和極夜的解釋【教學(xué)目的】、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。。、模型、示意圖等方法來解釋極晝和極夜現(xiàn)象。。【教學(xué)重點(diǎn)】極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關(guān)。【教學(xué)準(zhǔn)備】地球儀，光源，極晝極夜現(xiàn)象的圖片等?！窘虒W(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)：

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱是怎樣傳遞的-資料下載頁

【摘要】第二單元熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）；，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法：。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案擺的研究5-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時(shí)間一、教材簡析：本課是教科版科學(xué)五年級下冊第三單元《時(shí)間的測量》的第六課時(shí)《擺的研究》。這一課分為三部分，第一部分其實(shí)是課的導(dǎo)入。通過兩個(gè)問題“不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎？”與“擺的快慢與什么有關(guān)？”引出問題。幾幅卡通話其實(shí)是對今天活動的猜測，也是對前一課活動的提示和提升。第二部分是用擺做實(shí)驗(yàn)，

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案空氣的熱脹冷縮-資料下載頁

【摘要】空氣的熱脹冷縮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，受冷以后體積會縮小。。過程與方法：。?！澳Ｐ汀苯忉尙F(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：對熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)、用“模型”解釋熱脹冷縮現(xiàn)象?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為每組準(zhǔn)備：燒瓶、L型

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案擺的研究1-資料下載頁

【摘要】第三單元時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。過程與方法：經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關(guān)，并依次展開實(shí)驗(yàn)研究，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識到感覺是會出錯(cuò)的，深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究擺的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷推

2024-12-12 22:28

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護(hù)身術(shù)2-資料下載頁

【摘要】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案奇妙的護(hù)身術(shù)教學(xué)目標(biāo)1．能通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2．能歸納出動物保護(hù)自身的特殊方式。3．能舉例說明利用保護(hù)色和擬態(tài)保護(hù)自身的動物。4．能說出人們是怎樣利用保護(hù)色的。5．能與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)。6．能感受生命的可貴。教學(xué)準(zhǔn)備1．竹節(jié)蟲標(biāo)本。

2024-12-11 13:26

教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)

2025-08-05 07:38

教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎

2025-04-17 01:39

教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘2-資料下載頁

【摘要】在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽來計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位——天。古埃及人把星空劃分為36個(gè)星座，通過觀測這些星座在一年時(shí)間里的橫貫天空的情況，利用星座計(jì)算時(shí)間。埃及人觀察到在這段時(shí)間里有12個(gè)星座橫過天空，于是他們把夜晚確定為12個(gè)小時(shí)，同樣，白晝也被確定為12小時(shí)。但夏夜

2024-12-13 18:45

教科版五年級科學(xué)下冊期末試卷2-資料下載頁

【摘要】五下科學(xué)期末試卷02班級姓名一、填空1、有的物體在水中會沉，有的物體在水中會浮。相同大小的物體（）的容易浮，（）的容易沉；輕重一樣的物體大的容易（），小的容易（）。（填“輕”或“重”“沉”或“浮”）2、浮力的方向總是（

2024-12-12 20:18

教科版五年級下冊科學(xué)教案機(jī)械擺鐘1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時(shí)間一、教材簡析：教科書內(nèi)容共兩頁，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會比其他的計(jì)時(shí)工具都精確呢?這對學(xué)生來說是一個(gè)比較具有吸引力的問題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構(gòu)造，教科書就是這樣開始這節(jié)課的教學(xué)的。建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，教科書提出“用秒表測一測，擺鐘中的擺每分鐘擺動幾次

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學(xué)教案地球在公轉(zhuǎn)嗎-資料下載頁

【摘要】地球在公轉(zhuǎn)嗎【教學(xué)目的】，還圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是365天（一年）。，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在視覺位置差異。，并認(rèn)真觀察，收集證據(jù)，進(jìn)行記錄。，意識到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能為科學(xué)家提供更為有力的證據(jù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期為一年。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識恒星的周年視差?！?/span>

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案傳熱比賽1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的?！裣窠饘龠@樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案證明地球在自轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】證明地球在自轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。“傅科”擺，知道“傅科”擺擺動后，與地面的刻度盤會發(fā)生“偏移”。。，但是能通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】擺的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】傅科擺的原理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】單擺一個(gè)，支架一個(gè)，圓盤一個(gè)，有關(guān)“傅科擺”的資料。【教學(xué)過程】一、認(rèn)識擺的特點(diǎn)：：哥白尼提出了“日心說”但

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘2-全文預(yù)覽

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘2-預(yù)覽頁

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘2-免費(fèi)閱讀

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘2(存儲版)

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘2-文庫吧在線文庫