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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(文件)

 

【正文】 指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。面對(duì)他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,反思自己的行為,培養(yǎng)自我教育能力,讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自己。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在:安全撤離演練、路隊(duì)安全教育、假期安全教育、小學(xué)生交通知識(shí)教育、課間活動(dòng)安全教育。由于做班主任時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)很少,所以一邊摸索一邊學(xué)習(xí)工作,及時(shí)地向身邊的班主任和任課老師請(qǐng)教。先后配合學(xué)校組織了兩次火災(zāi)逃生演習(xí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《校園文明公約》《中學(xué)生文明禮儀三部曲》《淄博市聾人學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,收到了良好的效果。了解任課教師對(duì)班級(jí)和學(xué)生的看法。這樣做的主要目的是充分發(fā)掘?qū)W生的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),幫助學(xué)困生和“問題學(xué)生”克服學(xué)習(xí)和心理障礙,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。大力加強(qiáng)班干部的管理和培訓(xùn)。明確各個(gè)班委干部的分工,使他們懂得各負(fù)其責(zé),盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班集體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想,同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格,在班上起到榜樣的作用。作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成了一種良好的自主管理模式。努力學(xué)好各門功課,不斷學(xué)習(xí)和完善自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,重點(diǎn)是自主學(xué)習(xí)。期末評(píng)選出本班的“數(shù)學(xué)明星”、“語文明星”各1名,三好學(xué)生3名,學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)2名,工作總結(jié)《上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)》。在黑板右側(cè)開辟每日一句名言警句,讓學(xué)生背過,日積月累,學(xué)生已經(jīng)記住了很多。多名同學(xué)的作文《一日護(hù)蛋有感》獲學(xué)校一二三等獎(jiǎng),期末評(píng)出“書法明星”,“詩(shī)配畫明星”,“讀書明星”,“日記作文明星”各一名。八月十五期間,我們班張貼了八月十五話中秋宣傳材料,讓學(xué)生知道中秋節(jié)的來歷、傳說以及有關(guān)中秋節(jié)的一些成語和古詩(shī)詞。慶祝國(guó)際聾人節(jié)期間,我們班評(píng)選了2名班級(jí)自強(qiáng)模范,分別是畢金哲和馮浩。三等獎(jiǎng)董哲、王玥瑩、馮浩、畢金哲、李亞男。在課間操、興趣小組、球類管理、食堂就餐紀(jì)律方面都做了規(guī)定。第八周得了一次量化先進(jìn),這是我們班第一次。對(duì)學(xué)生的教育很大。召開了一次生命教育主題班會(huì)。另外每月學(xué)生生活補(bǔ)助和愛心餐卡的發(fā)放要參考學(xué)生的日常行為量化評(píng)比表現(xiàn),做到及時(shí)到位;期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)做到了公正、公開。推行班級(jí)日志,讓學(xué)生進(jìn)行行為量化規(guī)范管理。強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),為遷入新校做好準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)規(guī)范、食堂就餐紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生坐姿。第十周負(fù)責(zé)升旗一次。吳永凱的《感謝雞蛋》和張亮的《秋天的雨》發(fā)表在《家教園地》上。張貼在南墻上,讓學(xué)生抽時(shí)間學(xué)習(xí)。在慶祝國(guó)際聾人節(jié)自強(qiáng)書法比賽中,我們班有八名同學(xué)獲獎(jiǎng),分別是:一等獎(jiǎng)張亮、吳永凱。我們班和九年級(jí)是友好班級(jí),每學(xué)期組織一次比較大的比賽活動(dòng),上學(xué)期組織的是跳大繩對(duì)抗賽,去年是乒乓球?qū)官?。組織學(xué)生按時(shí)參加課外興趣小組的活動(dòng)并考勤。現(xiàn)在學(xué)生作品園地已經(jīng)成為同學(xué)們期盼發(fā)表自己作品的園地并引以為自豪。班級(jí)現(xiàn)在擁有圖書54本,并出臺(tái)了相應(yīng)的圖書借閱制度。因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。期末評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”一名。讓班干部明確職責(zé)和分工;形成良好的班風(fēng)。注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè),10月份后進(jìn)行了班干部改選,推選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。制定班級(jí)管理常規(guī)和課堂常規(guī)。每名“導(dǎo)師”與2至4名學(xué)生結(jié)成對(duì)子,在課外與學(xué)生開展一對(duì)一幫教活動(dòng)。抓紀(jì)律
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