20xx—20xx學年上學期班級工作總結(參考版)
2024-11-16 23:35本頁面
【正文】 另外每月學生生活補助和愛心餐卡的發(fā)放要參考學生的日常行為量化評比表現(xiàn)，做到及時到位；期末學生評優(yōu)和獎學金發(fā)放標準做到了公正、公開。推行班級日志，讓學生進行行為量化規(guī)范管理。召開了一次生命教育主題班會。強化規(guī)范養(yǎng)成教育，規(guī)范宿舍內務整理標準，為遷入新校做好準備；加強學生校園活動規(guī)范、食堂就餐紀律，規(guī)范學生坐姿。對學生的教育很大。第十周負責升旗一次。第八周得了一次量化先進，這是我們班第一次。吳永凱的《感謝雞蛋》和張亮的《秋天的雨》發(fā)表在《家教園地》上。在課間操、興趣小組、球類管理、食堂就餐紀律方面都做了規(guī)定。張貼在南墻上，讓學生抽時間學習。三等獎董哲、王玥瑩、馮浩、畢金哲、李亞男。在慶祝國際聾人節(jié)自強書法比賽中，我們班有八名同學獲獎,分別是：一等獎張亮、吳永凱。慶祝國際聾人節(jié)期間，我們班評選了2名班級自強模范，分別是畢金哲和馮浩。我們班和九年級是友好班級，每學期組織一次比較大的比賽活動，上學期組織的是跳大繩對抗賽，去年是乒乓球對抗賽。八月十五期間，我們班張貼了八月十五話中秋宣傳材料，讓學生知道中秋節(jié)的來歷、傳說以及有關中秋節(jié)的一些成語和古詩詞。組織學生按時參加課外興趣小組的活動并考勤。多名同學的作文《一日護蛋有感》獲學校一二三等獎，期末評出“書法明星”，“詩配畫明星”，“讀書明星”，“日記作文明星”各一名?，F(xiàn)在學生作品園地已經(jīng)成為同學們期盼發(fā)表自己作品的園地并引以為自豪。在黑板右側開辟每日一句名言警句，讓學生背過，日積月累，學生已經(jīng)記住了很多。班級現(xiàn)在擁有圖書54本，并出臺了相應的圖書借閱制度。期末評選出本班的“數(shù)學明星”、“語文明星”各1名，三好學生3名，學習進步獎2名，工作總結《上學期八年級班級工作總結》。因材施教，關注每一個學生關心學生身心健康。努力學好各門功課，不斷學習和完善自己的學習方法，提高學習效率，重點是自主學習。期末評選出“優(yōu)秀班干部”一名。作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成了一種良好的自主管理模式。讓班干部明確職責和分工；形成良好的班風。明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班集體的建設貢獻自己力量的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。注重班委干部培養(yǎng)和建設，10月份后進行了班干部改選，推選一些工作能力較強有責任心的學生做班委干部。大力加強班干部的管理和培訓。制定班級管理常規(guī)和課堂常規(guī)。這樣做的主要目的是充分發(fā)掘學生的特點、優(yōu)點和閃光點，幫助學困生和“問題學生”克服學習和心理障礙，促進學生健康成長。每名“導師”與2至4名學生結成對子，在課外與學生開展一對一幫教活動。了解任課教師對班級和學生的看法。抓紀律，嚴管理，樹班風。先后配合學校組織了兩次火災逃生演習，組織學生學習了《校園文明公約》《中學生文明禮儀三部曲》《淄博市聾人學校學生一日常規(guī)》，收到了良好的效果。為了下學期更好的工作，現(xiàn)將本學期來的工作總結如下：加強思想教育工作，把德育、安全作為班級工作的第一位。由于做班主任時間不長，經(jīng)驗很少，所以一邊摸索一邊學習工作，及時地向身邊的班主任和任課老師請教。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結經(jīng)驗教訓，在教學中成長，使班級管理工作能更上一層樓。本學期我班的安全教育配合學校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練、路隊安全教育、假期安全教育、小學生交通知識教育、課間活動安全教育。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關鍵，也是目的。然后引導學生認識自己的錯誤，反思自己的行為，培養(yǎng)自我教
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