模范班主任先進事跡材料：一顆丹心育人才矢志不渝鑄師魂(文件)
【正文】 》。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。記得她教過一名叫王強的學(xué)生，父母離異后，由爺爺和奶奶撫養(yǎng)。功夫不負有心人，潛移默化中王強發(fā)生了巨大的變化：上學(xué)不再遲到了，打架越來越少了，作業(yè)也慢慢地按時完成了，每天還爭著把黑板擦干凈。不久,母親又得肺癌離她而去。同事見狀連忙上前一把扶住了她，只見豆大的汗珠從她的額頭滾落，一下就癱倒在地上。如果那樣后果將不堪設(shè)想！”按照醫(yī)囑必須要休息半個月的時間才能上班?？墒青嵭ｉL剛一離開，她又拿起課本進了教室。記得我剛擔任七年級班主任時，有些學(xué)生因從小沒有離開過家，暫時還不適應(yīng)學(xué)校的寄宿生活，特別是部分獨生子女在家嬌生慣養(yǎng)、沒有獨立生活的能力，因想爸爸媽媽，經(jīng)常又哭又鬧，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。我便隨身帶著一個針線包，隨時為孩子們縫補，時間長了，有的學(xué)生甚至帶來其他班的學(xué)生也讓我縫補衣服，我都是毫無怨言、熱情耐心地幫助他們，讓他們感覺到學(xué)校大家庭的溫暖。當他的家長來到學(xué)?？吹竭@一情況后，緊緊地拉住我的手，連聲道謝，熱淚盈眶地說：“把孩子交給您這樣的老師，我真是一百個放心”。七年級的學(xué)生思想還不成熟，容易受不良風氣的影響，我就利用課余時間和他們促膝談心，苦口婆心地正確引導(dǎo)他們。之后的時間，我一直擔任畢業(yè)班的班主任。每個學(xué)生的家境不同，性格不同，知識層次不同，這就需要我們要深入了解他們的內(nèi)心世界，隨時掌握他們的思想動態(tài)。學(xué)習上雖能刻苦認真，但一直處于考上高中的邊緣。至今我還清晰地記得零九年的五月，中考在即，作為畢業(yè)班的班主任，我也同學(xué)生們一道積極地投入到備考中，抽出時間盡可能多的與學(xué)生們在一起，跟著學(xué)生們出操，陪著學(xué)生們上自習，帶著學(xué)生們參加微機測試、體育測試、理化測試。我的付出得到了回報，我所帶的班級在中考中取得了優(yōu)異成績。我堅信在以后的歲月中，我會一如既往地用實際行動來踐行我的人生誓言：愛心育桃李，丹心鑄師魂！。成績的獲得給我平凡的人生增添了亮麗，然而我相信：我平凡但不平庸，清貧但不清閑。我真恨自己柔弱的身體竟如此不堪一擊，可在這關(guān)鍵時刻，我能丟下學(xué)生們嗎？不，我要堅持，絕不能向?qū)W校請假。還記得她去一中報名的那一天，向我深深地鞠了一躬，眼含著淚水，深情地說：“老師，謝謝您！要不是您一次又一次地鼓勵和幫助，也許我真的與高中無緣了，老師我會永遠記住您的。我便利用業(yè)余時間與他談心，鼓勵他要樹立人生大志向，要用自己的拼搏去開創(chuàng)自己的未來，經(jīng)過我們的共同努力，他如愿以償被一中正式錄取。對于這些學(xué)生，我便拿出自己那份特有的耐心與愛心去呵護他 們，不是一味的諷刺與挖苦，而是真誠的溝通與交流，把愛融入他們的心田，讓他們感受到老師并沒有歧視他們、放棄他們，而是真心地關(guān)心他們，幫助他們，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，陽光健康地成長，將來成為對國家對社會有用的人。為此，我所帶的班級在學(xué)校的各項評比中均名列前茅。另外，我還時常用名人的事例去激勵他們與困難作斗爭；召開各種形式的班會，讓學(xué)生們爭著去講克服困難的經(jīng)驗，爭做克服困難的小勇士。我班的張向亮同學(xué)在家是獨生子，又是低齡，獨立生活的能力很差。還主動幫助他們解決生活中遇到的各種困難。她奉獻著、快樂著、幸福著，無怨無悔！第五篇：愛心育桃李 丹心鑄師魂愛心育桃李 丹心鑄師魂歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我在教育這片樂土上渡過了二十四個春秋。同學(xué)們永遠都銘記這一幕：王老師一手捂住依舊疼痛的傷口，一手撐在講臺上上課。經(jīng)過診斷是突發(fā)急性闌尾炎。我們不知道王老師是怎么熬過那段日子的，從她的臉上孩子們沒有看到傷心、難過，因為只要一站上講臺她奉獻給孩子們的就是和藹的笑容……有人說，時間可以帶走一切，沖淡一切，卻沒有磨滅掉徐貽波老師對工作的熾熱情感，她對孩子的愛更強烈了?！蓖趵蠋煵痪褪悄墙z絲潤物的春雨嗎？她用自己單薄的肩膀為孩子們撐起了一片蔚藍色的天空，托起了孩子們起飛的翅膀。王老師想方設(shè)法接近她，多次找她談心，給她講立志成才的故事。每天備課、上課、批改作業(yè)……顧不了自己也有孩子，也有家庭。如今，她已整整耕耘了19年，飽嘗著育人的艱辛，收獲著成功的幸福。正是本著對一切學(xué)生負責的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習進步計劃的教育策略，利用課余時間長期分期分批個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。五、關(guān)愛學(xué)生，落實以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。本著服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師的宗旨開展各項工作。在這些活動中理當是表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力。二、勤于學(xué)習、自覺錘煉、提升服務(wù)黨工作的業(yè)務(wù)能力作為一名黨員，一名學(xué)校的年輕骨干老師，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力水平，特別是新時期黨務(wù)工作給我們提出了更高的要求?，F(xiàn)將本人的先進事跡介紹如下：一、堅持黨的理論知識學(xué)習，堅定政治信念，樹立黨員
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