我的老師小學(xué)作文及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 時候，老師就微笑著接待了我們，他說：隨便找個位置坐，有人要喝水嗎？熱嗎？沒有筆寫字還是沒帶本子都可以說……老師說的太多了，我們大家都不知道怎么回答，就七嘴八舌地回應(yīng)了幾句。但是，我們雖然故意做出不理他的樣子，心里面卻感到非常開心。文靜的性格中有著讓人折服的威嚴(yán)，讓調(diào)皮的我們有所收斂。趙老師的語文課上的好，她口齒清晰，聲音洪亮，讓我們學(xué)的很有興趣。說起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒？？我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著微笑來給我們上課。哦!差點(diǎn)忘了，你們想知道她姓什么嗎？哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。不像別的老師一樣一開始就打，如果下次還搞，就挨打。老師也看出了同學(xué)們這么多的疑問，告訴大家朱老師并沒有生病，但調(diào)到了另一個班級上課，并且自我介紹她姓孫，哦，原來這位是我們的新來的孫老師。我的老師小學(xué)作文7我們的班主任是楊老師，她的頭發(fā)長長的，直直的。那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學(xué)校。在我心中她是位好老師。記得還有一次，我們班的幾位同學(xué)一道難題不會做。這就是我的英語老師！我的老師小學(xué)作文10幼兒園畢業(yè)時，我就想：就要上小學(xué)了，老師會怎樣呢？一年級我遇到了楊老師，她很會笑，笑起來像媽媽一起親切。我愛這位像媽媽一樣的老師。如果一遍學(xué)不好，她說：“沒關(guān)系，再來一遍吧！”如果我們學(xué)得好，她就說：“真不錯！”她就是我的語文老師——趙娜，我多喜歡她呀！我的老師小學(xué)作文12那天，班主任病了，一個新老師要來我們班代課一天。周老師從‘a(chǎn)、o、e…’開始教會我們認(rèn)字，從每天寫一句話開始教會我們觀察學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事，課堂上，她會微笑著鼓勵我們勇敢回答問題，也會嚴(yán)厲的批評我們上課不聽講。她有很多愛好，比如說滑板，滑雪，溜冰等等。讓我驚嘆，讓我的家長贊嘆不已。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛懲罰調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，看見上課玩的同學(xué)，她就用竹棍打愛玩的同學(xué)的 手。我希望陳老師能改掉打人的習(xí)慣，那么，我們會更喜歡她。還有一次，我和同桌說話，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。有的時候老師看我們表現(xiàn)好，還會給我們看繪本故事呢！這就是我的老師，多才多藝，柔和可愛可親的老師，這就是我的老師。在溜冰場上劃了起來，我當(dāng)時想老師不會滑呢，可我一看老師在場上像一只翩翩起舞的蝴蝶。周老師現(xiàn)在不教我了，但是我還是經(jīng)常能在校園里看到她溫柔的笑容。她是我進(jìn)入時代小學(xué)認(rèn)識的第一個老師，她讓我適應(yīng)了小學(xué)生活。她就是我的語文老師——趙娜老師。每次下課，老師都叫我們不要亂跑，不要追逐打鬧。于是王老師就用動作來演示，直到全班同學(xué)都弄懂為止。有一次她上課提問了我一個問題，我居然答錯了，當(dāng)時我心里很緊張，生怕老師會大發(fā)雷霆，更怕王老師會不依不饒的批評我。這一周我們在操場上進(jìn)行了路隊評比，我們站著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，此刻我們成為學(xué)校最美的隊伍。老師從來不罵我們，記得有一次我忘記帶作業(yè)本了，老師不但不責(zé)怪我，還向別的小朋友借了一本給我寫，我很感動。語文老師叫雷娜，她的眼睛很明亮，上課，一有不認(rèn)真的同學(xué)，語文老師就會看見，記得有一次，我一道題不會，老師發(fā)現(xiàn)后問我：“你什么題不會？”我對老師說：“我不會寫‘茂’字 。我的老師小學(xué)作文5今天我們要上作文課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，大家不約而同的咦了一聲，因為這次的作文課不是朱老師，而是另外一個老師。我的老師叫沈老師，她已經(jīng)很老了，準(zhǔn)備退休了，在我們?nèi)?班上課，上課的時候幫我們把課文里的內(nèi)容寫在黑板上，讓我們慢慢抄。如果我們回答錯時，她總是含著微笑，跟我們講解？？我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生，讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。這就是我們的趙老師。我喜歡認(rèn)真開朗的老師，陳老師就是其中一位，所以我喜歡陳老師。擴(kuò)展資料：我的老師小學(xué)作文我的老師小學(xué)作文15篇我的老師小學(xué)
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