如何有效復(fù)習(xí)心得體會(huì)范文合集(文件)
【正文】 大綱、考試說明和教材，我主要?dú)w納和整理了以下幾個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容：歸納整理字詞的意義用法。因此在學(xué)生翻譯完課文后，我還會(huì)對(duì)課內(nèi)出現(xiàn)的重要文言詞語(yǔ)進(jìn)行歸納和整理，要求學(xué)生再一次進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是賓語(yǔ)前置句，賓語(yǔ)前置往往出現(xiàn)在否定句（或疑問句）中，在這樣的句子中代詞（或疑問代詞）作賓語(yǔ)，該賓語(yǔ)會(huì)置于動(dòng)詞的前邊。此外，修辭、篇章和文化文學(xué)常識(shí)等方面的知識(shí)，盡管不直接設(shè)題，但隱生的考查是肯定有的，因此適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行歸納整理也是很有好處的。選文主要出自《二十四史》。從《諸子散文》《笑林廣記》和《古文觀止》中精選一些和高考難度相近的短文編成試題，在課堂上限時(shí)訓(xùn)練，當(dāng)堂評(píng)講，提高學(xué)生的解題能力。高中的復(fù)習(xí)緊張，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，閱讀課外書的時(shí)間少之又少，有的甚至為零?？傊?，落實(shí)好了文言文復(fù)習(xí)的三個(gè)步驟，有了較為扎實(shí)的文言知識(shí)基礎(chǔ)，掌握了一定的解題規(guī)律，再適當(dāng)做些練習(xí)，文言文的復(fù)習(xí)一定會(huì)收到到好的效果。表示降職、罷免的詞語(yǔ)：貶、謫、左遷、罷、免、黜。這些對(duì)復(fù)習(xí)都非常重要。（1）對(duì)題目的總結(jié)和反思在高中時(shí)，跟其他的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我反復(fù)說的一點(diǎn)就是：做題要追求“真會(huì)”，也就是說，會(huì)做這道題是第一步，明白為什么做是第二步，能由此及彼做會(huì)一類題是第三步，而最高境界，就是把解這道題的前因后果，來龍去脈深入淺出地給別人講明白。然后看看這道題涉及的是什么知識(shí)點(diǎn)，順利解題需要的方法是什么，撥清考察的內(nèi)核；再回顧一下解題思路，第一步是什么，第二步又是什么，把每一個(gè)步驟都穿成一條線；積極思考一下為什么要這樣做，還有沒有別的方法，有無(wú)創(chuàng)新之處；跟以前做過的題目進(jìn)行分析對(duì)比，爭(zhēng)取做到舉一反三。（2）對(duì)考試的總結(jié)和反思考試是難得的訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì)，在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)、特定的氣氛下，你需要調(diào)動(dòng)各方面的能力。同學(xué)中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準(zhǔn)備和考場(chǎng)的發(fā)揮兩個(gè)階段，對(duì)考后調(diào)整注意不夠。轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第五篇：高考政治如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)高考政治如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)中，應(yīng)根據(jù)近兩年高考所考查的知識(shí)范圍，以及考點(diǎn)與本重大時(shí)政聯(lián)系的緊密度，對(duì)今年考綱上列出的考點(diǎn)進(jìn)行研究分析，并找出其中的重難點(diǎn)，這樣才能做到心中有數(shù)，提高復(fù)習(xí)效率。專題講座要注意三點(diǎn)：一是專題不是知識(shí)的羅列歸類；二是專題要實(shí)不能空，要細(xì)化，不能貪大；三是專題講座要以題目帶知識(shí)，把專題同考題有機(jī)結(jié)合起來。與以往高考文綜以記憶、理解、運(yùn)用三種層次來考查考生掌握知識(shí)的程度相比較，將有助于對(duì)學(xué)生分析和解決問題的思維過程進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，同時(shí)也將會(huì)使文綜測(cè)試達(dá)到真正意義上的綜合。練習(xí)時(shí)要注意板塊訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，學(xué)科綜合訓(xùn)練與跨學(xué)科綜合訓(xùn)練相結(jié)合，通過訓(xùn)練做到能力步步提高，專題訓(xùn)練層層落實(shí)，跨學(xué)科綜合訓(xùn)練融會(huì)貫通。在復(fù)習(xí)過程中，要綜合近幾年文綜政治能力測(cè)試反映較好的題目，進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練，熟悉命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。強(qiáng)化答題能力訓(xùn)練文綜政治考綱對(duì)考核目標(biāo)與要求，是以四種能力來評(píng)價(jià)，即“獲取和解讀信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”、“描述和闡釋事物”和“論證探討問題”。這就要求考生在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化生活，特別是社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生原因，分析如何發(fā)展，注意解決對(duì)策，并學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。第一、要珍惜時(shí)間。所以，有心的同學(xué)一定要注意做好健全的考后調(diào)整，不斷提高自己的實(shí)力。每次考試前，我都會(huì)在一張白紙上寫滿
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