【正文】 理各個區(qū)域的材料。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。陶弘景》:“初，弘景母夢青龍無尾，自己升天。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。小結(jié)：通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。了解清明節(jié)的習(xí)俗。課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時節(jié)雨紛紛》；故事插圖《清明時節(jié)雨紛紛》3張；古詩音頻及伴奏《清明》；古詩插圖《清明》。交流討論，鼓勵幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。師幼一起朗誦古詩，進(jìn)一步感受古詩的韻律美。附【故事】清明時節(jié)雨紛紛哎呀，怎么下雨了。清明代表天清地明，天空非常的清澈透明，到處鳥語花香，生機(jī)勃勃呢。附【古詩】清明唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？活動反思：在設(shè)計這節(jié)活動時，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，體驗(yàn)春天的美好。二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象，體驗(yàn)清明的氣氛。我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。激發(fā)幼兒對本次清明節(jié)活動的參與興趣和學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒對吟誦古詩的興趣。教師播放古詩《清明》的相關(guān)圖片，引發(fā)幼兒聯(lián)想季節(jié)，清明節(jié)。（3）教師朗誦故事并給幼兒講解其中的內(nèi)容和理解。（3）教師朗誦第三遍，請幼兒跟著老師一起朗誦。幼兒園清明節(jié)教案11活動目標(biāo)：通過欣賞古詩、觀察圖片，初步了解古詩大意。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲，慢慢的進(jìn)場，然后輕輕地找個座位坐下來。（三）學(xué)習(xí)古詩，初步了解古詩大意。（播放古詩背景）幼兒跟著教師誦讀。（1）出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系。教師：誰能為“路上行人欲斷魂”這句詩句，找圖片朋友?“路上行人欲斷魂”這句話是什么意思呢？誰來說一說。（四）朗誦古詩幼兒整體誦讀。表演讀。教師講述“明”的字源故事。教師：我們今天學(xué)的這個字寶寶讀什么呀？（六）結(jié)束活動：欣賞歌曲《清明》。通過活動，對清明節(jié)有印象。（1）播放圖片（2）幼兒講述（3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。大。播放圖片。五、小結(jié)，結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。孩子通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)孩子熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。B、踏青：又叫春游。C、植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”?！扒迕鞴?jié)”主題展板?；顒訙?zhǔn)備：掛圖、課件、視頻。：小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?（春天）對！春天到了，小鳥都飛回來了，花兒也都開了，春天里有一天叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)都要干什么呀?（幼兒自由回答）：清明節(jié)時人們踏春掃墓的日子，古時候有一位叫杜牧的詩人，在清明節(jié)這天寫了一首詩歌，讓我們一起來看一下吧。、有節(jié)奏的朗誦，請幼兒欣賞。通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時間。教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。師：小朋友們，你們回家可以把這首古詩朗誦給爸爸媽媽聽，也可以和鄰居的小伙伴分享哦。?教師朗誦第三遍，請幼兒慢慢地跟讀。，這個小孩是牧童，這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問路的情節(jié)，這首古詩說的也就是這個情節(jié)。：剛才我們看了碟片，?。幼兒園清明節(jié)教案15活動目標(biāo)：，想象詩中描繪的景象。(3)誦讀一篇與清明有關(guān)的詩篇或文章(4)收看一個關(guān)于清明節(jié)的電視節(jié)目(三)總結(jié)交流：領(lǐng)悟清明，升華愛國情感文化的根在于傳承，清明節(jié)留給孩子的感受是豐富的、個人的，只有通過交流總結(jié)，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。D、放風(fēng)箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。這里提供一些習(xí)俗活動供參考：A、蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。具體內(nèi)容如下：清明節(jié)的由來各地的清明節(jié)習(xí)俗有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事了解清明期間的各種春游活動組織教師談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想。通過活動，教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育孩子“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で?、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？幼兒園清明節(jié)教案13活動目標(biāo)：了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念?；顒友由欤簩W(xué)習(xí)歌曲《清明》。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作，我們來表演一下這首古詩吧！古詩接龍。記憶大考驗(yàn)兩遍。哦，最后一句“牧童遙指杏花村”對應(yīng)的就是第四幅圖片了。教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。幼兒看圖自由回答。教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情，那古時候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢？欣賞古詩朗誦。教師：之前清明節(jié)，我們放了一個小長假，那請你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？播放“清明介紹PPT”，教師做相應(yīng)的小結(jié)。幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。五、資料參考古詩：清明（杜牧）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（1）教師有表情的，生動的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事。（2）小朋友們你們知道人們在清明節(jié)這一天要干什么嗎？在清明節(jié)這一天人們會取掃墓、踏青，在古時候詩人杜甫還寫了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩，我們一起來看看吧！（1）教師播放古詩《清明》，幼兒安靜觀看。二、活動準(zhǔn)備古詩《清明》清明節(jié)PPT與清明節(jié)相關(guān)的資料和圖片三、活動過程教師播放PPT，出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并講述一下在圖片中你看到的景象。四、教育幼兒愛祖國。清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理；清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；為懷念 古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。幼兒園清明節(jié)教案9活動目標(biāo)：教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法。播放圖片幼兒講述教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）四、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。幼兒園清明節(jié)教案8活動目標(biāo)：了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。哦對了對了對了，除了掃墓，大家還會一起去郊外踏青……我好像看見了，花朵兒朝我招手，蝴蝶在我頭上飛來飛去，美了美了，醉了醉了……哇——雨終于停啦，快看！天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹，太美