幼兒園清明節(jié)活動方案(文件)
【正文】 ，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。 ② 插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。 ② 方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。 ④ 柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作 好的小組。鍛煉幼兒的平衡能力。 讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。 ① 兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。 ，增強幼兒的活動能力。 ： ① 小朋友放過風箏沒有 ?你的風箏是什么樣的 ? ② 除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些 ?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等 ) 。人物風箏：孫悟空 。 ② 讓幼兒了解風箏的制作材料 (紙、竹等 )和制作方法 (扎、糊、繪畫 )，并自制一個風箏。游戲反復(fù)進行。 玩法： 幼兒成四路縱隊在場地上站好，在 50 米跑道上進行放風箏接力賽。變形幾何圖形風箏：五角星等。蟲形風箏：蝴蝶 。 活動過程： ：風箏。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。 ，引起幼兒的興趣。 活動過程： “ 熊貓蕩秋千 ” 的掛圖，引出課題。 活動五蕩秋千 活動目的： 。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固 。 ① 要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。 ” ，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。 活 動準備： 柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)
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