【正文】 活動(dòng)延伸：學(xué)習(xí)歌曲《清明》。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作，我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧！古詩(shī)接龍。哦，最后一句“牧童遙指杏花村”對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。幼兒看圖自由回答。教師：之前清明節(jié)，我們放了一個(gè)小長(zhǎng)假，那請(qǐng)你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？播放“清明介紹PPT”，教師做相應(yīng)的小結(jié)。了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。（1）教師有表情的，生動(dòng)的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備古詩(shī)《清明》清明節(jié)PPT與清明節(jié)相關(guān)的資料和圖片三、活動(dòng)過(guò)程教師播放PPT，出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片，并講述一下在圖片中你看到的景象。清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理；清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；為懷念 古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。幼兒園清明節(jié)教案9活動(dòng)目標(biāo)：教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。播放圖片幼兒講述教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）四、清明節(jié)的習(xí)俗通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。幼兒園清明節(jié)教案8活動(dòng)目標(biāo)：了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，說(shuō)的還真對(duì)呢。播放古詩(shī)音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞?；顒?dòng)準(zhǔn)備。1玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。出自《南史音樂(lè)類(lèi)：各種打擊樂(lè)器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。主要內(nèi)容：《我的身體》《我的小手》《可愛(ài)的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開(kāi)》《什么樂(lè)器在歌唱》《讓我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》環(huán)境和材料：創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾。第一項(xiàng)：唱國(guó)歌第二項(xiàng)：向革命烈士默哀第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話(huà)第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌第六項(xiàng)：瞻仰周恩來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花注意事項(xiàng)外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，幼兒接“雨紛紛”，以此類(lèi)推。嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。”向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣?！扒迕鲿r(shí)節(jié)燕歸來(lái)”，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對(duì)民族文化的熱愛(ài)之情。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火?；顒?dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。六、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。愿意積極參加活動(dòng)。四、祭掃烈士墓了解烈士的光榮事跡向烈士獻(xiàn)花致敬全體肅立，向革命先烈默哀五、休息，吃點(diǎn)小零食六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影七、整隊(duì)回幼兒園八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：9：00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。幼兒園清明節(jié)教案7活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。參與節(jié)日游戲。③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。”向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的39。你們說(shuō)草地是不是我們家的朋友，草地也是小動(dòng)物們的好朋友。在整個(gè)活動(dòng)中，我以談話(huà)法為主要活動(dòng)方法，通過(guò)幼兒的討論、已有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及觀(guān)看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對(duì)親人思念的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食）、清明節(jié)的課件。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇 ，鼓勵(lì)膽小的幼兒。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁?？”（蕩秋千）介紹秋千的來(lái)歷。(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫(xiě)上挽聯(lián)(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)前和幼兒制定一些活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。正文：幼兒園清明節(jié)教案幼兒園清明節(jié)教案幼兒園清明節(jié)教案1目標(biāo)：感受大自然的美景，發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)時(shí)，花草、樹(shù)木以及動(dòng)物的變化。過(guò)程：提前選定活動(dòng)地點(diǎn)，提前一天和幼兒商量活動(dòng)是所需的日用品并共同準(zhǔn)備。教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈?；顒?dòng)過(guò)程：出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。幼兒園清明節(jié)教案4活動(dòng)目標(biāo)：了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。但經(jīng)過(guò)和大家的討論研究，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。小腳或鼻子親親小草和小花，摸摸小草，和小花做游戲號(hào)碼？（幼兒是怎么與小草小花做游戲的？教師進(jìn)行觀(guān)察）分享交流幼兒一起討厭：玩玩小草的特征和感受愛(ài)護(hù)草地和花草，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)教師：我們?cè)诓莸厣贤妫鞓?lè)又安全，還能讓身體健康。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。，知道其全稱(chēng)、日期和意義。觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。五、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。默哀3分鐘讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。面燕古稱(chēng)“子推燕”，傳說(shuō)是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈(zèng)送親友。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗。③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句?；顒?dòng)過(guò)程：讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話(huà)，表示對(duì)先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。語(yǔ)言類(lèi)：有關(guān)人體知識(shí)的圖片和書(shū)籍。本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身、本身。活動(dòng)目的：了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。1幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。體會(huì)音樂(lè)與古詩(shī)的意境，感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律?！銈兗以谇迕鞴?jié)會(huì)做什么呢？——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎？小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。趕緊躲雨去。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花）現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。再來(lái)，如果時(shí)間充裕，可以自制簡(jiǎn)單的花朵，風(fēng)箏等，既環(huán)保，又可以加深記憶，提高幼兒的動(dòng)手能力。二、.。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》，了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等。教師帶幼兒一起學(xué)習(xí)古詩(shī)，從故事中了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。能正確熟讀古詩(shī)。（二）了解清明節(jié)的風(fēng)俗?？幢尘皥D，初步了解古詩(shī)大意。教師：第三句詩(shī)句“借問(wèn)酒家何處有”對(duì)應(yīng)哪一幅畫(huà)面？教師：那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)?？那個(gè)小孩。教師：你們讀得真好聽(tīng)。教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》，它還有一首好聽(tīng)的歌曲呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。小結(jié)，結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。幼兒講述。因此，幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)幼兒的道德教育，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育，我園結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動(dòng)。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的`悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。古時(shí)叫探春、尋春等。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。展板內(nèi)容：孩子收集到的資料及其在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片、優(yōu)秀文章等。（四）結(jié)束部分。四、活動(dòng)所需材料：(略)