【正文】 現(xiàn)代信息技術(shù)能力，提升綜合素質(zhì)。2．結(jié)合各校實(shí)際，落實(shí)并充實(shí)完善崗位練兵計(jì)劃，確定本學(xué)期全區(qū)練兵重點(diǎn)：中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵以必練模塊——教材解析與資源重組能力、選練模塊——課程資源開發(fā)和整合能力作為專題進(jìn)行訓(xùn)練。4．師訓(xùn)部在道外進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布了教師崗位練兵《紀(jì)實(shí)手冊(cè)》內(nèi)容摘要，開設(shè)了“崗位練兵快訊”“崗位練兵論壇”欄目。中小學(xué)德育及班主任崗位練兵活動(dòng)中，在專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，于2008年37月進(jìn)行了第三期班主任培訓(xùn)，近500人次參加。要求在崗人員參加，預(yù)計(jì)篇三：2012年業(yè)務(wù)大練兵工作總結(jié)2012年業(yè)務(wù)大練兵工作總結(jié)今年3月以來，澠池縣農(nóng)業(yè)局組織開展“業(yè)務(wù)大練兵”學(xué)習(xí)活動(dòng)，掀起了所有職工“業(yè)務(wù)大培訓(xùn)、崗位大練兵”的熱潮。明確崗位職責(zé)，提高職工之間溝通協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的能力，定期進(jìn)行崗位交流。四、腳踏實(shí)地做好工作。以前職工主動(dòng)認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)上不足之處的能力欠缺。不斷提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)高層次、高技能人才。去年被集團(tuán)和礦業(yè)公司評(píng)為大練兵先進(jìn)單位，被公司評(píng)為大練兵突出成果單位，總結(jié)去年大練兵情況，主要抓了以下幾項(xiàng)工作。礦山管理部門制定了礦職工素質(zhì)工程實(shí)施綱要和培訓(xùn)計(jì)劃。（二）通力協(xié)作，建立崗位大練兵體系去年的大練兵活動(dòng)共有16個(gè)工種，涉及10個(gè)車間、7個(gè)工區(qū)、5個(gè)機(jī)關(guān)部室參賽。因此，礦山把培訓(xùn)作為大練兵活動(dòng)的主要途徑，制定了完整科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃和考試辦法。二是采取礦山、車間、班組培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。（四）建立同工種協(xié)會(huì)，形成職工自愿學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍根據(jù)大練兵活動(dòng)的需要，我們及時(shí)地成立了大型車司機(jī)、電鏟司機(jī)、牙輪鉆司機(jī)、大型車檢修工四個(gè)工種協(xié)會(huì)，制定了協(xié)會(huì)章程，活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。（五）制定大練兵考核辦法，實(shí)行訓(xùn)賽結(jié)合去年大練兵活動(dòng)的一個(gè)突出特點(diǎn)是以培訓(xùn)為起腳點(diǎn)，以促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和提升職工素質(zhì)為落腳點(diǎn)，在大練兵中采取了三個(gè)結(jié)合，即：大練兵與勞動(dòng)競(jìng)賽、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、同行業(yè)對(duì)標(biāo)相結(jié)合。在4——6月份大練兵活動(dòng)中，共完成總量2684萬噸，比計(jì)劃超48萬噸，與上年同期比超230萬噸。使大練兵活動(dòng)既有普遍性，又有側(cè)重性。四是評(píng)選大練兵優(yōu)秀組織單位5個(gè)，優(yōu)秀組織者8人。在評(píng)先、技能晉級(jí)、健康旅游等都給予優(yōu)先考慮。在參加鞍鋼技術(shù)競(jìng)賽中，我礦獲狀元、技術(shù)能手的總數(shù)占礦公司獲鞍鋼技術(shù)能手總數(shù)的75%。一是個(gè)別職工對(duì)參與培訓(xùn)的積極性還不高，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的意識(shí)。輔助崗位和管理人員、技術(shù)人員參加的還不夠廣泛。一、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)的基本功教師的一般基本功訓(xùn)練包括“三筆字”、簡(jiǎn)筆畫、普通話、書面表達(dá)等，按照計(jì)劃，我校教師每周完成一板粉筆字和一篇鋼筆字并展示一周。二、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵的重點(diǎn)，我校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等形式，組織全體教師人人上一節(jié)公開課，從3月10日開始至4月30日結(jié)束，這次近兩個(gè)月的各教研組公開課活動(dòng)，教導(dǎo)處全程跟蹤聽課指導(dǎo)。經(jīng)過各課題組的不懈努力，我校承擔(dān)的四項(xiàng)科研課題已有三項(xiàng)順利結(jié)題。這些活動(dòng)的開展，一方面豐富了我校的教學(xué)活動(dòng)，另一方面更促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，教師的教學(xué)技能得到進(jìn)一步提高。探索有佳境，練兵無止境。城市配套費(fèi)指按城市總體規(guī)劃要求，為籌集城市市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金所收取的費(fèi)用。證。財(cái)政票據(jù)的種類、式樣、內(nèi)容、規(guī)格、聯(lián)次等，由河南省財(cái)政廳統(tǒng)一規(guī)定。（B）A、禁止B、嚴(yán)禁C、可以D、允許銀行代收編碼是幾位數(shù)（C）A、6B、7C、8D、9單位如發(fā)生財(cái)政票據(jù)丟失，應(yīng)在說明報(bào)告財(cái)政部門。（ABCD）A、電子收據(jù)繳銷數(shù)與領(lǐng)用數(shù)一致B、打印電子收據(jù)的有關(guān)內(nèi)容與繳款通知書一致C、發(fā)送的代收信息與打印的電子收據(jù)一致D、收費(fèi)專戶的資金與收費(fèi)信息金額一致政府非稅收入管理的主要內(nèi)容包括（ABCD）A、征收管理B、資金管理C、票據(jù)管理D、監(jiān)督檢查財(cái)政票據(jù)使用單位應(yīng)按照財(cái)政票據(jù)編號(hào)順序和規(guī)定用途使用，做到（ABCD）。（√）行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)處置的變價(jià)收入和殘值收入，按照政府非稅收入管理的規(guī)定，實(shí)行“收支兩條線”管理。執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)（一）向社會(huì)公布由本單位負(fù)責(zé)征收的政府非稅收入項(xiàng)目、范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限及其文件依據(jù)（二）按照規(guī)定的項(xiàng)目、范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限收繳政府非稅收入（三）記錄、匯總、核對(duì)并向同級(jí)財(cái)政部門定期報(bào)告政府非稅收入收繳情況。（√）財(cái)政票據(jù)由實(shí)行獨(dú)立核算的單位財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一購(gòu)領(lǐng)、使用和管理。（ABCD）A、送驗(yàn)核銷B、現(xiàn)場(chǎng)核銷C、委托核銷D、計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）核銷五、判斷政府非稅收入分成比例，應(yīng)當(dāng)按照所有權(quán)、事權(quán)以及相應(yīng)的管理成本等因素確定。（B）A、2%B、3%C、4%D、5%已開具的財(cái)政票據(jù)存根保管期為年，需要提前銷毀的應(yīng)報(bào)經(jīng)財(cái)政部門批準(zhǔn)。任何單位和個(gè)人無權(quán)減、免、緩繳新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)。是財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門進(jìn)行監(jiān)督檢查的重要依據(jù)。行政主管部門收到財(cái)政專戶撥付的屬于應(yīng)返還所屬單位的預(yù)算外資金時(shí)，要通過“暫存款”科目核算。第五篇：崗位練兵崗位練兵非稅收入管理局部分一、名詞解釋地方政府融資平臺(tái)公司指由地方政府及其部門和機(jī)構(gòu)等通過財(cái)政撥款或注入土地、股權(quán)等資產(chǎn)設(shè)立，承擔(dān)政府投資項(xiàng)目融資功能，并擁有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。周艷華等十名同志參加了縣進(jìn)修校舉辦的原創(chuàng)試題征集活動(dòng)；青年教師吳曉梅參加了教學(xué)演講技能賽活動(dòng)，而且代表縣到市里參加比賽；青年教師王金龍參加了全縣第三屆中小學(xué)班主任技能大賽并獲一等獎(jiǎng)；美術(shù)教師景再付獲得全縣美術(shù)教師技能大賽一等獎(jiǎng)；體育教師張修長(zhǎng)、武文友、崔全國(guó)代表我校參加全縣體育教師技能大賽并獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。通過課題研究，解決了我校當(dāng)前教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，總結(jié)積累了較為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高了教師撰寫科研論文的水平與能力，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，取得了良好的教育教學(xué)效果和良好的社會(huì)反響。通過這次公開課教學(xué)活動(dòng)，一些新的教學(xué)思想和教學(xué)方法應(yīng)運(yùn)而生，每個(gè)人的教學(xué)才華得以不同程度的展示。為了促進(jìn)教師的寫作水平，我校于本學(xué)期開學(xué)初舉行了全校教師作文競(jìng)賽，題目分別是《提高教學(xué)成績(jī)之我見》《由糖衣片想到的??》、。在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽和展示活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是各單位、各工種大練兵開展得還不夠平衡，有的單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大練兵工作重視程度還有待加強(qiáng)。在參加礦大練兵活動(dòng)中，有5人獲金牌、11人獲銀牌、30人獲銅牌。由于我們開展大練兵活動(dòng)方法得當(dāng)，措施得力，使職工技術(shù)素質(zhì)有了顯著提高，在去年集團(tuán)舉辦的職工技術(shù)競(jìng)賽中，我礦大型車司機(jī)有7名同志入圍，占入圍總數(shù)的35%，有4名同志獲鞍鋼前10名，占鞍鋼大型車司機(jī)技術(shù)競(jìng)賽能手的40%，其中xxx獲得狀元，xxx獲得第三名。對(duì)獲弓礦公司、礦業(yè)公司、鞍鋼狀元和能手的同志除上級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)外，礦里分別給予50