專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法5則范文(文件)
【正文】 實(shí)踐鍛煉設(shè)置專項(xiàng)檔案，包括以下資料：教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉審批表教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉考核鑒定表教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié)報(bào)告教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉記錄冊(cè)企業(yè)合作開發(fā)（技術(shù)服務(wù)）的邀請(qǐng)函（或證明）實(shí)踐鍛煉期間的成果和形成的其他資料等六、本協(xié)議一式三份，本人、專業(yè)組、示范建設(shè)辦各一份。每位教師必須在實(shí)踐鍛煉結(jié)束后兩周內(nèi)寫出書面總結(jié)，同《貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉鑒定表》一起專業(yè)組備案。三、工作內(nèi)容等：（明確鍛煉時(shí)間、工作地點(diǎn)、部門、工作崗位和任務(wù)）企業(yè)名稱：企業(yè)鍛煉時(shí)間年月日起至年月日。理清當(dāng)前企業(yè)對(duì)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的要求，返校后組織課程建設(shè)。第五篇：專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉協(xié)議書貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉協(xié)議書甲方：貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)乙方：（實(shí)踐教師）為加強(qiáng)“雙師素質(zhì)”教師的培養(yǎng)，建立一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校課程改革和專業(yè)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，為規(guī)范教師下企業(yè)鍛煉工作，經(jīng)雙方協(xié)商，就我組教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉有關(guān)事宜，簽訂本協(xié)議。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我在韶關(guān)市挖掘機(jī)廠實(shí)踐鍛煉期間，了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于今后在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。三、總結(jié)考核在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中，收集本專業(yè)最新的資料，包括視頻、圖片等。專業(yè)課教師下廠實(shí)踐期間，相關(guān)管理人員要到企業(yè)進(jìn)行抽查，并進(jìn)行調(diào)研，了解教師實(shí)踐情況、企業(yè)生產(chǎn)情況及其對(duì)職業(yè)教育的要求。專業(yè)課教師一般在暑假期間到企業(yè)實(shí)踐。七、要建立教師實(shí)踐鍛煉專項(xiàng)檔案，及時(shí)收集、整理教師在實(shí)
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