【摘要】第3課時圓的周長(1)第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀,而熊二繞著邊長為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識圓的周長1km1km正方形的周長囿的周長C正方形=4a=4×1=4(km)
2025-12-03 17:16
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時比例尺(1)?復(fù)習(xí)——填空1km=()m10001m=()cm1001m=()dm101cm=()mm1030m=()cm3000300c
2025-12-04 16:12
【摘要】第1課時可能性(1)第八單元可能性312312袋中有3個相同的球,分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3。小剛從袋中任意摸出一個。?猜一猜如果摸一次,可能是幾號球?如果摸多次,可能是幾號球?1號球(次)2號球(次)3號球(次)次數(shù)一共摸
【摘要】第4課時圓的周長(2)第二單元圓?填一填(1)圓周率是()和()的比值,它用字母()表示,它是我國古代數(shù)學(xué)家()發(fā)現(xiàn)的。周長直徑祖沖之(2)圓的周長總是直徑的()倍。已知圓的直徑就可以用公式(
2025-12-02 05:37
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(1)第二單元圓?畫一畫,算一算3cm的圓,用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑,再畫一條對稱軸,計算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點出發(fā)到b點去取食物,它們選選擇了兩條不同的路線,誰選擇的路線比較短??求陰影部分的面積陰影部分的面積=(四分之一圓
【摘要】第2課時小數(shù)混合運(yùn)算(2)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律?請用字母表示出
【摘要】第3課時總復(fù)習(xí)(3)第九單元總復(fù)習(xí)名稱聯(lián)系比前項比號(︰)后項比值分?jǐn)?shù)除法分子分?jǐn)?shù)線(-)分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)除號(÷)除數(shù)商區(qū)別:比表示(
2025-11-08 02:23
【摘要】第5課時總復(fù)習(xí)(5)第九單元總復(fù)習(xí)圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識o圓心確定圓的位置。2.
2025-11-08 10:36
【摘要】第3課時認(rèn)識圖形(2)第三單元分一分認(rèn)識圖形?做一做,說一說。?摸一摸,說一說。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動。四四方方,有6個平平的面,大小丌一樣,無法自由滾
2025-11-08 20:29
【摘要】第7課時商的近似值(1)第三單元小數(shù)除法?生活中的“大約”——感受比賽時,每步大約長2m。嬰兒學(xué)走路時,每步大約長。平均每步長大約是多少米??解決生活問題——運(yùn)用÷8≈(m)我應(yīng)注意:
2025-11-09 02:10
【摘要】第5課時問題解決(3)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算討論:從這三塊牌子上,分別可以獲得哪些信息?買35本,如何比較在哪家買更合算呢?學(xué)校要準(zhǔn)備一些獎品,其中需要單價2元的筆記本35本。去哪兒購買合算?3去文海商場買35本,實際需要:去文具超市買35本,實際需要:
2025-11-10 12:19
【摘要】第3課時問題解決(1)第四單元比和按比例分配∶=∶2=?化簡比4:32:5?1.糖與水的比是2︰11。糖與糖水的比是(),水與糖水的比是()。
【摘要】第5課時問題解決(3)第四單元比和按比例分配?復(fù)習(xí)一個農(nóng)場計劃在100hm2的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃?大豆玉米大豆占總面積的五分之三玉米占總面積的五分之二100×3+23=6
【摘要】第6課時問題解決(3)第一單元分?jǐn)?shù)乘法?口算1225×4923×1434×1120411×38&
【摘要】第3課時問題解決(1)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)題25升52×=1212一袋牛奶有升,李剛早上喝了一盒牛奶的,他喝了多少升?25(升)15想一想李剛早上喝了一盒牛奶
2025-11-08 20:26