路程、時(shí)間與速度教案（推薦閱讀）(文件)
【正文】 師：所以說，大客車的速度是—— 生：70千米。讀作：70千米每小時(shí)）師：請同學(xué)們拿出剛才的白紙，用特定的寫法寫出小卡車的速度。師：我們學(xué)習(xí)了速度單位的寫法，現(xiàn)在請同學(xué)們來闖闖關(guān)，看誰能以最快的速度用特定的寫法表示出這三道題中的速度單位。師：它們分別表示的是什么呢？生：千米、米表示的是路程，時(shí)、分、秒、天表示的是時(shí)間。師：路程、時(shí)間和速度三者之間還有怎樣的關(guān)系呢？你能從上面的式子中把他們隱藏的關(guān)系給找出來嗎？4個(gè)人一組找一找，寫在紙上。下面，請孩子們欣賞兩張有趣的圖片。師：孩子們真厲害，下面我們利用這些數(shù)量關(guān)系，共同來解決一些生活中的實(shí)際問題。下課。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生自主探索 速度時(shí)間＝路程這組數(shù)量關(guān)系，并應(yīng)用它去解決問題 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)大認(rèn)知視野，使學(xué)生感受人類創(chuàng)造交通工具的智慧和自然界的多姿多彩。每小時(shí)，每分鐘都表示單位時(shí)間?！驹O(shè)計(jì)意圖】：創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知視野。還可以說成：人騎自行車的速度是每小時(shí)16千米。特快列車每小時(shí)行106千米。小林步行的速度是每小時(shí)60米。同桌、小組討論，全班交流，展示自己的關(guān)系式。三、鞏固新知（寫數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算。3．提高學(xué)生分析處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。師：這個(gè)每分鐘是什么意思呢？在線段中怎樣表示出來？將線段平均分成6份，一分鐘就是其中一份，多少米？李雨桐的你說給你的同桌聽…… 師：那現(xiàn)在比出快慢了嗎？是怎么比出來的？ 生：算出他們每分鐘走多少米。（1）一輛自行車2小時(shí)行駛16千米，自行車的速度是。把之前的都改過來。三、聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)生活中速度的快慢 生活中你們聽過速度嗎？生舉例。你想對爸爸說些什么？那你建議爸爸按（）的速度行駛。6=80（米）每分80米280247。今天早上，萬老師8：00分從北團(tuán)鎮(zhèn)政府出發(fā)，幫我算一算，我能在8：20分到達(dá)學(xué)校嗎？ 開心一刻板書設(shè)計(jì)路程247。1．？（飛人之稱號）人步行4千米/時(shí)2小時(shí)能走多少千米？走12千米要多久？ 2．動物界的獵豹30米/秒（動物界最快的動物）3．自然界的自然現(xiàn)象：雷電，聲音的傳播速度340米/秒，光的傳播速度30 0000千米/秒（能不能解釋一種現(xiàn)象，為什么總是先看到閃電再聽到雷聲？）四、解決實(shí)際問題，完善數(shù)量關(guān)系的構(gòu)建 1．先出示圖片，認(rèn)識限速標(biāo)記。速度怎么求？路程247。2．設(shè)置沖突，引發(fā)問題，？飛船的速度是？誰的自行車騎得和飛船一樣快？你有什么想法？這樣一解釋你明白了嗎？這2個(gè)8千米一樣嗎？看來是不一樣，那這樣寫（16247。速度和什么有關(guān)？ 和路程，時(shí)間有關(guān)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生理解和掌握行程問題中速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。鞏固速度時(shí)間＝路程這組數(shù)量關(guān)系，并應(yīng)用它去解決問題四、課堂總結(jié) 今天你都學(xué)會了什么？有什么收獲？五、作業(yè)：練習(xí)八第9題 板書設(shè)計(jì)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系普通列車的速度可以寫成106千米／時(shí) 特快列車的速度可以寫成160千米／時(shí) 802=160（千米）22510=2250（千米）速度時(shí)間=路程第五篇：路程速度時(shí)間教案《路程、時(shí)間與速度》教學(xué)設(shè)計(jì)清水塘北辰小學(xué) 萬婷【教學(xué)目標(biāo)】：1．理解速度的含義，并會寫、會讀。課件展示關(guān)系式改變其中一題，求時(shí)間或者求速度。（為提高學(xué)生對本小節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知視野使學(xué)生感受自然界的多彩多姿，向?qū)W生介紹一些速度，全都改寫成統(tǒng)一的速度表示法來表示。師：還可以怎么用數(shù)學(xué)語言敘述？（普通列車的速度是每小時(shí)106千米。（用統(tǒng)一的符號表示速度）每小時(shí)約行16千米可以寫成16千米／時(shí)。我們把人騎自行車每小時(shí)行的路程叫做速度。以上例子中的250米、20千米、8米、16千米是什么數(shù)量呢？講解路程與距離的區(qū)別。（學(xué)生閱讀）你還知道哪些運(yùn)行速度？學(xué)生展示搜集的信息（展示事先找的圖片匯報(bào)）自行車每小時(shí)行16千米；客車每小時(shí)行5 0千米；摩托車每小時(shí)行40千米；拖拉機(jī)每小時(shí)行30千米；運(yùn)動員每秒跑8米；飛機(jī)每分行20千米“單位時(shí)間”的介紹。向后轉(zhuǎn)，敬禮，老師休息第四篇：速度時(shí)間和路程教案速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)棗強(qiáng)縣棗強(qiáng)鎮(zhèn)馬均寨小學(xué) 崔新苗教學(xué)內(nèi)容 速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系（人教版四年級上冊教科書54頁內(nèi)容及練習(xí)八的59）教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：使學(xué)生理解速度的概念，掌握速度時(shí)間＝路程這組數(shù)量關(guān)系。那么通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲嗎？ 點(diǎn)名口答，PPT齊答
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