活化石教案項(xiàng)桂云-資料下載頁(yè)

【摘要】《活化石》微型課設(shè)計(jì)[教師引導(dǎo)]知道我們今天要認(rèn)識(shí)哪幾種活化石了嗎？一起說(shuō)。[預(yù)設(shè)]銀杏樹、大熊貓、中華鱘。（教師板書：銀杏樹、大熊貓、中華鱘）[教師引導(dǎo)]小朋友真厲害，第一次讀就能夠順利地把課文的重要信息整理出來(lái)。四．走進(jìn)活化石之銀杏樹[教師引導(dǎo)]當(dāng)老師第一次走進(jìn)我們的校園時(shí)，就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們的學(xué)校里也有活化石的身影，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)了？它

2025-11-15 15:16

活化石第一學(xué)時(shí)教案黃立玉-資料下載頁(yè)

【摘要】活化石第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，正確流利的朗讀課文，認(rèn)讀本課11個(gè)生字，規(guī)范書寫8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動(dòng)植物“活化石”，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。，激發(fā)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)的興趣。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一

2025-11-15 18:32

活化石教學(xué)設(shè)計(jì)修改及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《活化石》教學(xué)設(shè)計(jì)修改及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護(hù)它。3．培養(yǎng)愛自然、愛科學(xué)的情操。教學(xué)重難點(diǎn)： 知...

2025-10-05 03:32

活化石教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：活化石教學(xué)反思 活化石教學(xué)反思 活化石教學(xué)反思1 上這課之前我就清楚，這樣的課文學(xué)生會(huì)喜歡的。如之前的《太空生活趣事多》，如一年級(jí)的《火車的故事》。但他們所喜歡并非朗讀和思索，而是在課堂上...

2025-10-03 06:08

活化石教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：《活化石》教學(xué)反思 《活化石》教學(xué)反思15篇 《活化石》教學(xué)反思1 這篇介紹科學(xué)知識(shí)的課文洋溢著時(shí)代的氣息，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神，貼近兒童的生活，語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，學(xué)生愛讀，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的...

2025-10-04 05:40

活化石教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：活化石教學(xué)設(shè)計(jì) 活化石教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：活化石教學(xué)設(shè)計(jì)修改及反思 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護(hù)它。 3．培養(yǎng)愛自然、...

2025-10-04 20:24

優(yōu)質(zhì)課活化石教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)生對(duì)化石的知識(shí)了解不多，但是對(duì)銀杏樹和大熊貓?zhí)貏e熟悉。在教學(xué)中要從學(xué)生的識(shí)知出發(fā)，讓學(xué)生了解一些古生物知識(shí)的同時(shí)，呼喚學(xué)生熱愛大自然、...

2025-10-05 02:11

活化石教學(xué)設(shè)計(jì)及反思定稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《活化石》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（定稿） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、通過(guò)閱讀，知道三種活化石：銀杏樹、大熊貓、中華鱘的特點(diǎn)。 3、能初步了解一些古生物知識(shí)，有保護(hù)珍惜生物的...

2025-10-04 03:35

活化石教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：活化石教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)備課教案 活化石 實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉鑫媯 本課采用創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生自主參與，合作互助的形式進(jìn)行課堂教學(xué)。在識(shí)字教學(xué)中采用形式多樣的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生達(dá)到熟記的目的。在寫字教學(xué)中...

2025-10-04 20:12

人教版新課標(biāo)二上活化石課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過(guò)去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來(lái)的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的

2025-11-20 02:38

人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文活化石-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)活化石德化丁溪小學(xué)：劉淑華銀杏樹熊貓中華鱘博珍孫悉絕肉史核缸之歷史植物千克化石孫子一代滅絕日歷代表一片片葉子一把把扇子一塊塊——一條條——一棵棵——一只只——

2025-10-29 01:21

人教版新課標(biāo)二上活化石課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴恐龍蛋化石恐

2025-11-20 02:38

人教版新課標(biāo)二上活化石課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】33活化石授課人：高飛什么是化石？?簡(jiǎn)單地說(shuō)，化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過(guò)去的生物的遺體變成的石頭。?博物館珍貴熟悉滅絕吃肉歷史核桃缺乏稀有?在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬(wàn)年前的動(dòng)物、植物。那么

2025-11-20 07:14

活化石—教學(xué)案例藺向榮-資料下載頁(yè)

【摘要】活化石教案示例第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，正確流利的朗讀課文，認(rèn)讀本課11個(gè)生字，規(guī)范書寫8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動(dòng)植物“活化石”，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。，激發(fā)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)的興趣。課時(shí)安排2

2025-11-15 15:16

人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文活化石-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版第三冊(cè)活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴

2025-10-28 17:38

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