【摘要】《活化石》微型課設(shè)計[教師引導(dǎo)]知道我們今天要認(rèn)識哪幾種活化石了嗎？一起說。[預(yù)設(shè)]銀杏樹、大熊貓、中華鱘。（教師板書：銀杏樹、大熊貓、中華鱘）[教師引導(dǎo)]小朋友真厲害，第一次讀就能夠順利地把課文的重要信息整理出來。四．走進活化石之銀杏樹[教師引導(dǎo)]當(dāng)老師第一次走進我們的校園時，就發(fā)現(xiàn)，原來，我們的學(xué)校里也有活化石的身影，誰也發(fā)現(xiàn)了？它
2024-11-24 15:16
【摘要】活化石第一課時教學(xué)目標(biāo)，正確流利的朗讀課文，認(rèn)讀本課11個生字，規(guī)范書寫8個生字，理解由生字組成的詞語。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動植物“活化石”，增長學(xué)生知識，增強學(xué)生保護動植物的意識。，激發(fā)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)的興趣。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一
2024-11-24 18:32
【摘要】第一篇：《活化石》教學(xué)設(shè)計修改及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。3．培養(yǎng)愛自然、愛科學(xué)的情操。教學(xué)重難點： 知...
2025-10-05 03:32
【摘要】正文：活化石教學(xué)反思 活化石教學(xué)反思 活化石教學(xué)反思1 上這課之前我就清楚，這樣的課文學(xué)生會喜歡的。如之前的《太空生活趣事多》，如一年級的《火車的故事》。但他們所喜歡并非朗讀和思索，而是在課堂上...
2025-10-03 06:08
【摘要】正文：《活化石》教學(xué)反思 《活化石》教學(xué)反思15篇 《活化石》教學(xué)反思1 這篇介紹科學(xué)知識的課文洋溢著時代的氣息，蘊涵著豐富的人文精神，貼近兒童的生活，語言平實，通俗易懂，學(xué)生愛讀，在學(xué)習(xí)語言的...
2025-10-04 05:40
【摘要】正文：活化石教學(xué)設(shè)計 活化石教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)：活化石教學(xué)設(shè)計修改及反思 1．學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。 3．培養(yǎng)愛自然、...
2025-10-04 20:24
【摘要】第一篇：優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學(xué)設(shè)計 優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學(xué)設(shè)計 學(xué)生對化石的知識了解不多，但是對銀杏樹和大熊貓?zhí)貏e熟悉。在教學(xué)中要從學(xué)生的識知出發(fā)，讓學(xué)生了解一些古生物知識的同時，呼喚學(xué)生熱愛大自然、...
2025-10-05 02:11
【摘要】第一篇：《活化石》教學(xué)設(shè)計及反思（定稿） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、通過閱讀，知道三種活化石：銀杏樹、大熊貓、中華鱘的特點。 3、能初步了解一些古生物知識，有保護珍惜生物的...
2025-10-04 03:35
【摘要】第一篇：活化石教學(xué)設(shè)計教學(xué)備課教案 活化石 實驗小學(xué)葉鑫媯 本課采用創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生自主參與，合作互助的形式進行課堂教學(xué)。在識字教學(xué)中采用形式多樣的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生達(dá)到熟記的目的。在寫字教學(xué)中...
2025-10-04 20:12
【摘要】化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來的痕跡，許多都被當(dāng)時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的
2024-11-29 02:38
【摘要】人教版小學(xué)語文第三冊活化石德化丁溪小學(xué)：劉淑華銀杏樹熊貓中華鱘博珍孫悉絕肉史核缸之歷史植物千克化石孫子一代滅絕日歷代表一片片葉子一把把扇子一塊塊——一條條——一棵棵——一只只——
2024-11-07 01:21
【摘要】活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴恐龍蛋化石恐
【摘要】33活化石授課人：高飛什么是化石？?簡單地說，化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物的遺體變成的石頭。?博物館珍貴熟悉滅絕吃肉歷史核桃缺乏稀有?在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。那么
2024-11-29 07:14
【摘要】活化石教案示例第一課時第二課時第一課時教學(xué)目標(biāo)，正確流利的朗讀課文，認(rèn)讀本課11個生字，規(guī)范書寫8個生字，理解由生字組成的詞語。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動植物“活化石”，增長學(xué)生知識，增強學(xué)生保護動植物的意識。，激發(fā)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)的興趣。課時安排2
【摘要】人教版第三冊活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴
2024-11-06 17:38
鄂ICP備17016276號-1