人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 蝴蝶花(文件)
【正文】 隊(duì)伍唱著《蝴蝶花》愉快的走出教室，好嗎？ 。同學(xué)們，老師有個(gè)建議，既然這么多朋友都來(lái)了，不如我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣？好，全體同學(xué)圍成一個(gè)美麗的的大花園，哪位同學(xué)愿意到中間表演美麗的蝴蝶花，其余的同學(xué)用你手中的蝴蝶花用自己喜歡的方式伴奏著，準(zhǔn)備好了嗎？好音樂(lè)會(huì)開(kāi)始，讓我們隨著音 樂(lè)一起唱起來(lái)跳起來(lái)吧。好，全體同學(xué)用你自己喜歡的伴奏方式為歌曲伴奏。老師把它們請(qǐng)出來(lái)。 （ 1）好，那現(xiàn)在就讓我們每個(gè)小組來(lái)展示一下你們都創(chuàng)編了哪些方式來(lái)表達(dá)你對(duì)歌曲的喜愛(ài)？每組可以推薦幾個(gè)同學(xué)來(lái)展示？一組、你們先說(shuō)：你們想用什么方式來(lái)表達(dá)高興的心情。二組：創(chuàng)編歌詞，你看那邊有一只可愛(ài)的小花狗。告訴老師你喜歡《蝴蝶花》這首歌嗎？那繼續(xù)動(dòng)動(dòng)你的小腦袋想想，你還能用其它的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)這首歌的喜愛(ài)嗎？誰(shuí)能說(shuō)一下你還能用什么方法來(lái)表達(dá)？（抽生說(shuō)） 唱了這么久，我也發(fā)現(xiàn)咱們有的同學(xué)想隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了？老師給你機(jī)會(huì)。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。你能試試看嗎？恩，很好。誰(shuí)能來(lái)唱一下？（抽生唱）是不是應(yīng)該這樣唱：師輕聲唱，我們一起試試看？恩，很好。（注意是小聲） （ 4）咱們同學(xué)小聲唱都能唱這么好，放開(kāi)聲音唱豈不是更好？敢不敢放開(kāi)聲音唱，哇聲音這么大，很有信心喲，老師相信你們一定能唱好。 （ 1）讓我們一起靜靜聆聽(tīng)這美妙的歌聲。
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