【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊第幾知識與技能:知道幾個和第幾個,能夠正確用幾個和第幾個表達意思,體會基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別;培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,讓學生敢知自然序數(shù)的含義,知道自然樹除了咳用來表示事物有多少外,還可以用來表示事物的次序。情感、態(tài)度與價值觀:通過教學,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,文明守紀的良
2024-12-13 01:04
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊高矮教學內(nèi)容:教科書第10頁的內(nèi)容、“做一做”及練習一第7、8題教學目標:,初步感知物體有高、有矮;通過合作交流,學會比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語言表達能力。,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。。教學重、難點:掌握比較高矮的方法,會比幾個物體
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊減法教學內(nèi)容:教科書第25頁例題及做一做,第27頁練習三第6題教學目標:、演示,使學生知道減法的含義;能正確讀出減法算式;使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過對比練習,使學生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系,同時初步滲透函數(shù)思想。、表述,培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達
2024-12-13 01:05
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加教學內(nèi)容:連加教學目標:1.在學生掌握10以內(nèi)的加法基礎(chǔ)上,學會10以內(nèi)連加的設(shè)計方法和運算順序。2.能看圖,用四句話把圖意表達清楚。3.能夠正確熟練地計算。教學重點:掌握連加的運算順序和計算方法。教學過程:一、復(fù)習口算:1+3,4+2,3+4,7+2,
2024-12-13 16:46
【摘要】問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2025-08-15 23:37
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊用數(shù)學教學內(nèi)容:教材107頁用數(shù)學及做一做中的習題教學目標:1、使學生會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力。3、步感受數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情感。教學具準備:掛圖、5個信封、5種數(shù)量
【摘要】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學上冊,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。,滲透應(yīng)用意識。小飛機()個小朋友一起去上學。2()個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?××
2024-12-13 11:31
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊讀數(shù)寫數(shù)教學內(nèi)容:教科書34~35頁。教學目標:1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物,使學生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學重點:100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法
2024-12-13 01:07
【摘要】減法練習教學內(nèi)容:練習課(第28頁的第7——11題)教學目標:1.通過本節(jié)課的鞏固練習,使學生對所學的加、減法有更進一步的認識與了解,并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習,使學生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學重、難點:5以內(nèi)的加減法教學
2024-12-11 06:57
【摘要】比長短課題比長短課時1教學內(nèi)容教科書9頁,做一做及練習一5、6題。學習目標同學們觀察,初步感知物體有長有短;通過同學們操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。同學們操作、觀察能力和語言表達能力。同學們愛護學具的良好習慣,激發(fā)同學們的學習興趣;使
2024-12-13 12:39
【摘要】比高矮教學目標:、操作,使同學們初步感知“高”、“矮”的含義,體會高矮的相對性。。同學們互助合作的精神和用數(shù)學的意識。教學重點:學會比較高矮的方法。教學難點:初步感知“高矮”的含義。教學過程:一、談話導(dǎo)入老師:在日常生活中,我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認識,今天我們將要學習認識:高矮。二
【摘要】1位老師1面紅旗1棟教學樓1個風向標1個百葉箱2間農(nóng)舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學10個男同學1個足球12345
2025-07-25 05:43
【摘要】第一篇:滬教版一年級數(shù)學上冊-準備課數(shù)一數(shù)教案 教學準備 讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。 能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。 三角...
2024-10-13 20:46
【摘要】第一篇:一年級上冊數(shù)學《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計,人教版 第一單元準備課 第一課時:數(shù)一數(shù)總課時數(shù):教學內(nèi)容:p2~p5數(shù)一數(shù)教學目標: 1、通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,使學生初步學會數(shù)學的方...
2024-11-16 02:18
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊5以內(nèi)數(shù)的組成知識與技能:使學生通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;使學生能熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學生的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。過程與方法:通過實踐活動讓學生直觀地了解5以內(nèi)的數(shù)的組成。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學