人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)數(shù)的連加-資料下載頁

【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加教學(xué)內(nèi)容：連加教學(xué)目標(biāo)：1.在學(xué)生掌握10以內(nèi)的加法基礎(chǔ)上，學(xué)會10以內(nèi)連加的設(shè)計方法和運算順序。2.能看圖，用四句話把圖意表達清楚。3.能夠正確熟練地計算。教學(xué)重點：掌握連加的運算順序和計算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口算：1＋3，4＋2，3＋4，7＋2，

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學(xué)點：使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程：師生活動一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學(xué)

2024-12-13 20:19

三年級上冊數(shù)學(xué)萬以內(nèi)的加法和減法二教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級上冊數(shù)學(xué)《萬以內(nèi)的加法和減法二》教案 教學(xué)內(nèi)容： 例題3，練習(xí)八4、5、6 教學(xué)目標(biāo)： 1、進一步掌握加法的計算法則，并能熟練地進行萬以內(nèi)連續(xù)進位加法的計算。 2、經(jīng)歷自主探索...

2024-10-07 15:10

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)8-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)進一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學(xué)習(xí)平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重、難點：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設(shè)的主要問題情景：1.結(jié)合期

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)3-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】“平均數(shù)”的實際意義?！捌骄鶖?shù)”的多種方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生估算的能力，能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預(yù)測?！镜掠虒W(xué)點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應(yīng)用，逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學(xué)重點：靈

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)9-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)進一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學(xué)習(xí)平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重、難點：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設(shè)的主要問題情景：1.結(jié)合期

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)2-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點。。（二）能力訓(xùn)練點培養(yǎng)學(xué)生對具體問題具體分析，發(fā)展學(xué)生思維的能力。（三）德育滲透點教學(xué)中結(jié)合統(tǒng)計表，數(shù)據(jù)的收集、整理來求平均數(shù)，向?qū)W生滲透統(tǒng)計思想。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會稍復(fù)雜的求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點：根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)4-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想，后者屬于數(shù)學(xué)方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學(xué)目標(biāo)定位為：重點教學(xué)平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在考慮“怎

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)5-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)【學(xué)情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念。小學(xué)里所講平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個數(shù)所得的商。在統(tǒng)計中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平，它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況，也可以用它來進行不同組數(shù)量的比較，可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是求平均數(shù)的方法，著重使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，切實掌握平均數(shù)的實際意義。

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)6-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義?！灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點：培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法五-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（五）教學(xué)內(nèi)容：教材P55（例4）~~P56上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會用有余數(shù)的除法，解決生活中的簡單實際問題，加深對除法應(yīng)用題的認(rèn)識。教學(xué)道具：7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片，

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年紀(jì)上冊，P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義，讓學(xué)生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學(xué)重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性的大小教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習(xí)二十的第4、6、10題。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定（1）讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案簡單的小數(shù)加、減法1-資料下載頁

【摘要】簡單的小數(shù)加減法【任務(wù)分析】一、最近發(fā)展區(qū)目標(biāo)技能：簡單的小數(shù)加減法。基礎(chǔ)技能：整數(shù)加減法。二、目標(biāo)分解讓學(xué)生能夠計算簡單的小數(shù)加減法。簡單的小數(shù)加法。①整數(shù)加法。②從學(xué)生的各種解法中選擇最直接的。③區(qū)別整、小數(shù)加法的異同。④懂得小數(shù)加法對位的道理。⑤會解決生活中的實際問題。

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法(已改無錯字)

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法-資料下載頁

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法(參考版)

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法-文庫吧資料

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法-展示頁