【正文】 審美情趣，增強(qiáng)愛護(hù)生物和熱愛學(xué)校、熱愛大自然的情感?；顒?dòng)時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)生準(zhǔn)備：組織設(shè)計(jì)的校園綠化方案及有關(guān)材料。今天，我們將從這五個(gè)方案中，再評(píng)選出最經(jīng)濟(jì)、最合理、最美觀、最實(shí)用的最佳設(shè)計(jì)方案。也就是說當(dāng)有小組同學(xué)發(fā) 言時(shí)，你應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作記錄，記錄下該組設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)以及特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。大家好！我們組是從美化、整潔這兩方面來設(shè)計(jì)的。教學(xué)樓上具有學(xué)校特征的象征物也很有創(chuàng)意。我們組的建議是把學(xué)校北面的單杠區(qū)移到雙杠區(qū)，合并成一處。在北側(cè)，多種草和灌木，因?yàn)榧t花需要綠葉襯。我們選擇銀杏與松樹。菊花夏秋兩季都可以開花，玫瑰枝上生刺。）定期檢查，隨時(shí)看護(hù)，做到花香陣陣，草香幽幽。在北面種了一些槐樹，可以起到擋風(fēng)的作用。我們?cè)O(shè)計(jì)的假山和水池很有創(chuàng)意，預(yù)示著同學(xué)們你爭(zhēng)我趕的面貌。教師：（贊嘆不已）你們的設(shè)計(jì)出乎老師的預(yù)料。因?yàn)樵摻M方案最經(jīng)濟(jì)，而且綠化帶多，較實(shí)際。了解“兩彈一星”的元?jiǎng)撞檎屹Y料，完成課題。讀P3頁參考課題，分組設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，填寫P2頁內(nèi)容。航空航天知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，選擇課題查找有關(guān)資料 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：閱讀P14，體會(huì)音樂的魅力。四、分組匯報(bào)課題調(diào)查情況活動(dòng)計(jì)劃：選題、小組成員、組長(zhǎng)、分工、內(nèi)容。五、小小音樂會(huì)：演唱或演奏自己拿手的曲目。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，選擇課題查找有關(guān)資料 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。把感想用圖畫和文字形式寫下來，并談一談。分組討論計(jì)劃實(shí)施過程。學(xué)習(xí)書中的實(shí)例。二、制訂計(jì)劃談?wù)勀阆胫贫切┮?guī)則。開展關(guān)于眼睛的研究課題。二、活動(dòng)計(jì)劃：討論關(guān)于眼睛的研究課題分組制訂活動(dòng)計(jì)劃。制訂實(shí)踐考查方案。三、設(shè)計(jì)多功能眼鏡的外形及說明書。五、校園綠化設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：為校園綠化出謀劃策。二、活動(dòng)計(jì)劃圍繞參考課題進(jìn)行討論，選擇感興趣的話題。實(shí)施活動(dòng)。三、以小組為單位，設(shè)計(jì)校園綠化方案和“校園綠化環(huán)境保護(hù)”為主題的手抄報(bào)。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，選擇課題查找有關(guān)資料教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入中國(guó)是世界上最古老、文化傳統(tǒng)最悠久的國(guó)家之一。三、活動(dòng)實(shí)施小組成員分享資料。實(shí)踐考查情況。通過電腦設(shè)計(jì)多功能家具。針對(duì)自己家里家具的擺放，給爸爸媽媽寫一份建議書。鞋與我們的生活息息相關(guān)，是人類服飾文化的重要組成部分。研讀《鞋的溯源》，了解鞋的文化變遷。第二課時(shí)一、匯報(bào)實(shí)施情況及調(diào)查情誤解。探索鞋的一些學(xué)問。 第三篇：六年級(jí)第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃[定稿]六年級(jí)第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、目標(biāo)與指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo)，繼續(xù)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，引導(dǎo)本年級(jí)段學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，獲得深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生積極的感情，激發(fā)孩子研究生活和科學(xué)的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。三、具體工作及措施：設(shè)情境列課題生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)江蘇省中小學(xué)教研室編寫的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)與示例》中所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。這些評(píng)價(jià)與我們平時(shí)的評(píng)價(jià)有很多不同，他的評(píng)價(jià)側(cè)重于活動(dòng)的過程和自己的感受，得失，是所有參與者之間的平等交流，有自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，為師生提供一種反思的參照，從而獲取新的動(dòng)力。通過豐富多彩的擂臺(tái)賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生說、賞、對(duì)、寫等綜合能力，領(lǐng)悟?qū)β?lián)中蘊(yùn)藏的深刻含義，領(lǐng)悟祖國(guó)語言文字的博大精深，弘揚(yáng)祖國(guó)的民族文化，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。談對(duì)聯(lián)開卷有益，讀讀對(duì)聯(lián)，收益多多，你最喜歡哪一副對(duì)聯(lián)呢？請(qǐng)每組推薦一人談?wù)剬?duì)你最喜歡的對(duì)聯(lián)的理解，理由充分的將獲得“智多星”。當(dāng)今社會(huì)呼喚著德才兼?zhèn)涞娜嗣窆?，作為新世紀(jì)的我們，現(xiàn)在要做一個(gè)品學(xué)同優(yōu)的好少年，早日成為國(guó)家棟梁。??）對(duì)對(duì)聯(lián)（1）請(qǐng)同學(xué)們給下列對(duì)聯(lián)找朋友，讀一讀，注意內(nèi)容、對(duì)仗和聲律。然后爭(zhēng)相試對(duì)第一、第三句的下聯(lián)，有的說：“我對(duì)第三聯(lián)‘好山好水好風(fēng)景’”；有的說：“好年好景好運(yùn)氣”；有的說：“好年好月好日子”??第一聯(lián)的挑戰(zhàn)賽更是掀起了活動(dòng)的高潮。三、寫作，交流感受對(duì)聯(lián)，就像一首詩，充滿詩情畫意；對(duì)聯(lián)，就像一首歌，悅耳動(dòng)聽；對(duì)聯(lián)，就像一座百花園，姹紫嫣紅?！保徽坡曃聪?，又有的說：“我對(duì)的是‘來來往往，人人平平安安’”??）寫對(duì)聯(lián)這一次輪到我們的小小書法家大顯身手了。）（3）師出上聯(lián)，生對(duì)下聯(lián)，對(duì)得工整的可以獲得“智慧星”。這副對(duì)聯(lián)告訴我們讀書的重要性，上下五千年的文明都濃縮在這方寸書中，多讀書可以多長(zhǎng)見識(shí)。我對(duì)這幅對(duì)聯(lián)是這樣理解的：四海之內(nèi)，朋友固然多，但最博學(xué)的朋友應(yīng)是你最親密的，選擇一個(gè)好鄰居，事關(guān)你的生活，應(yīng)和一個(gè)有德行的君子為鄰。訓(xùn)練過程：一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣 “春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”，大家一定還記得我們學(xué)過的那些春聯(lián)吧，今年寒假期間，大街小巷留下了我們搜集的足跡，今天的課堂就是你們展示的平臺(tái)，準(zhǔn)備好了嗎？二、活動(dòng)，掀起高潮背對(duì)聯(lián)瀏覽各種各樣的對(duì)聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。學(xué)理論明目標(biāo)我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書，針對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，尋找有關(guān)理論，聯(lián)系實(shí)際情況解決問題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)更能達(dá)到預(yù)想目標(biāo)，而趨于完善。重感受促評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，無疑是學(xué)校課程形式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革。二、班級(jí)情況分析：六年級(jí)共有學(xué)生181人，其中男生92人，女生89人。設(shè)計(jì)喜歡的鞋樣。讀《鞋與健康》。了解鞋與生活的關(guān)系，如種類、材料等。二、制訂活動(dòng)計(jì)劃圍繞參考課題選擇感興趣的內(nèi)容。開展鞋的調(diào)查活動(dòng)。寫在“我的探究發(fā)現(xiàn)”。匯報(bào)家具調(diào)查情況。作業(yè)：繼續(xù)搜集有關(guān)資料，參觀家具廠、家具店和裝修公司等。讓我們一起走進(jìn)這令我們無比自豪的家具世界。六、家具天地教學(xué)目標(biāo)：了解中國(guó)家具文化在世界家具體系中的重要地位，培養(yǎng)民族自豪 感。第二課時(shí)一、匯報(bào)活動(dòng)實(shí)施情況。三、活動(dòng)實(shí)施圍繞選題活動(dòng)，采用討論、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、設(shè)計(jì)等方法展開活動(dòng)。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，選擇課題查找有關(guān)資料 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的地方，留下了大家成長(zhǎng)的足跡。五、設(shè)計(jì)成果展示。熱鬧之地單位時(shí)間內(nèi)來回走過的人當(dāng)中，有多少人是戴眼鏡的，百分比是多少；班上有幾個(gè)同學(xué)的握筆姿勢(shì)、書寫姿勢(shì)是正確的??在眼科醫(yī)院、眼鏡店等地的采訪情況。分享查找的資料。保護(hù)好眼睛，才能正常地學(xué)習(xí)、工作，才能看到這個(gè)美麗的世界。寫出規(guī)則感言。談?wù)勛约鹤袷匾?guī)則的故事。匯報(bào)小組制定的計(jì)劃。小組制定了解規(guī)則的計(jì)劃，選擇有關(guān)課題。如果人類和規(guī)則交上朋友，那么這個(gè)世界到處都會(huì)洋溢著規(guī)則之美。三、生活中的規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守各項(xiàng)規(guī)則的好習(xí)慣。調(diào)查過程中有趣的事。三、認(rèn)識(shí)樂器認(rèn)識(shí)圖中的樂器：豎琴、大號(hào)、古箏、定音鼓、圓號(hào)、琵琶、鈴鼓、次中音薩克管、揚(yáng)琴。了解各種樂器及功能。第二課時(shí)分組匯報(bào)選題完成情況。讀P6——P13，了解航天功臣及有關(guān)事跡。有的同學(xué)提出公園區(qū)應(yīng)縮小面積。盡管這樣，我們還需要評(píng)選出最佳方案。一個(gè)裝電池，一個(gè)裝塑料，另一個(gè)裝生活垃圾。我們還有一個(gè)植物園。為了擁有更美麗的校園，讓我們一起努力吧！最后請(qǐng)大家聽一聽我們組的必勝口號(hào)：“我們有實(shí)力，因而我們自信！”教師：讓我們?yōu)檫@組同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神鼓掌！為了在冬天有綠色，我們種了許多松樹。為了便于管理，我們認(rèn)為應(yīng)把學(xué)校后身的綠化帶分包給學(xué)校的二年級(jí)。松樹四季常青，適合點(diǎn)綴冬季校園。我們組栽種的植物是最經(jīng)濟(jì)的。方便春夏秋冬同學(xué)們休息。同學(xué)們都知道，中國(guó)已