人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)(文件)
【正文】 ，顯得麻煩、費時。 ③匯報、補充。 ① 分子是分母的倍數(shù)時，化成整數(shù)，用分子除以分母，商是整數(shù)。 72 頁的 4 題。 19 19247。） 五、課堂作業(yè) 請你把下面的假分數(shù)化成整數(shù) 432975413170、50101 。 26 101247。 （二）綜合應用 ？ 33 、 981 、 521 、 633 、 872 ，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。 三 、 鞏固 應用 、內(nèi)化提高 （一）基本應用 71 頁的“做一做”。 ?? （ 6）提問：在什么情況下，假分數(shù)能化成帶分數(shù)？（當分子不是分母的倍數(shù)時，假分數(shù)可以化成帶分數(shù)。 師：把最后一個同學的想法用算式表示出來，請你們仔細觀察 ①板書：37= 7247。 方法四：用計算的方法。 （ 2）匯報、交流。 4=2） （三）把假分數(shù)化成帶分數(shù)。
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