人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)(文件)
【正文】 ，顯得麻煩、費(fèi)時(shí)。 ③匯報(bào)、補(bǔ)充。 ① 分子是分母的倍數(shù)時(shí)，化成整數(shù)，用分子除以分母，商是整數(shù)。 72 頁的 4 題。 19 19247。） 五、課堂作業(yè) 請你把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù) 432975413170、50101 。 26 101247。 （二）綜合應(yīng)用 ？ 33 、 981 、 521 、 633 、 872 ，能化成帶分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)。 三 、 鞏固 應(yīng)用 、內(nèi)化提高 （一）基本應(yīng)用 71 頁的“做一做”。 ?? （ 6）提問：在什么情況下，假分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)？（當(dāng)分子不是分母的倍數(shù)時(shí)，假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。 師：把最后一個同學(xué)的想法用算式表示出來，請你們仔細(xì)觀察 ①板書：37= 7247。 方法四：用計(jì)算的方法。 （ 2）匯報(bào)、交流。 4=2） （三）把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。
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