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中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀1實(shí)施細(xì)則(推薦閱讀)(文件)

2024-11-15 23:41 上一頁面

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【正文】 人的悲哀”(“凡人的悲哀”),其情感的內(nèi)涵,這是人們比較容易體察,也是周作人一再向讀者提示的,論者固此經(jīng)常提到周作人自署“苦雨翁”,“苦住齋”,并以“苦竹雜記”,“苦茶隨筆”,“藥堂語錄”,“苦口甘口”為書名,“憂郁的苦味”,對(duì)于周作人,主要是一種“寂寞”之苦,而且是“在人群中”所感到的“不可堪的寂寞”,周作人說,“有如在廟會(huì)時(shí)擠在潮水般的人叢里,特別像是一片樹葉,與一切絕緣而孤立著.”這是一種“智者”的寂寞,淡而且深,自有一種特殊的“韻味”.但人們卻往往忽視了“東洋人的悲哀”的另一個(gè)側(cè)面,即周作人所說:“別是一樣淡淡的喜悅,可以說是寂寞的不寂寞之感”,這“苦中作樂”,“憂患時(shí)的閑適”,才是周作人的人生及其外化物(“文章”)的“真味”.在周作人看來,這正是普通人的真實(shí)人生:無論現(xiàn)世怎樣不完全,如何充滿苦難,人(平凡的人)總得活著,“在不完全的生活里享樂一點(diǎn)美與和諧”,歡樂,一味地“苦”下去,那是“39。它由沉淪的都市與充滿生命活力的鄉(xiāng)村世界這對(duì)比強(qiáng)烈的兩大樂章構(gòu)成。這部小說的語言藝術(shù)很值得稱道,老舍把理性的反思融入形象的描繪之中,從而形成一種含蓄的諷刺筆調(diào),特別適合小說所要表現(xiàn)的民族風(fēng)習(xí)與反思國(guó)民性的需要。其所使用的語詞、句式、語氣以至說話的神志氣韻,都有他獨(dú)特的體味和創(chuàng)造,又隱約滲透著北京文化。)閱讀分析魯迅散文《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。我輕輕的招手,作別西天的云彩。雪落在中國(guó)的土地我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向發(fā)現(xiàn) 尋夢(mèng)者))(卞之琳)(燈蟲)在北方乞丐徘徊在黃河的兩岸 徘徊在鐵道的兩旁(艾青)(乞丐)請(qǐng)他們準(zhǔn)備歡迎,請(qǐng)所有的人準(zhǔn)備歡迎 當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時(shí)候我就到來(艾青)(黎明的通知)中國(guó),我的在沒有燈光的晚上 所寫的無力的詩句 能給你些許的溫暖么?(艾青)(雪落在中國(guó)的土地上)二、填空(每小題2分,共20分)聞一多的《發(fā)現(xiàn)》形式整齊,體現(xiàn)了他三美主張中對(duì) 建筑美 的追求?!拔冶闶俏已?我的我要爆了!”這兩句詩出自郭沬若的 《天狗》。艾青《黎明的通知》敘述語調(diào)的顯著特點(diǎn)是 呼喚式。)試析徐志摩《再別康橋》的音韻美。同時(shí),作為新月社的代表,徐志摩非常同意聞一多關(guān)于新詩的“三美”主張(建筑美、繪畫美、音樂美)。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來,既是虔誠(chéng)的學(xué)子尋夢(mèng)的跫音,又契合著詩人感情的潮起潮落,有一種獨(dú)特的審美快感。提示:①起句“雪落在中國(guó)的土地上,寒冷在封鎖著中國(guó)呀??”,平緩,低沉,傾訴式的敘述語調(diào),形成全詩的“主旋律”“雪落在中國(guó)的土地上,/寒冷在封鎖著中國(guó)呀??”不論是當(dāng)年,還是現(xiàn)在,所有的讀者無不被這兩行詩帶來的寒冷所震懾,并且激賞它飽含著時(shí)代感的悲涼雄壯的渾然氣韻。這就是我初讀這首詩的感受。”這三行詩的容量是多么的沉重??!它蘊(yùn)含著深深的歷史和現(xiàn)實(shí)的思考,使詩的意象和內(nèi)含增添了極大的重量,這重量是一種不能推卸的負(fù)擔(dān),宿命地落在讀者的心頭上,引起了更深更深的震顫——這也正是雪落在中國(guó)土地上的寒冷的重量!④在這三個(gè)樂段之間,主旋律樂句不斷重現(xiàn),將詩人悲苦、憂郁的情感逐漸推向高潮。試析聞一多《發(fā)現(xiàn)》的藝術(shù)特色。首先,詩題的雙重含義與精巧構(gòu)思立意非凡。才發(fā)現(xiàn)祖國(guó)原來在詩人心里《發(fā)現(xiàn)》詩題的雙重含義點(diǎn)明了詩作的愛國(guó)主義思想題旨,使讀者見到一顆蹣跳在詩人胸膛火紅的赤子之心。于是,他以征詢手法追問青天,大地和八面來風(fēng)以抒發(fā)內(nèi)心痛苦。最后,本詩語言突兀,紿人一種強(qiáng)烈的震憾效果富有浪漫主義特色。戴望舒詩《尋夢(mèng)者》有著怎樣的藝術(shù)構(gòu)思?詩人又是用怎樣的外在形式來表現(xiàn)這一構(gòu)思的? 提示:①將現(xiàn)代人的“尋夢(mèng)”思緒寄寓在一個(gè)“尋找金色的貝”的民間故事里,一虛一實(shí),巧妙交織為一體。)以《日出》中李石清的臺(tái)詞來分析李石清的人物性格。詩人以最精簡(jiǎn)的白描手法、最質(zhì)樸的詩歌語言和最有力的形象造型,塑造了特定時(shí)代的乞丐形象。(魯迅)(在酒樓上)北京向來少雨,所以不但雨具不很完全,便是家屋構(gòu)造,于防雨亦欠周密。(沈從文)(邊城)這回的大雨,只有兩種人最是喜歡。(300字以上)老舍的《駱駝祥子》的祥子是城市地層社會(huì)勞動(dòng)者的形象在他的不幸遭遇中,作者突出了對(duì)他性格的刻畫,體現(xiàn)了強(qiáng)有力的悲劇意味,這是通過主人公“精進(jìn)向上—不甘失敗—自甘墮落”的命運(yùn)三部曲展開的:祥子初到北平,懷抱著尋求新的生路的希望,開始了他的個(gè)人奮斗史他年輕力壯,善良正直,樂于幫助與他同命運(yùn)的窮人他堅(jiān)韌頑強(qiáng)的咬著牙,用孤苦的掙扎編織著美麗的夢(mèng)想祥子連遭厄運(yùn),主要可以分為事業(yè)上的買車與個(gè)人生活上的娶妻兩方面命運(yùn)的安排卻是他追求不可得,躲避的被強(qiáng)加所有這些,都表明祥子在命運(yùn)的作弄面前不甘失敗,竭力掙扎和抗?fàn)幍纳钭藨B(tài)當(dāng)虎妞病亡、祥子為葬妻而不得不再一次賣掉車子,此生已不復(fù)再有希望買車,又得知自己的意中人小福子也已不在人世時(shí),終于不堪這最后的沉重一擊長(zhǎng)久以來潛藏在他人性下的野性、獸性惡性發(fā)作,他吃喝嫖賭,如行尸走肉殘酷的現(xiàn)實(shí)扭曲了他的性格,吞噬了這個(gè)一度有著強(qiáng)大生存能力的個(gè)人奮斗者形象的意義:祥子的悲劇在于他以血淚控訴舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的無情壓榨和摧殘小說真正地描寫了祥子的要求、掙扎淪落的過程,從而真實(shí)的了舊社會(huì)把人變成鬼的罪惡祥子的又一典型意義是:揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路個(gè)人奮斗順利的時(shí)候,表現(xiàn)為要強(qiáng)上進(jìn);遇到挫折,會(huì)自私自利談?wù)勀銓?duì)《邊城》的理解。作品中的人都是普通人,但他們那么忠厚善良,慷慨豪爽,人性那么美,人情那么好。(以上只要選擇一題回答即可)四、散文解讀題(每小題30分,共30分)閱讀并分析魯迅散文《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。只是在文章末尾,抑制不住地有了一次感情的爆發(fā)式流露。l ②“復(fù)仇”主題魯迅式的思考與開掘都是從復(fù)仇完成以后開始的。盡管魯迅在感情上始終傾心于復(fù)仇,但他仍以懷疑的眼光,將在看客面前,復(fù)仇必然的無效、無意義揭示給人們看。作業(yè)時(shí)間為150分鐘,作業(yè)總分為100分,本作業(yè)與期末考試的題型相一致。3.周作人散文的基本體式是“ ”。想起圣陶喜歡用的‘蝸牛背了殼子’的比喻,便覺得不自在。A.《女吊》 B.《苦雨》C.《三竿兩竿》 D.《金魚》4.屬于楊絳的散文集有()A.《將飲茶》 B.《洗澡》C.《燕知草》 D.《干校六記》5.郁達(dá)夫在日本期間寫的三篇小說有()A.《銀灰色的死》 B.《沉論》C.《南遷》 D.《春風(fēng)沉醉的晚上》三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明周作人散文的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。2.分析汪曾祺散文的特點(diǎn)。3.周作人散文的基本體式是“閑話體”。一、第一題,魯迅的第一部雜文集,有些同學(xué)填的是“野草”,這是對(duì)魯迅的創(chuàng)作經(jīng)歷還不太了解。A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《墳》D.《故事新編》2.我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了。A.《父親》B.《給亡婦》C.《兒女》D.《背影》3.下列作品中,屬于周作人的作品有(BD)。周作人的雜文,涉及思想、道德、文藝、政治等多方面的內(nèi)容,表現(xiàn)出進(jìn)步的政治傾向,在“五四”時(shí)期和二十年代,為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步、思想的變革貢獻(xiàn)了力量,是新文學(xué)散文成就中不可缺少的組成部分。3.簡(jiǎn)述賈平凹散文的藝術(shù)特色。對(duì)于這道題,大家可以參考《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和我們??齐A段的教材《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》。對(duì)于要點(diǎn)大家都能答出來,但我們這道題是分析題,是要一個(gè)分析的過程的。這個(gè)建議不僅適用于這一個(gè)作家,對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上其他的知名作家也是這樣的,只有這樣才能學(xué)好現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。4.汪曾祺在他的散文《 》中介紹了午門建筑的諸多掌故。A.《野草》 B.《朝花夕拾》C.《墳》 D.《故事新編》2.屬于楊絳的散文集有()A.《將飲茶》 B.《洗澡》C.《燕知草》 D.《干校六記》3.《雪落在中國(guó)的土地上》和《發(fā)現(xiàn)》的作者是()A.艾青、戴望舒 B.艾青、聞一多C.戴望舒、聞一多 D. 馮至、戴望舒4.丁西林的話劇,特點(diǎn)是()A.簡(jiǎn)潔集中 B.復(fù)雜C.幽默 D.嚴(yán)肅5.老舍的話劇有()A.《龍須溝》 B.《茶館》C.《神拳》 D.《駱駝祥子》三、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明周作人散文特點(diǎn)。2.試分析曾文清的形象。(4分)第二,為現(xiàn)代散文創(chuàng)造了一種平和沖淡的風(fēng)格。(2分)。(4分)寫景散文風(fēng)格優(yōu)美,具有描寫細(xì)膩的突出特點(diǎn),主要作品有《荷塘月色》、《綠》等;(8分)記敘散文風(fēng)格樸素,具有情感深厚的突出特點(diǎn),主要作品有《背影》、《執(zhí)政府大屠殺記》等。(6分)作品通過曾文清的形象,讓人看到了典型的舊北京貴族文化對(duì)人的銷蝕作用,揭示了在這種文化環(huán)境中封建階級(jí)本身的腐爛。2.散文《女吊》和《苦雨》的作者分別是 和。A.《野草》 B.《朝花夕拾》C.《墳》 D.《故事新編》2.曹禺以批判“損不足以奉有余”的不合理的社會(huì)制度為目的的話劇是()A.《日出》 B.《雷雨》C.《原野》 D.《北京人》3.屬于楊絳的散文集有()A.《將飲茶》 B.《洗澡》C.《燕知草》 D.《干校六記》4.《雪落在中國(guó)的土地上》和《發(fā)現(xiàn)》的作者是()A.艾青、戴望舒 B.艾青、聞一多C.戴望舒、聞一多 D. 馮至、戴望舒5.丁西林的話劇,特點(diǎn)是()A.簡(jiǎn)潔集中 B.復(fù)雜C.幽默 D.嚴(yán)肅6.老舍的話劇有()A.《龍須溝》 B.《茶館》C.《神拳》 D.《駱駝祥子》7.下列作品中,屬于周作人的作品有()。2.《茶館》在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上有什么特色?作者如此安排結(jié)構(gòu)有什么意義?《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》(2)期末復(fù)習(xí)題二答案一、填空題(每空1分,共10分)1.“文抄公體”2.魯迅、周作人3.《隨想錄》、《探索集》、《真話集》、《病中集》、《無題集》、《真話集》4.《午門憶舊》二、選擇題(每題2分,共20分)1.A 2.A 3.AD 4.B 5.AC6.ABC 7.BD 8.C 9.ABC 10.C三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明周作人散文特點(diǎn)。(3分)第三,具有較強(qiáng)的趣味性和廣博的知識(shí)性。(3分)全劇著重描寫了各種人物,它通過有很高文化修養(yǎng)的曾家人,沉溺在繁文縟節(jié)的禮教和高雅生活中,使他們連站立的力氣也喪盡了,寫出了典型的舊北京貴族文化的腐朽性;(3分)它還通過象征手法,寫了一個(gè)遠(yuǎn)古的“北京人的時(shí)代”,還通過人類學(xué)家袁任敢父女形象,與曾家作了對(duì)比,展現(xiàn)了兩種文明之下造就的兩種人,對(duì)封建舊文化進(jìn)行了批判。(8分)2.《茶館》在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上有什么特色?作者如此安排結(jié)構(gòu)有什么意義?《茶館》藝術(shù)結(jié)構(gòu)最大的特色是獨(dú)創(chuàng)了“人像展覽式”的戲劇結(jié)構(gòu)。(6分《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》(2)期末復(fù)習(xí)題三及答案一、填空題1.《放猖》是(。(4分)在“茶館”這個(gè)典型的社會(huì)場(chǎng)景中,安排眾多人物出場(chǎng)活動(dòng),主要人物從中年到老年貫穿全劇;次要人物兩代相承;每個(gè)角色各說其事,在時(shí)代大背景下事事相連;其他龍?zhí)兹宋锔鶕?jù)需要來去自由。朱自清的散文主要可分為“寫景散文”和“記敘散文”兩大類,并形成了各自不同的風(fēng)格特點(diǎn)。一是婉約較清麗;(3分)二是手法的多樣;(3分)三是音樂美上的高度成就。這些散文表現(xiàn)出對(duì)生活的廣泛興趣和細(xì)致的觀察,對(duì)現(xiàn)代散文的題材和樣式也是一種開拓。4.汪曾祺在他的散文《 》中介紹了午門建筑的諸多掌故。(4分)學(xué)生如有不同觀點(diǎn),只要能自圓其說,也可得高分。2.試分析曾文清的形象。(4分)四、論述題(每題20分,共40分)1.請(qǐng)舉例說明朱自清散文的主要風(fēng)格特點(diǎn)。(3分)《茶館》的語言特色。第一,最引人注意的是寫浙江故鄉(xiāng)和北京日常生活風(fēng)貌和民俗的篇什。6.曹禺的三大杰出作是《 》、《 》、《 》。2.散文《女吊》和《苦雨》的作者分別是 和。我想你們也是知道,要立足文本,從汪曾祺的散文入手,進(jìn)行分析,問題出就出在對(duì)文本不熟。汪曾祺的散文平淡、自然、家常,類似于宋代的筆記,以閑談的態(tài)度記錄風(fēng)物人情,既不刻意追求散文的抒情效果,也不刻意從尋常小事中挖掘深?yuàn)W的道理。希望大家在死摳教材的同時(shí),也能夠好好地去閱讀原作。這道題大家都答得比較好,可能是對(duì)這個(gè)作家比較偏愛吧。三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明周作人散文的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。新近一位親戚嘲笑我說,‘要?jiǎng)儗悠つ兀 行┿と涣?。二、第四題,大部分同學(xué)能夠全答出來,但也有部分同學(xué)只能答出“隨想錄”,這道題的答案在我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)里是可以找到的,說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)真地看學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在這次作業(yè)中,填空題全對(duì)的人占有很大的比例,其中不乏大家共同討論的情況,對(duì)于平時(shí)作業(yè),這是可以允許的。1.《熱風(fēng)》是魯迅的第一部雜文集。3.簡(jiǎn)述賈平凹散文的藝術(shù)特色?!边@段文字出自朱自清的()。二、不定項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)1.《臘葉》收錄在魯迅的散文集()中。1.《 》是魯迅的第一部雜文集。“莊嚴(yán)”與“荒誕”兩種色彩或語調(diào)或顯或隱,互相補(bǔ)充、滲透和消解。l ③前一個(gè)高潮體現(xiàn)了復(fù)仇的崇高、神圣與詩意,后一個(gè)高潮體現(xiàn)了復(fù)仇面對(duì)愚昧的群眾,消解為無,無效,無意義。戲謔和傷感這兩種一般說來彼此無緣的情味,在這篇文章中竟能如此自然地融合在一起,這充分顯示出作者藝術(shù)技巧的圓熟。但是,作者并沒有直接表述自己如何愛長(zhǎng)媽媽,反以一種戲謔的筆調(diào),寫她的可笑的動(dòng)作,滑稽的神情和她的“無稽之談”,歷數(shù)她的那些“麻煩的禮節(jié)”等等。這確乎是一個(gè)“牧歌境界”。首先,作家把湘西的自然風(fēng)物寫得非常美,山山水水、小船房屋??,“無一處不使人神往傾向”。??第二種喜歡下雨的則為蛤蟆。而可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語者。(戴望舒)(尋夢(mèng)者)我在少年時(shí),看見蜂子或蠅子停在一個(gè)地方,給什么來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個(gè)小圈子,便又回來停在原地點(diǎn),便以為這實(shí)在很可笑,也可憐。分析艾青《乞丐》一詩的思想或藝術(shù)特色。四、分析論述題(20分)(可從以下題目中選擇一題回答。此外,全篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。兩組“我來了”抒發(fā)了作者面對(duì)祖國(guó)殘破祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種窒息的絕望和對(duì)祖國(guó)深
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