三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 強(qiáng)化練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字、用毛筆描紅。這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語(yǔ)文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本班學(xué)生大部分聰明，經(jīng)過(guò)二年級(jí)一年的自主學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，許多學(xué)生掌握了一定的自主預(yù)習(xí)方法，養(yǎng)成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。例如王競(jìng)雪、劉柯、孫悅、張宴豪、成磊磊、成忠澤等的學(xué)習(xí)自覺(jué)性很差，他們的家長(zhǎng)也許是因?yàn)閯谧髌?，沒(méi)有管教孩子的時(shí)間，從來(lái)不督促孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，完全指望老師來(lái)督促。二、本學(xué)期課程目標(biāo)（按知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維度列舉），激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)；了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的思想品德教育；在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。、流利、有感情地朗讀課文。，粗知文章大意。課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字。，用語(yǔ)言打動(dòng)他人；講述見(jiàn)聞努力做到清楚明白，能說(shuō)出自己的感受和想法。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。精讀課文后面有會(huì)認(rèn)和會(huì)寫(xiě)的字，略讀課文后面沒(méi)有安排會(huì)認(rèn)的字，哪字屬于生字就隨文注音。要求認(rèn)識(shí)的字排在橫條里，要求會(huì)寫(xiě)的字排在方格里。四、本學(xué)期課程實(shí)施打算（教學(xué)措施與學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)）（一）精讀課文的教學(xué)。除了在課堂教學(xué)中注意識(shí)字和寫(xiě)字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫(xiě)字的技能。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，提出問(wèn)題，發(fā)表個(gè)人的感受和見(jiàn)解。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，課上一定要有瑯瑯的讀書(shū)聲。略讀課文的教
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