【摘要】?語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽(yáng)臺(tái)上的花花朗讀課文,說(shuō)說(shuō)為什么自己的花是讓別人看的?作者從中領(lǐng)悟到了什么?讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě):脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑:形容微笑的樣子
2024-12-11 15:15
【摘要】自己的花是讓別人看的班級(jí)姓名一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。tiānxìnɡyǔzh?uzhēnqia()()()chījīnɡdàɡàijǐliánɡ
2024-12-05 05:58
【摘要】 人教版教材五年級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》說(shuō)課稿 一、教材分析 《自己的花是讓別人看的》是人教版教材五年級(jí)下冊(cè)第八單元的第一篇課文。這組課文以“異國(guó)風(fēng)情”為專(zhuān)題,目的是讓學(xué)生從全人類(lèi)...
2024-12-06 03:36
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?自己的花是讓別人看的?教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,正確讀寫(xiě)天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶(hù)戶(hù)、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不...
2025-09-22 09:25
【摘要】25、自己的花是讓別人看的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文主要內(nèi)容;正確、流利地朗讀課文。2、理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語(yǔ)。3、感受德國(guó)的異域風(fēng)情,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),理解課文重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)“
2024-11-24 21:00
【摘要】《自己的花是讓別人看的》語(yǔ)文教學(xué)反思 本文是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家季羨林先生寫(xiě)的一篇精美雋永的短文。它不同于一般寫(xiě)景物風(fēng)情類(lèi)的文章,不是純粹描寫(xiě)景物,而是在講述德國(guó)風(fēng)景...
2024-12-06 01:35
【摘要】25自己的花是讓別人看的用自己喜歡的方式讀書(shū),注意讀準(zhǔn)字音,邊讀邊想一想:作者先后幾次踏上德國(guó),德國(guó)人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象?默讀課文,一邊讀,一邊把讓你感到奇特的句子畫(huà)下來(lái),并想一想奇在什么地方(他們養(yǎng)花和我們中國(guó)人養(yǎng)花有什么不一樣)。家家戶(hù)戶(hù)都在養(yǎng)花
2024-11-21 23:41
【摘要】1人教版五年級(jí)《自己的花是讓別人看的》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅亞輝一、設(shè)計(jì)理念:“以讀為本”是閱讀教學(xué)的基本特征。根據(jù)本文特點(diǎn),結(jié)合新的課程理念,設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)注重以人為本,以讀為本,尊重“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”,力求讓語(yǔ)文回歸本位、讓語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)“語(yǔ)文味”。引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問(wèn)題反復(fù)研
2024-11-21 21:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 自己的花是讓別人看的朗讀|自己的花是讓別人看的課文原文 愛(ài)美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛(ài)花的民族也很多,德國(guó)在其中占重要...
2025-04-15 03:58
【摘要】授課人:賈河小學(xué)王艷多么奇麗的景色!多么奇特的民族!文中的哪些句段描寫(xiě)了景色的奇麗,哪些句段體現(xiàn)了民族的奇特?(自讀劃出你所找出的問(wèn)題答案,并和同桌進(jìn)行交流。)走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅.
2024-11-11 03:59
2024-11-22 01:44
【摘要】第八單元25、自己的花是讓別人看的課型:精讀課教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,能背誦課文第三自然段,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。2、理解課文中的重點(diǎn)句,聯(lián)系作者生平,感受作者故地重游時(shí)別樣的心情。3、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,抄寫(xiě)課文中描寫(xiě)花買(mǎi)美的句子。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示和教育。課前準(zhǔn)備:課外了
2025-05-11 22:16
【摘要】執(zhí)教:后西小學(xué)黃志先德國(guó)風(fēng)光德國(guó)的國(guó)花——矢車(chē)菊福臨大教堂科隆大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國(guó)的慕尼黑德國(guó)的萊茵河藍(lán)色多瑙河這是德國(guó)的一所城市哥廷根哥廷根大學(xué)
2025-01-18 12:39
【摘要】自己的花是讓別人看的多么奇麗的景色!多么奇特的民族!走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?;▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅走過(guò)任何一條街
2025-04-30 08:26
【摘要】19自己的花是讓別人看的我曾在德國(guó)留學(xué),多次對(duì)德國(guó)人愛(ài)花之真切感到吃驚。德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面,許多窗戶(hù)連接在一起,匯成花的海洋。莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛(ài)美大概也算是人的天性吧。