【正文】 說珍兒的學(xué)校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的丑布娃娃身上，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了。接著，烏丟丟和吟老離開森林來(lái)到街心花園，他們看到了人們?cè)诔靶π」媚锸|兒傻，原來(lái)蕓兒埋了一枚雞蛋，希望雞蛋能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)。我想只有無(wú)私的幫助別人，自己也會(huì)得到愛和幫助。沒想到烏丟丟這么小，就知道要用自己的愛，報(bào)答別人對(duì)他的關(guān)懷。記得有一次，在家附近上寫作課，上完課，剛剛出老師家，轉(zhuǎn)眼間，天上就烏云密布，嘩啦啦下起了大雨，我趕緊躲到屋檐下，就在這時(shí)，我從雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，老媽來(lái)接我了?？僧?dāng)我再一次抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)傘再“歪”到我這了?！比松呢?cái)富是什么？生命的意義是什么？這時(shí)我懂得了，是愛！烏丟丟奇遇記讀后感3《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭，他們成了好朋友?！罢鋬航憬?，你哭什么呀？”烏丟丟說。烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。但是布袋爺爺已經(jīng)過世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個(gè)好人又從世上走了。我們的生活中需要得到愛，更需要大家付出自己的愛，愿愛滋潤(rùn)我們的每一天。`.......烏丟丟不知到人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么，吟老幫他找到了答案：，愛是空氣和水。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴并懂得用愛來(lái)滋養(yǎng)生命，用愛來(lái)回報(bào)生命。布袋爺爺給了“他”生命，又把他弄丟了。因?yàn)橐獌冬F(xiàn)愛的諾言，蝴蝶的靈魂去了它生前想去卻沒有去到的地方。小螞蟻把他們埋了。離開了口袋村，滿懷期待的烏丟丟去找珍兒，看見珍兒學(xué)?；鹌?，因?yàn)榫日鋬?，被燒沒了身體，但是善良的39。布袋爺爺給他生命，珍兒給她身體，吟老給他智慧和愛，他用愛回報(bào)珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛，什么是愛的力量。最終，殉葬于大?！@是何等堅(jiān)貞。蕓兒，那個(gè)種雞蛋的39。因?yàn)樾闹杏袗?，所以生命得以永生；因?yàn)樾闹杏袗?，所以生命不再有遺憾。所以，讓我們?nèi)郯?，不要吝嗇你的愛，不要讓生命留下空白的記憶！烏丟丟奇遇記讀后感7自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒爹沒媽的孩子。我也要像他一樣懂得珍惜生命。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢(mèng)見了日思夜想的媽媽和爸爸，他對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要不要活下來(lái)。他說：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了。但是雜技老板覺得他長(zhǎng)大后可以成為雜技大師，所以就收留了他，經(jīng)過幾年的培訓(xùn)，終于成為了雜技大師，當(dāng)時(shí)的他才20歲，我讀過這本書以后，它讓我懂得了生命是寶貴的，什么東西都換不來(lái)的。一一天烏丟丟跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開了珍兒來(lái)到吟老詩(shī)人的家里，吟老知道了它的來(lái)歷問：“你不感覺你做的不對(duì)嗎？”于是他們開始尋找珍兒。蘑菇人……？生命的意義是什么，吟老幫他找到了答案：愛。它感嘆生命的可貴，因?yàn)樯褪菒邸圩尀鮼G丟的生命變得更加鮮活有趣，愛讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣。下面就請(qǐng)聽一聽這本書是多么的有趣吧！有一天，一個(gè)活潑可愛、純真善良的女孩子，丟失了一只腳，日后有許多人都在嘲笑她。我讀了這個(gè)故事，我學(xué)到了，不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害到無(wú)辜的人，只要自己放棄一點(diǎn)點(diǎn)利益去成全別人，這樣才會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。吟老知道了他的情況后，便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?。最后它被風(fēng)給刮到水里死了，雖然它死了，但它的勇敢的精神和絕對(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)別人承諾的品格卻一直留在我們的身邊?？鞓返耐嫠?，而自己就和珍兒融為一體，烏丟丟的這種精神是多么的偉大。小朋友們?nèi)绻屇銈冞x，你們會(huì)選誰(shuí)？烏丟丟奇遇記讀后感11暑假里，我讀了一本童話故事書，書名叫《烏丟丟的奇遇》。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)烏丟丟走失時(shí)，她想布袋爺爺沒有了小腳丫就不能演戲了，珍兒就帶著小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺，可是費(fèi)了好多周折也沒有找到，沒辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家，可是她很愛護(hù)烏丟丟，讓媽媽給它縫了漂亮的衣服，讓烏丟丟變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。我喜歡吟癡老人是因?yàn)樗苡兄腔?。人死了，還活在別人的記憶里，人們的記憶里愛著他，他就永遠(yuǎn)活著。烏丟丟奇遇記讀后感12這個(gè)寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛回報(bào)生命。在遠(yuǎn)行的途中，當(dāng)吟老聽到蕓兒說她種下一個(gè)雞蛋，想讓雞蛋發(fā)芽開花時(shí)，就蹲下來(lái)和她一起鏟土，澆水，并真誠(chéng)地相信雞蛋能開出最美麗的花，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水；當(dāng)故事的最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，我砰然心動(dòng)了。在記憶里還愛著他，他就沒有死。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在丑娃身上，把他當(dāng)成家庭成員。后來(lái)得知布袋爺爺早已病故，并在救火過程中救出珍兒，他自己卻被燒得只剩下一個(gè)小腳丫?！笔堑?，我們不應(yīng)該只是愛的受益者，而應(yīng)該更多地成為愛的付出著，向這個(gè)世界付出愛，向這個(gè)社會(huì)付出愛，向每個(gè)人付出愛，先人曾經(jīng)說過：只有付出，才會(huì)有回報(bào)；沒有付出，則不可能有回報(bào)。珍兒就像小姐姐一樣照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂。他們和吟老一起過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的.“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。烏丟丟奇遇記讀后感15我暑假讀了《烏丟丟的奇遇》，一開始我認(rèn)為“烏丟丟”是一個(gè)小動(dòng)物，或是一個(gè)人物，可是當(dāng)我看了這本書我才知道我錯(cuò)了，其實(shí)“烏丟丟”是個(gè)小木偶，有著一只神奇的小腳丫的小木偶。這本書充滿了愛。？生命的意義是什么？那都是愛！“老詩(shī)人”和“烏丟丟”的故事告訴了我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！讓我們一起記住金波老爺爺?shù)脑挵?！世間萬(wàn)物是要用愛來(lái)改變的！記住吧，《烏丟丟的奇遇》！是多么的美麗！愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛是無(wú)法形容的！。如果一個(gè)人幫過你，那么你就應(yīng)該用在愛來(lái)回報(bào)他們，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，珍惜生命的可貴。通過一個(gè)長(zhǎng)期的旅途，“烏丟丟”和“老詩(shī)人”之間的愛慢慢地展開了，縱來(lái)開始了一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事?！庇谑?，他變成了珍兒健康的一只腳，珍兒的腳不再跛了。在途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊，不管有多么困難；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福。無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老的家中。社會(huì)的美好需要我們用愛去建設(shè)，人與人之間的感情需要我們用愛去傳遞，人世間的溫暖需要我們用愛去維護(hù)?！笔怪兂闪苏鋬旱囊恢唤】档哪_，而“他卻永遠(yuǎn)地走了。從此，他變得聰明懂事，他意識(shí)到自己不該只是愛的受益者，應(yīng)該“用愛來(lái)回報(bào)?！稙鮼G丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤(rùn)我們的心靈；用愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云；用愛可以讓世界更美麗！烏丟丟奇遇記讀后感13今年寒假，我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書，我便被書中的故事深深地吸引住了，使我愛不釋手?！币骼显嬖V烏丟丟：死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿。那溫暖是一點(diǎn)點(diǎn)蔓延的，當(dāng)吟癡老詩(shī)人發(fā)現(xiàn)那排小腳印，想象著那小腳丫一定是胖胖的，軟軟的，握在手里熱乎乎的時(shí)候，溫暖的39?？戳诉@本書我更加懂得了生活中我們應(yīng)該懂得愛，學(xué)會(huì)愛，向?yàn)鮼G丟一樣，做一個(gè)懂得感恩、懂得用愛來(lái)回報(bào)他人的好孩子。他還讓一個(gè)普通的小木偶烏丟丟變成了一個(gè)有思想會(huì)感恩的`人。當(dāng)烏丟丟又變成小腳丫，又回到珍兒身邊的那天晚上，烏丟丟意識(shí)到自己已經(jīng)是一只小腳丫，他想珍兒需要一只健康的腳，家里需要一個(gè)健康的珍兒，烏丟丟緊緊貼著珍兒的腳，當(dāng)他感到輕松、愉悅時(shí)，他已經(jīng)成為珍兒健康的一只腳了。在這本書里，我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟癡老人這幾個(gè)形象。就像我的一個(gè)朋友，她自己做錯(cuò)了事情不想被老師發(fā)現(xiàn)，就把這件事情推給了我的另一個(gè)朋友，我的另一個(gè)朋友就好心幫她背了黑鍋，但她連一句感謝話都沒對(duì)另一個(gè)朋友說。第二處是回歸生命，這篇講得是烏丟丟為了救珍兒沖進(jìn)大火中，救了珍兒，自己卻被大火燒的又只剩下一只小腳丫了。這本書中最讓我感動(dòng)的有兩處。書中的主人公烏丟丟，原來(lái)是布袋爺爺小木偶的一只腳丫，一不小心被老爺爺丟了。小腳聽了認(rèn)為十分有道理，它連夜趕回了屬于它自己的家。烏丟丟奇遇記讀后感9讀《烏丟丟奇遇記》有感我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書，因?yàn)槲易x了第一篇文章后，感覺不是很有趣，讀《烏丟丟奇遇記》有感作文。美麗和不朽的生命。愛看不到卻又無(wú)處不在。種雞蛋的小姑娘。烏丟丟奇遇記讀后感8暑假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收?qǐng)鰰r(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟的小腳丫給弄丟了，被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了，珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺，讓它找到自己的頭，自己的身體，她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺。這時(shí)的他腦子里只有“活下來(lái)”這三個(gè)字。雖然你沒有爸爸媽媽，但是你只要有一顆想活下來(lái)的心，你就會(huì)有成功。烏丟丟說了一句讓我覺得人活在這個(gè)世上是有必要的話，他說：“祖國(guó)給了我生命，是我的榮幸。他讓我明白了活下來(lái)是對(duì)的。舍得，舍得，有舍才有得，付出你的愛，給予你的是更多、更濃的愛。在她的期待下，雞蛋真的開花了，盡管那花兒十分脆弱。蘑菇人，當(dāng)面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)，將小動(dòng)物們庇護(hù)在自己的環(huán)抱中，而自己，卻在風(fēng)雨的肆虐下，飄零成塵埃。追隨著烏丟丟的足跡，我認(rèn)識(shí)了一群美麗的小精靈，因他們純潔的心靈，滋潤(rùn)著我，溫暖著我。深夜中，烏丟丟一點(diǎn)點(diǎn)地把自己的腳給了珍兒。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，烏丟丟找到了布袋爺爺家，得知布袋爺爺丟了烏丟丟，兩眼望穿，病故了。路上，蘑菇人為了傘下的小生命，被無(wú)情的大雨打得四分五裂。烏丟丟自己又跑到了吟老家，認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子、可可七姐妹……在吟老家，烏丟丟知道了愛，所以和吟老踏上了尋找親人的漫漫長(zhǎng)路……在一個(gè)暴風(fēng)的天氣，一只蝴蝶和吟老一路同行，好幾次吟老想把蝴蝶保護(hù)在帽子中，可蝴蝶說“我覺得應(yīng)該我自己飛行。看完這 本書使我變的和烏丟丟 一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩(shī)的吟癡老人給了他智慧?；氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來(lái)歷，媽媽沒怪她反而表?yè)P(yáng)了她，后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳，被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。烏丟丟和小木偶們地陪著布袋爺爺，開始演起戲來(lái)，忘掉了悲傷和哭泣……人生的財(cái)富是什么？生命的意義又是什么？是愛。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實(shí)現(xiàn)了愿望，幫失去愛人的男子找回了活下去的勇氣。“你的身體、頭沒了，我和媽媽再幫你做一個(gè)吧！”烏丟丟說：“不需要了，謝謝。而自己的`身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。烏丟丟樂于助人，活潑可愛，是鼎鼎大名的獨(dú)腳大俠。母愛是什么，母愛就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她有如春雨滋潤(rùn)