【正文】 把筆借給了他，他同樣開心地對我說了聲：“謝謝！”我們都感受到了來自對方的愛……愛是相互的，有付出就有回報。他在一間屋里發(fā)現(xiàn)了詩人吟癡先生，并與他共同努力找到另一只腳丫。我們曾經(jīng)擁有的美好時光，那是儲存的古詩，那就是我們吟老先生的“詩簍子”，把我們的歲月都裝進這個奇妙的布袋里。揭示了有愛的滋養(yǎng)，才是鮮活、美麗和不朽的生命。下面就請聽一聽這本書是多么的有趣吧！有一天，一個活潑可愛、純真善良的女孩子，丟失了一只腳，日后有許多人都在嘲笑她。我讀了這個故事，我學到了，不能為了自己的一點點利益而傷害到無辜的人，只要自己放棄一點點利益去成全別人，這樣才會有個完美的結(jié)局。在這里，烏丟丟認識了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟體會到了人生真正的快樂。這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。它會珍惜生命的可貴。只有獻出自己的愛，人生才會更加美好。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。可是，烏丟丟卻被火燒的只剩一個小腳丫了，這個小腳丫仍然有生命。在家里的時候，我總是把自己喜歡吃的菜拿到自己的跟前或爸爸媽媽會給我夾一些有營養(yǎng)的東西吃，不喜歡吃的菜放在桌子旁，留給爸爸媽媽爺爺奶奶吃。烏丟丟他是一個木偶是一個獨腳木偶。到了夜晚，時間差不多了他心想，所以他不住地向大家、孩子表示歉意。大家都叫她珍兒，她因小時候生了一場病而成了跛足。那位老爺爺又怎么謀生呢？她把烏丟丟的腳拾起，準備尋找老爺爺。盡管天色已晚，又刮起了風，但是珍兒仍然拄著拐杖尋找布袋爺爺。我看到了一個雖然腳跛但充滿愛心的小女孩，她的愛是那么高尚、純潔，我還看到媽媽給予珍兒的母愛、布袋爺爺給予孩子們的關(guān)愛以及孩子們對布袋爺爺和獨腳大俠烏丟丟的熱愛。.......烏丟丟不知到人生的財富是什么?生命的意義是什么，吟老幫他找到了答案：，愛是空氣和水。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。這本長篇童話是金波兒童文學精品系列里的其中一本，這本長篇小說是一個優(yōu)美憂傷的童話故事。蝴蝶還說自己不能讓她失望，雖然他自己知道很危險，并且可能會失去生命，但就算他死了，他的靈魂也會去找她，并向她道謝！讀完這本書，我懂得了一個道理：只有懂得愛、回報愛，才能交上更多的朋友！《烏丟丟的奇遇》讀后感15暑假里，我讀了一本書《烏丟丟的奇遇》，是金波爺爺寫的童話故事，里面主要講了：有一個叫布袋的爺爺，他每天都會敲鑼鼓，而小朋友們一聽到鑼鼓的聲音就立即跑到那里看布袋爺爺表演。它不辭而別地離開了珍兒，走上了尋找布袋爺爺?shù)穆?。最后，它知道了珍兒學校著火了，它就去救珍兒和她的朋友，結(jié)果它被燒成了一只小腳丫，烏丟丟把自己融入珍兒的身體里，讓珍兒不需要拐杖了。在生活中，我們接受著別人的愛，那么我們的愛也要傳遞給別人。烏丟丟在吟老先生那里學會了寫詩，懂得了愛和感恩。珍兒把它裝在一個布娃娃身上，小腳丫非常開心，珍兒給它取了個名字叫“烏丟丟”。這部小說主要是通過烏丟丟和呤老在尋找布袋爺爺和珍兒的路上看到了許多事，發(fā)現(xiàn)這個世界里還有許多懂得愛回報愛的動物、人和植物?？赐赀@ 本書使我變的和烏丟丟 一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩的吟癡老人給了他智慧?；氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來歷，媽媽沒怪她反而表揚了她，后來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳，被取名為獨腳大俠烏丟丟。珍兒就讓媽媽把小腳丫縫在了丑娃的身上，這樣丑娃有了腳，小腳丫有了身體，它們合成了一個有生命的人，可以自由行動，感受生活?！稙鮼G丟的奇遇》讀后感12珍兒在臺階下的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小腳丫，它是小木偶獨腳大俠烏丟丟的那只唯一的腳。拐杖是她的另一條腿，她走到草叢突然發(fā)現(xiàn)草地有一只小腳丫，她一眼看清了這是烏丟丟的唯一一只腳。大人們帶著小孩也都散了。他高高的個子，長得很瘦，挑著一副擔子，一頭是小舞臺，一頭是行李雜物?，F(xiàn)在我才知道，奶奶一直在為這個家作出貢獻，我不但沒說謝謝，反倒責怪她，現(xiàn)在回想起來，我真想對她說：“對不起!”我們要樂于奉獻，造福人類!《烏丟丟的奇遇》讀后感11今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書深有感觸。這本書讓我明白了要樂于奉獻。后來，烏丟丟聽說布袋爺爺去世了，傷心極了。《烏丟丟的奇遇》主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。小腳聽了認為十分有道理，它連夜趕回了屬于它自己的家。生命在于愛的永生，也讓我們一起和烏丟丟去探險奇遇吧！《烏丟丟的奇遇》讀后感8讀《烏丟丟奇遇記》有感我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書，因為我讀了第一篇文章后，感覺不是很有趣，讀《烏丟丟奇遇記》有感作文。我讀了這本書后有許多感想，與閱讀接觸的更近一步了。作者金波爺爺讓我們?nèi)ケM情地感受和幻想，讓我們?nèi)プ穼じ髯阅羌儩嵉男撵`，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。它就是《烏丟丟的奇遇》。最后，珍兒學校的一場大火，烏丟丟為了救珍兒失去了生命，把自己唯一的一只小腳留給了珍兒，使它的生命有了延續(xù)，讓珍兒得到了健康?！稙鮼G丟的奇遇》讀后感6我的好朋友曾小明可是個超級“學霸”，他特別愛看書，任何書到他手里他就想馬上“啃”完就好，我幸運的從他手里借了《烏丟丟的奇遇》這本書，我迫不及待地“啃”起來……我一口氣看完金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書，主人公烏丟丟的一系列遭遇，讓我感慨萬分。那一天，珍兒的學校著火了，烏丟丟連忙去救珍兒，珍兒被救出來了。在途中，烏丟丟學會了寫詩，也學會了愛。珍兒打算還給布袋爺爺，可爺爺已經(jīng)走遠了，她不得不回家。這本書中讓我流連其間的是一個異想天開的小姑娘在花園種下了個蛋，以為蛋也會開花結(jié)果，人們曾經(jīng)不理解她，甚至嘲笑地，而當面對這剛剛破土而出的嫩芽，與其說是蛋發(fā)芽了，還不如說是小姑娘心中的花開了，這時，我突然想起了幼兒園的一個小孩，她每天都愛胡思亂想，正因如此，常被同學罵成神經(jīng)病，都不跟她一起玩，漸漸的，她就沒說過話，一直都坐在教室的一角里，象一個透明的人，到了大班后，她也就再在沒有消息，好象從來沒有這個人一樣……《烏丟丟的奇遇》讀后感5《烏丟丟的奇遇》是講一個既感人又傷心的童話故事?？赡暧谉o知的它卻不辭而別！它要去找爺爺了。童話中吟癡老詩人和烏丟丟