【正文】 018秋季家長工作計劃（2018年9月2018年12月）家長工作一直是幼兒園工作的重要組成部分?！彼x予了家長工作全新的內涵——家園共育。三、工作措施：加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性。（1）舉辦多形式有針對性的家教講座，如：全園家長會；班級家長會；專家講座.（2）每學期組織一次的家長半日開放活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。（5）通過電話、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。（3）開展內容豐富的親子活動使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。馬娟2018年8月26日第四篇：幼兒園秋季家長工作計劃幼兒園的基礎建設、文化建設是很多學齡前孩子父母關注的重點。：教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。(3)組織并改進家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。，形成暢通的家園雙通道。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。(5)進一步發(fā)揮家園聯系冊的功能，使家園聯系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。幼兒寒假生活指導告家長書。一、指導思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務。三、主要工作：(一)園務管理：科學管理，提高效益辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費。在統(tǒng)攬全局的基礎上，園長參與實踐教育教學第一線。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用。教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教學活動的組織形式多樣化，在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，教師要不斷調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現，及時調整和補充活動內容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(三)衛(wèi)生保健：狠抓落實，強化責任做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。(四)家長工作：宣傳溝通，引導合作家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。老師與家長的角色。豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作。必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。每月安全一總結，學習好的做法，互學互用。幼兒園秋季家長工作計劃時間飛逝，轉眼間又是新的額一年。在后來，在領導的幫助下，我制定了一份詳細的工作計劃，通過這份計劃，我不僅知道了日常工作的大方向，同時也和自身的發(fā)展結合起來，比如如何在工作中提高業(yè)務水平，如何不斷提高自身素質等。其實，如果把個人計劃和公司計劃結合起來，就可以很好地解決這個問題。于是我主動找到領導，希望能承擔一部分這方面的工作，領導欣然同意。既然制定了工作計劃，那么在平時的工作中，就要注意對計劃執(zhí)行效果的審視和總結。這樣一來，時間長了就耽誤了領導交給的正式任務。第五篇：2015秋季幼兒園家長工作計劃2015秋季幼兒園家長工作計劃2015秋季幼兒園家長工作計劃家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分?！彼x予了家長工作全新的內涵——家園共育。加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。使開放活動更深入，更有價值。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。九月份：，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境召開期初家長會簽訂家長安全責任書十月份：舉行小班年段自理能力比賽。撰寫家長工作總結。十一月份：十二月份元月份：。(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。報道幼兒園活動動態(tài)及成果。(3)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。(5)通過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展?，F代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。領導及時糾正了其他同事的做法，并告訴我要嚴格執(zhí)行工作計劃。當你發(fā)現偏離了工作計劃的時候，一定是自己的工作出現了問題，這時要加以注意并及時調整。其實，這很大程度上得益于個人發(fā)展計劃與企業(yè)目標的契合。我剛畢業(yè)時在一家公司從事軟件測試的工作，當時我希望學習軟件測試自動化領域新興的一種語言，但是苦于每天忙碌的工作，分身乏術，沒辦法再另外抽時間學習。俗話說，失之毫厘謬以千里，如果方向搞錯了，就算工作再努力，也是一種盲目的努力，所以工作計劃的重要性就不言而喻了。無計劃的工作很盲目很多職場新人并不清楚工作計劃的重要性，很多時候都會覺得就像年終總結一樣，工作計劃是一種應付上級的東西，特別是計劃趕不上變化，沒有實際意義。按照本園安全工作計劃，細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。加強大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。落實安全管理制度。(五)安全教育：強化意識，警鐘長鳴。多樣化家園互動模式。與溝通并舉，引導與合作并重。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數，幼兒健康和當天發(fā)生的情況，做到心中有數。樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現教育的目標，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。班子人員在思想上強化三個意識：一體意識、開拓意識、服務意識，形成一支開明、團結、廉潔、高效的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營幼兒園的新理念，加強園舍建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)辦一流的幼兒園。幼兒園秋季家長工作計劃本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會，家長