【正文】 劃幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)、文化建設(shè)是很多學(xué)齡前孩子父母關(guān)注的重點。（1）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識，另一方面注重與家長互動，增加焦點寶寶、交流共享等欄目，增強針對性和時效性。（3）開展內(nèi)容豐富的親子活動使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。（5）通過電話、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。（3）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫助其他家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。（1）舉辦多形式有針對性的家教講座，如：全園家長會；班級家長會；專家講座.（2）每學(xué)期組織一次的家長半日開放活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。三、工作措施：加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。本學(xué)期以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。四、具體工作安排：九月：家訪，接待新生及孩子家長來園熟悉環(huán)境制訂孩子家長工作計劃改選、增選家委會委員十月：召開孩子家長委員會委員會議孩子家長講座：十一月：孩子家長半日活動各班孩子家長會十二月～一月：迎新家園同樂親子活動第三篇：秋季家長工作計劃2018秋季家長工作計劃（2018年9月2018年12月）家長工作一直是幼兒園工作的重要組成部分。(4)開設(shè)“孩子家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”，使“孩子家長教育孩子家長”，來提高孩子家長與孩子家長的互動。(2)豐富《孩子家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向孩子家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與孩子家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。報道幼兒園活動動態(tài)及成果。不僅利用園刊向孩子家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的孩子家長來園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(2)發(fā)放孩子家長調(diào)查表，請孩子家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。注重孩子家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與孩子家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體孩子家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。(3)組織并改進每學(xué)期一次的孩子家長開放日活動，把“孩子家長開放日”作為家園共育好時機，讓孩子家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動孩子家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。(2)做好家訪工作。有專家主講，也有孩子家長主講。加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。進一步確立為孩子服務(wù)、為孩子家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與孩子家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。二、工作目標：倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助孩子家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求孩子家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。一、指導(dǎo)思想：教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。開展家長義工活動本著自主自愿與量力的原則，由家長委員會發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。常規(guī)工作常抓不懈。優(yōu)質(zhì)課的評比標準。(2)完善各項制度。(1)注重過程管理。采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平，提高家長學(xué)校講座水平。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣，并通過家長學(xué)校講座向家長全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育，實現(xiàn)家園一體化教育。開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育，開設(shè)親子班。向家長開放四樓閱覽室，提供教育方面的理論書籍。組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動，使家長在活動過程中直接或間接參與。向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，所有主題活動的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。三、共同參與，家園共育建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。編印幼兒園課程展示之四《家園互動》與家長和老師們共同分享。促進家長對教育工作的評價能力的提高。根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強日常電話聯(lián)系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。召開家長委員會議，和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。具體措施如下：一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作重視各種宣傳工作，設(shè)計新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。共同參與，家園共育。秋季家長工作計劃 篇4幼兒園20xx年家長工作計劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作。舉行慶祝元旦迎新系列活動。分年級組開展家長學(xué)?；顒印Ｕ匍_園家委會會議。各班更新班級網(wǎng)頁召開班級家長會。檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。四、具體安排九月份：制定本學(xué)期家長工作計劃。利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動?？筛鶕?jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。(三)加強家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況。經(jīng)常性地對家長進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。三、具體措施(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提