【摘要】課題口算乘法課型新授課教學目標知識目標1.使學生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。能力目標1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計口算的良好學習習慣。2.使學生感受到數(shù)學源于生活,培養(yǎng)學生積極思考的習慣。情感目標使學生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成
2024-12-13 11:38
【摘要】生活中的小數(shù)主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。、比較能力、分析能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。重、難點教學重點:會進行名數(shù)的改寫。教學難點:會進行名數(shù)的改寫。
2024-12-11 14:21
【摘要】生活中的小數(shù)教學目標:,并能夠正確說出生活中小數(shù)的實際意義。、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。3.培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。教學重點:理解生活中的小數(shù)的含義。教學難點:理解什么是名數(shù)、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。教具準備:教學掛圖、投影。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:1.出示教科書第67
2024-12-13 00:21
【摘要】封閉圖形中的植樹問題教學目標:(一)利用信息技術(shù)平臺,提供問題情境,讓學生通過生活中的事例探索、掌握解決封閉圖形中植樹問題的方法。(二)通過多媒體課件,滲透數(shù)形結(jié)合思想,引導學生在解決問題的分析、思考過程中,經(jīng)歷抽取出數(shù)學模型的過程。(三)在解決問題中,培養(yǎng)學生的獨立思考、合作探究的能力,體會數(shù)學在生活中的廣泛應(yīng)用教學重點、難點:
2024-12-13 20:06
【摘要】生活中的小數(shù)教學要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學媒體投影一、課件引入,激發(fā)興趣。:小數(shù)在我們生活中有很多地方用到。找一找,在哪兒見過?生甲:商場里物品的標價。生乙:體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師:看
【摘要】減法的運算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39~40頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第8課時教學要求。,靈活計算,迅速找到正確答案。。難點重點掌握簡便計算方法。教學媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。
2024-12-11 14:24
【摘要】小數(shù)的大小比較教學目標:●結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程?!耋w驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。●讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程:一、情境導入:師:新學期開始了,同學們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、
【摘要】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學目的:1、引導學生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖,屆時統(tǒng)計結(jié)果,根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測,并能解決一些實際問題。3、通過學生主動參與,讓學生體驗折線統(tǒng)計圖的作用,感受與日常生活的密切聯(lián)系,更好的激發(fā)學生學習的興趣。教學重點:掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學難點
2024-12-11 14:20
【摘要】《確定位置》說課稿設(shè)計理念《數(shù)學課程標準》指出:數(shù)學教學活動必須從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),向?qū)W生充分提供從事數(shù)學活動的機會,讓學生在數(shù)學學習活動中體驗到數(shù)學源于生活,用于生活,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。注重讓學生在數(shù)學活動中親身經(jīng)歷數(shù)學學習的過程。在活動中逐步獲得動手實踐,合作交流的數(shù)學學習方法。一、說教材本課是人教新課標版數(shù)學四年級下冊第二單元
2024-12-11 14:25
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角2教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數(shù)學廣角》主要是滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
【摘要】估算教學內(nèi)容:乘法估算的基本方法。教學目標:知識與技能:1.一步體會生活中許多問題的解決需要估算。2.結(jié)合具體的事例,讓學生懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問題選擇適當?shù)墓浪惴椒?,使估算的結(jié)果符合問題的實際。3.理解、掌握乘法估算基本方法的內(nèi)涵。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,讓學生獨立思考或討論進行估
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應(yīng)用。2.使學生認識到解決問題的策略。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學難點和重點:探究解決問題的最佳方案。教具準備:沏茶的六張圖片同桌兩個人用一份、三個小圓當餅、表格。學生準備:三個小圓教學過程:一、預(yù)設(shè)情景
2024-12-13 11:55
【摘要】乘法中的簡便計算教學目標:1.使學生理解和掌握把一個數(shù)乘兩位數(shù),改成連續(xù)乘兩個一位數(shù)的簡便算法。2.使學生在計算乘法時,能靈活運用乘法運算定律。3.培養(yǎng)學生分析、判斷、推理的能力,增強使用簡便算法的擇優(yōu)意識。教學重點:簡便算法的算理。教學難點:靈活運用乘法運算定律。教學工具:例4插圖。
2024-12-09 00:19
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第5課時教學要求。。、概括能力。難點重點掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。33
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學要求,對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學媒體投影一、準備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導練習。,大家會運用嗎?:,,130-400
2024-12-11 14:22