人教新課標四年級下冊數(shù)學教案 位置與方向 8(文件)
【正文】 （方向 距離）教師板書 教學設想：此環(huán)節(jié)是對上面所講知識的一個小結、梳理，目的讓學生明確在確定一個點的位置時要考慮兩個因素：方向、距離 (三 )確定 3 號點位置 師：現(xiàn)在我們已經(jīng)順利到達 2號點了 出示課件： 北東西南2 號3 號 師：下面找最后一個點 3號點，你能獨立確定 3號點的位置嗎？完成在作業(yè)紙上。 教學設想：此環(huán)節(jié)的練習目的讓學生看到給定的點后，快速定位 2. 完成做一做 教學設想： 呈現(xiàn)了小明家附近幾處建筑物的位置示意圖，讓學生根據(jù)角度和距離描述這些建筑物的位置。 。 五、 全課小結 師：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ （學會了用方向和距離來敘述物體的精確位置） （了解了定向運動） 六、 板書設計 位置與方向 方向 距離 1 號點在起點的 正西方向 1 千米處 2 號點在 1 號點的 東偏北 30186。 師： 3號點距離 2 號點有多遠？（ 1500 米）怎么算出來的？ （我看圖上標的一段是 1000 米，半段就應該 是 500 米，合起來就是 1500 米） 師：在同學們的不懈努力下，咱們最終找準位置，順利到達終點，贏得比賽的勝利，祝賀大家。 教學設想：此環(huán)節(jié)目的讓學生感受兩種不同的敘述方式，以及明確東偏北是哪個夾角、北偏東是哪個夾角。 全班交流 ： A組：我們組量出夾角 30 度，可以說 2 號點在 1號點的東偏上 30度方向上。 ：誰能說說它的大概位置？（在東北方向） 師：同意嗎？東北方向表示的區(qū)域太大了，這、這、這、這都能說是東北方向。 （ 1 號點在起點的正西方， 2千米處）
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