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正文內(nèi)容

20xx年上期學(xué)校安全工作計(jì)劃(文件)

 

【正文】 規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神,并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思,切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手,抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手,結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容,充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長(zhǎng)”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播電(視)臺(tái)”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則,不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。因此,各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度,結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn),認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),有條件的學(xué)校要開(kāi)設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢(xún)熱線(xiàn)”和“心理健康講座”,使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)。(1)、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式,提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。(2)、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃》。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作,采取有效措施,迅速提高青年教師任教能力。各個(gè)學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)?;墓ぷ?。 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強(qiáng)教學(xué)管理,要按照教體局2004年86號(hào)文件精神要求,建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析制度,通過(guò)分析評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;通過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。 本期,鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試,并通過(guò)分析向各校反饋情況,提出合理化建議,切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。針對(duì)學(xué)段特點(diǎn),做好各段教研工作 小學(xué)教研工作一是教研員蹲點(diǎn)包片,采取多種形式和方法,努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效;二是優(yōu)化課堂教學(xué),全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;三是細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,著力把“單元檢測(cè)”、“敘事研究”、“過(guò)程優(yōu)化”、“過(guò)程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項(xiàng)工作落到實(shí)處;四是繼續(xù)深化和完善“五個(gè)好”教改實(shí)驗(yàn),探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新途徑;五是積極推進(jìn)旨在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評(píng)價(jià)改革,推廣“讀背考級(jí)進(jìn)位”、“讀書(shū)、演講、積累”、“書(shū)香沙龍”等成功做法。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化,抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,行為習(xí)慣。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,嘗試安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),在必要處懸掛安全警示牌,在關(guān)鍵時(shí)間段要派專(zhuān)人對(duì)學(xué)生護(hù)導(dǎo),嚴(yán)防安全事故發(fā)生。堅(jiān)持大項(xiàng)開(kāi)支報(bào)批制度,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用,增強(qiáng)透明度和參與意識(shí),使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化。做好計(jì)劃生育工作。發(fā)展與機(jī)遇共存,成功和挑戰(zhàn)同在,讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神,樹(shù)立高標(biāo)意識(shí),進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,勵(lì)精圖治,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元,為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)! xxx教研中心 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃第五篇:2016—2017學(xué)年上期學(xué)校工 作 計(jì) 劃范里鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月20162017學(xué)年上期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校工作要以教體局和中心校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以均衡發(fā)展為契機(jī),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面深化教育改革,深入實(shí)施精細(xì)管理,持續(xù)構(gòu)建高效課堂,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要。(2)全面加強(qiáng)校園主題活動(dòng)的實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作者和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂(lè)型、合作型的轉(zhuǎn)變,打造“陽(yáng)光校園”。教研教改目標(biāo)任務(wù)(1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)新課程教材培訓(xùn),提高教師新課程施教水平。不斷提升教學(xué)水平,認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)復(fù)備工作,細(xì)化教學(xué)評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。三、主要工作(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。(三)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,推進(jìn)高效課堂改革工作。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各科縣市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。通過(guò)教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造良好科研氛圍。鼓勵(lì)申報(bào)課題,提升學(xué)??蒲姓w力量。(五)、突出安全第一,悉心打造平安校園學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。重視確保學(xué)生身心健康。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心??傊?016——2017學(xué)年學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到化小錢(qián)辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念。同時(shí)學(xué)校教科室將提供各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵(lì)教師積極向各類(lèi)刊物投稿。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。以已經(jīng)立項(xiàng)的兩個(gè)課題研究為平臺(tái),不斷提高課題研究的實(shí)效。(四)、樹(shù)立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。學(xué)校各學(xué)科組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門(mén)課。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。(2)開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,有計(jì)劃地籌集資金,加大校園維修力度,改善教師辦公條件。(3)搞好高效課堂研究。師資培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)(1)加強(qiáng)對(duì)年輕特崗教師的培訓(xùn)提高工作。二、工作目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)各年級(jí)各科期中、期末調(diào)研考試成績(jī)位于全縣前10名,全鎮(zhèn)前2名。開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入,在力所能及的情況下,加大投入,不斷改善辦
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