人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 1(文件)
【正文】 魯諾》，使學(xué)生了解到伽利略在當(dāng) 時(shí)的社會(huì)環(huán)境下這樣做，是有著生命危險(xiǎn)的，這更體現(xiàn)了他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。（教師引導(dǎo)理解 “ 信奉 ” ） 伽利略為了追求真理，反復(fù)做了多次實(shí)驗(yàn)來證實(shí)，并且要面對(duì)無數(shù)人的譏笑與嘲諷，在比薩斜塔上公開試驗(yàn)。（算式法 10+110 兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)該比 10 磅的慢； 10+110 兩個(gè)鐵球拴在一起，就有 11 磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比 10 磅的快。 a．學(xué)生匯報(bào)并說明理由：伽利略在念書時(shí)就提出老師難以解答的問題，被同學(xué)們稱為“ 辯論家 ” ； 25 歲時(shí)就對(duì)亞里士多德的話提出了質(zhì)疑。 伽利略是一個(gè)（ ）的科學(xué)家。（學(xué)生自主讀書） 2．把你認(rèn)為自己讀得最好得段落讀給大家聽。 三、默讀課文，初步感知人物 1．默讀全文，畫出使你深受啟發(fā)的句子，反復(fù)讀一讀，并在空白處寫一寫自己的感受。誰(shuí)能結(jié)合課前搜集到的資料來給大家介紹一下？（學(xué)生展示課前搜集的資料，互相補(bǔ)充，對(duì)伽
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