08-09第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃(文件)
【正文】 10屆高三面臨著選化學(xué)的學(xué)生人數(shù)多而且學(xué)生成績差距顯著的劣勢，而學(xué)校和區(qū)教研室對我們化學(xué)成績的保持和再提高充滿了期望，壓力很大。組內(nèi)教師共同關(guān)心青年教師的成長。高二年級要提前做好學(xué)生的選課分流工作，用科學(xué)的發(fā)展觀做好指導(dǎo)工作，有利于學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。按照學(xué)校和教務(wù)處的要求，學(xué)科組要做好學(xué)科資料的積累工作，每個年級的自編資料都要注意保留，學(xué)期結(jié)束的時候進(jìn)行存檔，以供其他年級的老師借鑒，同時注意要讓網(wǎng)上教研論壇發(fā)揮應(yīng)有的作用，成為化學(xué)組各備課組、各成員之間相互交流、互相學(xué)習(xí)的有效場所。第四篇：20052006學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃2005—2006學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃一、工作指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)“銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng)名?！苯逃砟?，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。確保每兩周一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，提高集體備課的質(zhì)量。鼓勵教師積極申報校級、區(qū)級、市級公開課、評優(yōu)課等，組織教師外出聽課，以博采眾長。加強(qiáng)實(shí)驗室的管理和建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施本組《關(guān)于九年級化學(xué)與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題，利用課余時間積極撰寫教育、教學(xué)論文。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題：提高課堂教學(xué)效果，爭取較好教學(xué)質(zhì)量。每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)校級或校級以上公開課。積極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗，提高有效教學(xué)的有效性，在備課組內(nèi)相互交流，每星期探討一次，做到有內(nèi)容、有計劃。具體工作是每位人員都要開課，三種類型：進(jìn)校2年的教師開匯報課，進(jìn)校35年的教師開研究課，進(jìn)校5年以上的開示范課。三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量：本學(xué)期教研活動每二周一次。四、抓好常規(guī)教學(xué)工作抓緊每個教師的“六認(rèn)真” 督查。藏書中學(xué)化學(xué)教研組200693。五、組建信息庫，資源共享，把學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢得以充分地發(fā)揮。組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在思想意識層次上，領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在新課程實(shí)施前完成觀念轉(zhuǎn)變，以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。讓青年教師積極參加校、區(qū)級的各種教學(xué)比賽，以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。中青年教師積極參加學(xué)校和區(qū)教研室舉辦的各種競賽，在競賽中得以迅速成長，真正成為可依靠的力量。認(rèn)真組織出好沒一次的階段性測試卷，認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析，針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差，進(jìn)行分析、研究對策。三、教研組活動計劃學(xué)期初制定教研組工作計劃，期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評及時有針對性。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實(shí)驗的能力。繼續(xù)實(shí)施新、老教師結(jié)對儀式，為青年教師搭建施展才華的平臺，促使青年教師盡快成長，早日挑起大梁。做到新教師每周聽老教師2到3節(jié)課,，設(shè)計教案，相互切磋。確保至少每周一次的集體備課的正常開展。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。我們將通過校外招聘或者向物理一樣地請名師和組內(nèi)
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