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正文內(nèi)容

郭麗計(jì)劃總結(jié)(文件)

 

【正文】 ,并及時(shí)將這些活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),做好記錄。從開(kāi)始找工作到最后的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多東西,這是在學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)法學(xué)到的。我記得在我找工作的初期,面試了一家日資企業(yè)。所以面試回去后,我就把專(zhuān)業(yè)書(shū)籍翻了出來(lái),打算一天看一些,能掌握多一些的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。那是一個(gè)一個(gè)相當(dāng)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的面試。對(duì)此面試官因此也淘汰了我,這讓我明白,在工作中,不像學(xué)校一樣的會(huì)給你一而再,再而三的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就只有一次,擺在你面前,你沒(méi)有努力的去抓好它,你就失去了這機(jī)會(huì)。截至2012年底,在包頭、上海、南寧、寧波、哈爾濱、成都、西安、北京、蘇州、沈陽(yáng)、青島、重慶、洛陽(yáng)、鄭州、南京、無(wú)錫、長(zhǎng)春、呼和浩特、濟(jì)南、天津、襄陽(yáng)、宜昌、廣州、武漢、紹興、福州、合肥、晉江、長(zhǎng)白山、寧德、南昌、蕪湖、江陰、泉州、漳州、溫州、莆田、綿陽(yáng)等地開(kāi)設(shè)63家量販?zhǔn)終TV門(mén)店,三亞海棠灣開(kāi)設(shè)一家高級(jí)會(huì)所,員工總數(shù)超過(guò)4000人,是中國(guó)KTV行業(yè)領(lǐng)軍品牌。人事實(shí)習(xí)生的工作很雜亂,什么都得做,但是我覺(jué)得它能大大的提高我處理事件的能力和與人溝通的能力。入職人員的勞動(dòng)合同有兩種合同,分為無(wú)錫市的全日制合同和萬(wàn)達(dá)集團(tuán)內(nèi)的內(nèi)部合同,每一個(gè)入職人員,都需要把人才信息登記表、身份證、健康證、集團(tuán)合同掃描好,然后傳給總部,走OA錄用流程。進(jìn)單位實(shí)習(xí),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),而且也不知道工作應(yīng)該注意些什么。幸好在后來(lái)的相處中,情況變得很好,是她教會(huì)了我很多工作中應(yīng)該注意的事,是她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,不能因?yàn)閯e人不是我的領(lǐng)導(dǎo),讓我做事我就不做;不能說(shuō),不管誰(shuí)讓我做事就去做,不管做什么事,都要請(qǐng)示我的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲沂裁簇?zé)任都承擔(dān)不了,只有我領(lǐng)導(dǎo)知道了,指導(dǎo)我的做法后,出了事領(lǐng)導(dǎo)老承擔(dān)。我真的很感激在辦公室有這樣一個(gè)姐姐,這樣我就會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)釋放壓力,這對(duì)我的學(xué)習(xí)也是一個(gè)大大的捷徑,不需要我撞得頭破血流才會(huì)學(xué)到怎么做事,怎么溝通。謝謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我只考慮到了一線員工的工資偏低,最后導(dǎo)致了高離職率。所有的員工離職,無(wú)外乎就兩個(gè)原因,一個(gè)是錢(qián)給得不到位,第二個(gè)就是看不到前途,感到心累。這和我們所學(xué)的公司薪酬制度有些差異。培訓(xùn)不應(yīng)該僅有簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)操作和企業(yè)文化,應(yīng)有更深層次的,如員工職業(yè)生涯規(guī)劃等培訓(xùn)。員工檔案管理方面,公司存在問(wèn)題。今天我演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它能放映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)期做了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿(mǎn),都是一個(gè)事實(shí)不可改變。我曾多次向王老師辭職,王老師也總是教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、每當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí),便想起了王老師鼓勵(lì)我的話:高處并不可怕,可怕的是斜坡。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就以經(jīng)成功了一半,讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)難,共同到達(dá)成功的彼岸吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!第四篇:郭麗南月總結(jié)報(bào)告月總結(jié)報(bào)告時(shí)光荏苒,一個(gè)月的時(shí)間就這樣悄然而逝。回顧自己這一個(gè)月來(lái)的所做:每天簽到、晨會(huì)、做CAD施工圖方案、畫(huà)手繪、寫(xiě)日清,這一系列的事情每天都是必不可少的。也許我們?cè)?jīng)膽怯過(guò),但只要敢站在那個(gè)臺(tái)上,面對(duì)著大家,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步。以前自己的角色是一名學(xué)生,每天的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,每天都有老師在管著你,告訴你該做什么,不該做什么。在這里是比教學(xué)區(qū)自由,每天可以上網(wǎng)、還可以吹空調(diào)。每天一張的手繪,由剛開(kāi)始了解一點(diǎn)透視原理,到現(xiàn)在可以熟練的掌握線條。所以,一個(gè)人能成功的秘訣,也在與他是否有耐心,半途而廢的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功的。但做人做事的道理,是你做人一輩子都學(xué)不完的。成功總是留給有準(zhǔn)備的人……環(huán)境藝術(shù)一部郭麗南2010819第五篇:班主任交流 郭麗娟怎樣教育學(xué)生學(xué)會(huì)禮讓油田三小 郭麗娟在現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)槊堋⒓m紛 ,而招來(lái)不必要的麻煩,俗話說(shuō),調(diào)查統(tǒng)計(jì),?這有的原因,不會(huì)禮讓,不禮讓的,就等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開(kāi)玩笑;還有堵車(chē)事件,這不禮讓的特例,大家禮讓一點(diǎn),有秩序一點(diǎn),幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)的堵車(chē)事件就不會(huì);還有闖紅燈,這不禮讓的,為不讓綠燈一方地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通的事故,有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架,甚至大打出手,雙方都能禮讓一點(diǎn),大事可以化小,小事可以化了;而不學(xué)會(huì)禮讓,就有使小事情化大,:有一天我不小心踩到了別人的腳,你干嗎這么兇,我也好欺的,后來(lái)竟然打起來(lái)了,我把他打得鼻青臉腫,而且還在全校大會(huì)上挨了批評(píng).——看,一件不小心踩到對(duì)方的腳小小的事情,不禮讓,結(jié)果就釀成了的結(jié)果,假如當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn),:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空.”這句話告訴凡事都得忍耐一點(diǎn),心胸得開(kāi)闊一點(diǎn),都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方,做可以事情的,:“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步,.” 作為班主任。認(rèn)真布置班級(jí),處處彰顯育人氛圍。讓學(xué)生知道哪些是符合文明禮儀規(guī)范的要求孩子閱讀有關(guān)的文明禮儀教育故事,如:孔融讓梨等收集文明禮儀格言、兒歌,并牢記于心。任何良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須通過(guò)學(xué)生親眼看,親耳聽(tīng),親身實(shí)踐,通過(guò)多次體驗(yàn)、反復(fù)積累中產(chǎn)生一種精神愉悅和“內(nèi)在需要”,最終形成穩(wěn)定的心里品質(zhì),并轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的外在行為。如“我是服務(wù)小明星”“乘務(wù)員的一天”“走進(jìn)敬老院”等題目。真正使學(xué)校、家庭形成合力,有效地教育學(xué)生。在相互溝通中,增進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間的感情,了解了學(xué)生的基本情況,使教育更具針對(duì)性,大大提高了文明禮儀教育的實(shí)效。所以,學(xué)校和家庭應(yīng)該攜起手來(lái),內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來(lái)。校外實(shí)踐活動(dòng):“我是小交警”、“學(xué)雷鋒”等文明禮儀小課題調(diào)查實(shí)踐。開(kāi)展主題教育隊(duì)會(huì)三、開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生形成良好的文明禮儀習(xí)慣成為習(xí)慣 著名的兒童教育心理學(xué)家關(guān)鴻羽說(shuō)過(guò):“習(xí)慣培養(yǎng)需要訓(xùn)練”。上學(xué)、放學(xué)路上、教室門(mén)口等地方主動(dòng)向教師或同學(xué)問(wèn)好,打招呼,敬隊(duì)禮,說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)。,潛移默化地影響學(xué)生良好的教育環(huán)境,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可替代的促進(jìn)作用。不管是做人還是做事,大家都要謹(jǐn)記一點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,給別人機(jī)會(huì),就是不給自己機(jī)會(huì)。像平時(shí)一些大老板去聽(tīng)那樣的講座都是需要買(mǎi)票的,而現(xiàn)在在這里學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì),我們都應(yīng)該好好去聽(tīng),去感受。于是,時(shí)間一長(zhǎng),便不再認(rèn)真去畫(huà)。所以,要明白:你的勞動(dòng)成果體現(xiàn)了你得價(jià)值。但現(xiàn)在想下,就以自己平時(shí)在教學(xué)區(qū)的水平,你能給人家做出什么樣的效果來(lái)?以前覺(jué)得自己做的CAD施工圖還可以,但在這里做得每套施工圖還是讓經(jīng)理、助理找出了一大堆毛病。讓我學(xué)會(huì)了什么叫敢于面對(duì),什么叫敢于承擔(dān)。每天的晨會(huì),開(kāi)始了我們這一天的工作。雖然在這里不過(guò)短短的一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我學(xué)到了很多以前不知道的東西。人兒,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他絕不可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折永不言棄的人,于是,我重新振作起來(lái),放平心態(tài)的面對(duì)那些調(diào)皮鬼,以理說(shuō)理、以德服人,我以自己好的心態(tài)征服了他們,管理好了這個(gè)班級(jí),只是我們班級(jí)這次期中考試比上學(xué)期期末考試有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)氣氛也濃厚了,同學(xué)們之間出現(xiàn)了互幫互助,比學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,我們班在整體上處于一個(gè)穩(wěn)定的良好的發(fā)展趨勢(shì),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而我身為學(xué)習(xí)委員,就是要管理好班級(jí)。勞動(dòng)合同也沒(méi)有填寫(xiě)完整,員工資料在填寫(xiě)的時(shí)候,應(yīng)該由員工看完資料后,自己寫(xiě)清楚,這樣員工有知情權(quán),資料也會(huì)填寫(xiě)得相應(yīng)完整,現(xiàn)在我們員工入職,只填寫(xiě)名字,其他資料由人事專(zhuān)員填寫(xiě),這樣員工無(wú)知情權(quán),而且我們的工作量也大。如果一個(gè)員工入職沒(méi)有相應(yīng)的老師教導(dǎo),只是把他放到崗位上,那對(duì)員工的心理是不好的。同時(shí),現(xiàn)在我將對(duì)公司提出自己的觀點(diǎn):公司對(duì)于新員工的培訓(xùn)應(yīng)該做起來(lái),這有利于公司人才的挽留,以及人員的流動(dòng)性保持不是太大。這次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多的東西,從怎么和人相處,怎么給領(lǐng)導(dǎo)辦事,到怎么處理好一件事。這樣也就變成了高離職。如:一、員工培訓(xùn)不到位,初進(jìn)公司的員工沒(méi)有歸屬感,公司對(duì)于新入職的員工,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),也沒(méi)有入職培訓(xùn),而是直接上崗,然后在由營(yíng)運(yùn)部的培訓(xùn)老師做企業(yè)文化、公司制度的培訓(xùn)。濱湖的離職率偏高,更多的是剛?cè)肼毜膯T工容易離職,有的人入職才一兩個(gè)星期,更短者,入職手續(xù)還沒(méi)辦理完,就要接著辦離職手續(xù)了。在入職沒(méi)多久后,領(lǐng)導(dǎo)就把和各個(gè)部門(mén)溝通的任務(wù)交給了我,每個(gè)部門(mén)的用品發(fā)放是我完成,他們需要提交的各樣表格也是我來(lái)收取,所以在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,和濱湖店的各個(gè)部門(mén)都熟識(shí)了,工作也就輕松了很多。和其他部門(mén)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候一定不要去爭(zhēng)執(zhí),因給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備,由領(lǐng)導(dǎo)出面,找其他部門(mén)的人協(xié)商。這時(shí)我才知道,在工作的時(shí)候,不像在學(xué)校一樣的隨意,不能因?yàn)閮扇硕歼B不上網(wǎng),就叫別人打電話去技術(shù)部,如果希望別人打電話,也需要謙虛的說(shuō),請(qǐng)打個(gè)電話給技術(shù)部。而且不管辦任何事,如申請(qǐng)買(mǎi)東西,申請(qǐng)裝修包廂,申請(qǐng)廣告機(jī)的維修,都需要走OA。由于這次進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生就我一個(gè),也沒(méi)給我安排什么正式的培訓(xùn),我就跟著我們的人事主管學(xué)一些日常辦理的工作,如人員入職、離職的辦理
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