【摘要】乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元,每條45元。買這樣5套衣服,一共要付多少元?
2025-11-12 04:28
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊制作:河北省張家口市尚義縣新興街小學秦素玲本節(jié)課我們主要來學習乘法的意義,同學們結合實際的例子以及練習掌握乘法的意義,并且能夠應用乘法的運算定律解決相關的實際問題。復習鞏固14×3=50×30=2×50=
2025-12-04 16:58
【摘要】 1、在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。 (1)(26+45)×4=26×□+45×□ (2)36×25+64×25=(36+□)×□ (3)85×99+85=(99+□)×□ (...
2025-04-01 22:31
2025-04-05 01:50
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習筆算乘法,同學們要掌握筆算乘法的計算方法,能夠列豎式計算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法。特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。(1)160×30=(千米)它們30小時各行多少千米?先口算出16×3=
2025-12-04 10:39
【摘要】口算乘法主講:王芬梅人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習口算乘法,同學們通過例題講解要掌握口算乘法的一些技巧和方法,能夠正確的口算一些三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題,并能解決相關的實際問題??谒阆旅娓黝}12×4=33×3=41×2=24×2=
2025-12-04 00:00
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊乘法分配律及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)(28+25)×4=□×4+□×49×(7+6)=9×□+□×□(33+25)×2=□×□+□
2025-11-07 00:22
【摘要】第一篇:四年級下冊乘法分配律的教學反思 乘法分配律教學反思 紀錢華 乘法分配律教學是在學生學習了加法交換律、結合律和乘法交換律、結合律的基礎上進行的。它是學生較難理解與敘述的定律。因此我在教學中...
2025-10-08 14:59
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 教學內容: 蘇教版數(shù)學四年級下冊第54-55頁。教學目標: ,初步了解乘法分配律的應用。 ,發(fā)...
2025-10-07 15:45
【摘要】乘法分配律的應用教學目的:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點:要求同學們能運用乘法分配律進行一些簡便運算。教學過程:一、復習準備出示::73+27138×100100-6464×18×
2025-11-10 00:48
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊《乘法分配律》教案范文 人教版四年級下冊《乘法分配律》教案 教學目標: 1、發(fā)現(xiàn)、理解和掌握乘法分配律; 2、能用準確的語言表述乘法的分配律,并能初步運用乘法的分配律;...
2025-10-08 13:24
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學設計 課題:《乘法分配律》教學設計 教學內容:教材第62—63頁內容。教學目標: 1、在解決問題的基礎上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2025-10-07 13:08
【摘要】乘法結合律例,它們有什么樣的關系?(15×4)×1015×(4×10)(125×8)×5125×(8×5)三個數(shù)相乘,先把前兩個
2025-11-03 00:15
【摘要】第一篇:人教版四年級《乘法分配律》說課稿 人教版四年級《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內容。本課的教學內容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律...
2025-10-06 18:49
【摘要】四年級數(shù)學乘法分配律說課稿范文3篇 四年級數(shù)學乘法分配律說課稿范文篇1 教學內容:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第54—55頁 教學三維目標: 1、知識和技能:引領學生在經(jīng)歷問題情境...
2025-11-27 22:31