【摘要】關(guān)于寫我校運(yùn)動會的新聞報(bào)道?我班第一屆女子跳繩比賽結(jié)束我們班女子跳繩比賽,經(jīng)過了激烈無比的角逐及比拼,終于在4月17日下午于本校后操場落下了帷幕。本組的呂舒婷同學(xué),以自己的優(yōu)異成績?nèi)〉昧藙倮?,成為了本組的冠軍。
2024-12-11 09:49
【摘要】童年趣事老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情?“童年趣事”,是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。這個“趣”字,我們還可以從
2024-12-11 13:52
【摘要】四年級下冊第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對你說。明確單元作文要求?閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。?明確題目要求?1、說話的對象:父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等,除了書上所講到了,你覺得還可以對誰說說心里話?請同學(xué)說。可以和誰說呢?(3)不美好的現(xiàn)象和一些反面人物。如:小偷,假
2024-12-11 13:50
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件習(xí)作指導(dǎo)?1、準(zhǔn)確審題:選擇想跟誰說什么心理話作為本次習(xí)作的內(nèi)容。?2、把握要求:按自己的實(shí)際,選擇想跟誰說什么心理話,要寫出自己的真情實(shí)感。?3、習(xí)作技巧:學(xué)習(xí)例文,知道文章結(jié)構(gòu)(脈絡(luò)):?開頭表白內(nèi)心,語言得體、自然、樸實(shí);?主體敘事講真情,把事情的發(fā)展和內(nèi)心活動融合在一起寫,一定把自己的真實(shí)的
【摘要】7C中小學(xué)課件習(xí)作7蘇教版三年級下冊7C中小學(xué)課件什么是“日記”?7C中小學(xué)課件思考:日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別?讀懂例文日期星期幾天氣7C中小學(xué)課件當(dāng)天發(fā)生的事“我”的事7C中小學(xué)課件“日記”的格式學(xué)習(xí)格式7C中小學(xué)課件“日
2024-12-11 09:54
【摘要】大自然魅力無窮,只要我們做生活中的有心人,樂于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就一定能得到很多啟示。今天,我們習(xí)作的內(nèi)容是“大自然的啟示”。習(xí)作:大自然的啟示?大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅(jiān)毅,要我們懂得怎樣的生活;要我們明白生命的真諦。生活是美好的,但更多的時候我們會迷茫彷徨,找不到生活的方向,當(dāng)我們面對挫折
2025-11-10 07:05
【摘要】童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情?“童年趣事”,是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。通過審題明確:?我們要寫的是
【摘要】請從以下幾個問題中選擇一個你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動物保護(hù)法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
2024-12-11 09:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能說出一些動物的趣聞。2、我能在收集資料的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新求異,設(shè)計(jì)出與眾不同的動物名片。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍。常把扇子展開,夸耀自己美貌。腦袋像貓不
2025-11-10 03:16
【摘要】作文園地七?回信(如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”)?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長故事寫信的格式:1?稱謂:第一行頂格,加冒號3?正文:根據(jù)寫信對象和所述內(nèi)容不同,采用不同風(fēng)格寫2問候語:第二行空兩格,寫你好或者您好4?敬語:最后空兩格,
【摘要】輕叩詩歌的大門同學(xué)們,你們知道下列詩歌都屬于什么類型嗎?《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》《乞巧》、《嫦娥》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》《獨(dú)坐敬亭山》、《望洞庭》、《憶江南》《鄉(xiāng)村四月》、《四時田園雜興》、《漁歌子》《泊船瓜洲》
2024-12-11 13:51
【摘要】口語交際·習(xí)作一瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題?!渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)
【摘要】童年趣事每個人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。你看,那會飛的夢,那一聲“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有許多趣事,請你選擇一兩件最有趣的寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫的內(nèi)容,定一個題目,作文字?jǐn)?shù)在四百字以上。________________________
2025-11-10 07:09
【摘要】五年級第二單元作文指導(dǎo)課一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉
【摘要】習(xí)作七:寫“讀后感”什么是讀后感?讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。如何才能寫好讀后感?1、“讀”是基礎(chǔ)2、“感”是重點(diǎn),要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。3、為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。4、點(diǎn)撥:平時在閱讀文章或書籍時
2024-12-11 13:53