人教版語(yǔ)文五下習(xí)作八《聊聊熱門話題》作文課件2(文件)
【正文】 人物的活動(dòng)根據(jù)文章的需要來(lái)寫，最后寫事情的結(jié)果及自己對(duì)這件事的看法。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚(yáng)，而是緊迫 ——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科 ……” 我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵(lì)自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯(cuò)！ 接下來(lái)是袁浩。結(jié)果出來(lái)啦：票數(shù)最多的是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票 …… 競(jìng)選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部了。再后來(lái)，是我的同桌 ——曾梓軒。 當(dāng)所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn) ……” 和“少了點(diǎn) ……” ，用到了作文里排比的方法。她好像有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗f(shuō)的不太流暢。 之 后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。 “嚯”的一聲，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。 寫景 ： 自然風(fēng)光過(guò)風(fēng)云雨雪，可以按觀察
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