蘇教版二年級語文下冊識字教案一-1(文件)
【正文】 拼音讀準(zhǔn)每個字音，難讀的詞語要多讀幾遍。）請小朋友們打開書，同座位的小朋友互相讀讀，如果你的同桌讀得聲音響亮，字音準(zhǔn)確，你就可以在書上給他畫個大大的五角星。小朋友們你們聽到了什么聲音？夏姐姐一發(fā)起脾氣來就要刮臺風(fēng)、下雷雨。雷雨帶來的閃電，危害也不小，它能擊毀房屋樹木，甚至造成火災(zāi)，會擊中高壓線造成停電，還會造成人畜傷亡，所以下雷雨時，不要在樹下躲雨，家中的電器也要停止使用。齊讀第一行詞串。雨過天晴,夏姐姐給我們送來了好吃的禮物。還有哪些小朋友愿意用這個句子來說說，我喜歡吃（）的（），也喜歡吃（）的（）。（2）青蛙聽，這是誰在唱歌，出示圖片?？ㄟ€有一個好聽的名字，叫向日葵。四、鞏固識字。夏天的瓜果真多呀！有大大的（），有甜甜的（），還有酸酸的（），池塘里開滿了（），（）迎著太陽開放，雪白的（）亭亭玉立。誰來找出左右結(jié)構(gòu)的生字，（蛙、梅）指導(dǎo)書寫“蛙”。你就會了解更多關(guān)于夏天姐姐的知識。強調(diào)：請小朋友們邊看、邊想。老師范讀，學(xué)生配樂朗讀。五、總結(jié)全文。指名說，齊說。夏天的花兒真美呀?女生一起說出他們的名字。這三種花都在夏天開放，可真美啊！讓我們一起來讀讀這三個詞，感受一下他們的美麗。（3）知了出示圖片，這是什么？它還有一個名字叫“蟬”，夏天到了，知了喜歡在哪兒唱歌，那么熱的天，知了在樹上好象在說什么呢？（熱死了，好熱）齊讀三個詞。參觀動物園（1）蟈蟈聽，這是誰的聲音，出示圖片，齊讀。（2）出示梅子齊讀，梅子的味道怎樣呢？，那么，這是什么樣的梅子呢？（3）出示西瓜齊讀，什么樣的西瓜？（大大、甜甜、圓圓）（4）那在這三種水果中，你最喜歡吃哪樣？用我最喜歡吃來說說。參觀果園。與脾氣好的春姑娘相比，夏姐姐發(fā)脾氣時可真厲害。（2）臺風(fēng)的風(fēng)力很強，它能把海上的船只吞沒然后沉入海底，它能將陸地上的房屋吹倒，讓人們無家可歸。過渡：看來小朋友們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，那就讓我們趕快隨夏姐姐去參觀她的王國吧！三、圖與詞語對照參觀氣象站。誰愿意當(dāng)一回小老師帶領(lǐng)小朋友們來讀。夏天姐姐可喜歡小朋友了，她今天將帶領(lǐng)我們一起參觀她的王國，你們想跟夏姐姐交朋友嗎？就讓我們一起去了解她吧！二、讀準(zhǔn)詞語、認(rèn)識生字。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入:春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,吹來了許多小動物(大雁、燕子、丹頂鶴、青蛙等），吹開了許多鮮花有（桃花、杏花、梨花等）。第五篇：蘇教二年級識字5《識字5》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：正確、流利地朗讀詞串、理解詞語。“虎”。（獅子）它的尾巴像一把五彩折扇，高興的時候就會展開，向別人炫耀。跳遠(yuǎn)冠軍是（仙鶴 袋鼠）四不象 是（老虎 麋鹿）（猜謎）。（嘗試讀出自己對動物的喜愛、害怕），提醒注意停頓。（介紹自己最喜歡的那個動物，注意說話聽話的要求）。你了解它們嗎？ 1）指名介紹動物。2）開火車讀詞。（第72頁），自由讀韻文。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境。、生字卡片。中秋?? 踏青?? 板書設(shè)計：春節(jié) 清明 端午 餃子 掃墓 粽子 拜年 踏青 龍舟教學(xué)反思：中秋團(tuán)圓 月餅識字2第四篇：二年級語文
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