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自信伴我成長教案(文件)

2024-11-15 22:56 上一頁面

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【正文】 參加表演嗎?小美:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎?表演當(dāng)然是非我莫屬啦!(指著小蘭)不過他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。主持人乙:自信是一個(gè)人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計(jì)和肯定,它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。B、給自己一個(gè)微笑。F、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)?!疤焐也疟赜杏谩?每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長,關(guān)鍵是自已能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長,把自己的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來。問該同學(xué):“剛才他們指出你的優(yōu)點(diǎn)和長處有哪些是你原來不知道的?”“通過這活動(dòng)你認(rèn)為別人的贊賞對你的信心有何影響?”答:“別人對我的贊賞能增強(qiáng)我的信心,并使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我是一道亮麗的風(fēng)景線,因?yàn)槲矣行拍睢_@也是一道別致的風(fēng)景線。正因?yàn)檫@世界有許許多多有愛心的人,這個(gè)世界才會(huì)更加美好燦爛,繁花似錦。所以我堅(jiān)信,只要我一直堅(jiān)持下去,也會(huì)號召更多人來做這“微不足道”的事情。同學(xué)們請大家相信自己。自信,是一種來自心底的無形力量。只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度地挖掘自身的潛力。六、老師發(fā)言結(jié)束語:同學(xué)們,你們的主題班隊(duì)會(huì)開得非常成功,使我也充滿了自信?!}記從天真無知到逐漸懂事,從單純幼稚到逐漸成熟,在人生道路上,自信伴隨著我成長,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從幼苗長成挺拔小樹。自信是我們挑戰(zhàn)自我的支撐柱,帶領(lǐng)我們超越自我,發(fā)揮潛質(zhì),從而走向成功。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品——卷筆刀,就開始發(fā)表我的演講了。坐在最后一排觀看的老師好像看出了什么,對我露出微笑,眼神中流露著鼓勵(lì),似乎在說:“ 要相信自己能做到,不要怕講錯(cuò),只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經(jīng)很棒了。是老師的目光,使我克服了困難,讓我擁有自信。郭佳楠。自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì)變得快樂;它開在人們的心里,人就會(huì)走向成功……自信已成為我的導(dǎo)師,引領(lǐng)著我踏下一個(gè)個(gè)成長足跡,向新的終點(diǎn)前進(jìn)。最后介紹完,臺(tái)下立刻傳來一陣熱烈的掌聲。頓時(shí),額頭上流下了一顆顆豆大的汗珠。有一天下午上了一堂口語交際課,是介紹一樣物品為主題的,我被我們小組成員選為代表發(fā)言,我既緊張又興奮,心里仿佛有一頭小鹿在活蹦亂跳。;在學(xué)校課堂上,只需要老師一個(gè)肯定的目光,我便會(huì)充滿信心,舉起手來。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)有非凡的成就,希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來!七、作業(yè) :寫一份挑戰(zhàn)書向自己或者班上的某位同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn);挑戰(zhàn)的內(nèi)容可以是成績、能力、品質(zhì)、技巧等自己希望提升的方面;有明確的挑戰(zhàn)實(shí)施計(jì)劃,并承諾付諸行動(dòng);一段時(shí)間后.在課堂上展示自己的挑戰(zhàn)成果。并親手送到該同學(xué)的手中。有了自信,我們就沒有越不過的溝梁。自信,是對自我實(shí)力的高度認(rèn)可。春風(fēng)吹起柳枝也是風(fēng)景,海鷗翱翔大海也是風(fēng)景。正因?yàn)檫@神圣的責(zé)任,在公共場所,在眾目睽睽下,我從容的撿起紙屑。一個(gè)人,什么都可以沒有,但是卻不能沒有愛心。但在逐漸的登上那夢想之梯時(shí),上天似乎給我出了很多難題,不過我仍然一步、兩步……的往上攀登。從這活動(dòng)可總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:別人肯定性的評價(jià)能增強(qiáng)自信(板書)別人否定性的評價(jià)會(huì)削弱自信(板書)問:“根據(jù)這個(gè)結(jié)論我們要幫助朋友建立自信,應(yīng)注意什么”答:“盡量幫助朋友找出他身上存在的優(yōu)點(diǎn)和長處,并真誠、大方地給予贊揚(yáng)。乙:接下來我們來玩?zhèn)€小小游戲——“優(yōu)點(diǎn)轟炸”要求: ,其它三個(gè)同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長,直到四個(gè)均被“轟炸”過為止。“列優(yōu)點(diǎn)清單”(板書)類別自我評價(jià)他人評價(jià)學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀品質(zhì)交際能力文娛才能體育強(qiáng)項(xiàng)性格方面動(dòng)手能力其 它 乙:大家要學(xué)會(huì)從多方位評價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己各方面的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自己的信心。甲:請同學(xué)們談對這幾個(gè)提升自己的信心的方法的理解。D、感受別人的欣賞。二、甲:自信是比金錢、努力、家庭、親友更有效
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