【正文】 花環(huán) 懸在自己的脖頸 歲月永恒 知識是一張網(wǎng)風(fēng)箏關(guān)登瀛 風(fēng)箏，在春風(fēng)里飄。一片春汛連著一片春汛，一個(gè)喜報(bào)又一個(gè)喜報(bào)，呵，祖國，乘春的列車，向未來迅跑。姐姐抱來個(gè)小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一瞇，“妙??妙??” 誰跟我玩，誰把我抱？弟弟伸出小黑手，小貓連忙望后跳，胡子一撅頭一搖：“不妙，不妙，太臟太臟我不要！”姐姐聽了哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛；小弟弟聽了真害臊：“媽，媽！快快給我洗個(gè)澡！”落 葉洪志明秋天 每一枚落葉 都躺在地上 做著彩色的蝴蝶夢風(fēng)哼著輕快的歌曲 從金黃色的落葉中 穿過一下子就驚起滿天的蝴蝶 每一枚落葉 都在金黃色的風(fēng)里 實(shí)現(xiàn)了它 美麗的夢想河馬寫詩高洪波動物園里的河馬無事可做，突然想寫一首詩。吃起水草味同嚼蠟，小眼珠變得黯然失色。哪怕成不了一名詩人，他也能變?yōu)橹膶W(xué)者。我愛看熒屏上的海底世界，辨認(rèn)各種魚蟹、龍蝦； 向往去富饒的大海，采礦、牧魚、安家。媽媽的話音，是歡樂的小鳥，當(dāng)我痛苦的時(shí)候，小鳥把我的痛苦趕跑。詩的王國魯兵我來講個(gè)故事，從前—— 也許就是現(xiàn)在 有這么個(gè)地方天永遠(yuǎn)是藍(lán)的 象藍(lán)寶石那樣藍(lán) 太陽都用金液 染得每塊黑泥發(fā)亮蜜蜂忙著釀蜜 蚯蚓忙著耕田 小小的螞蟻 也擔(dān)任了運(yùn)輸隊(duì)長誰工作，誰就快樂 他們吃著自己的糧食 花為什么開了 小鳥為他們歌唱野狗愛搗蛋 他被處罰了 水蛇不能再吃青蛙 狼也不敢再欺侮山羊豬玀老愛睡覺 就要活活餓死 小偷刺猬成了勞動英雄 斑鳩自己動手造住房我的故事講完了 這是什么地方 你知道嗎？ 你先來想一想這是詩的王國 每個(gè)人都工作 每個(gè)人都快樂 每個(gè)人都是國王星 星 草金波從天上落下的星星 深深地埋進(jìn)春天的泥土中 有春雨靜靜的澆著星星草 開放的花朵也靜悄悄當(dāng)金色的季節(jié)到來 我們就去收獲星星 掛在冬夜的房檐下 讓寒冷的夜色也亮晶晶小讀者的獻(xiàn)詩——獻(xiàn)給冰心老人方敬滿天繁星許多小姑娘的眼睛一泓春水潺潺流向大海母親那詩的天空 眨著女兒們的眼睛 那詩的大海 播來母愛的匯潮音而今提來了小桔燈 地上閃爍著星星映帶著海的波光 一副慈祥的面影一片光一片愛心 照著孩子們的路徑溫暖著孩子們的心 小讀者喜歡小桔燈長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。它的字里行間，跳動著真、善、美的童心。” “妹妹，你相信誰呢？”“我相信眼睛，眼睛一打開，我就看見了這個(gè)世界?？墒?，他還提著小燈籠，在草地上飛呀飛。眼際那兩道微向上挑的白羽，確像畫出的眉毛，給它添了幾分好奇和驚詫的表情。它，給我打開科學(xué)的天窗；它，給我插上科學(xué)的翅膀。不信，我給你讀幾首高士其爺爺寫的詩，其中，我最喜歡那首《我們的土壤媽媽》……我愛科學(xué)。你看，紅艷艷的一個(gè)氣球，丟落在一叢樹椏上，就跑回家去了。于是，尖銳的樹枝撕破了它的衣服，經(jīng)泄氣地爬在地上哭泣，慢慢地睡著了。這是，我看見草叢的村莊里，那些用草葉和草莖編成的小屋，有的把窗關(guān)上了。晚安！星 星黃成浩星星亮在天邊，星星倒映在水底。冰雪早化成水珠交給土地媽媽藏去了。外面是萬里藍(lán)天，一片陽光。披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風(fēng)里飄揚(yáng)。簾外青山綠溶溶。帶一根柳條回去吧，把它插在門環(huán)上，讓春天走遍家家戶戶?！笨吹胶镁貌灰姷那嗖?，小綿羊饞得住地吃，美得直撒歡兒。垂柳的枝頭伸進(jìn)解凍的小河，跟小河握手。小綿羊卻搶先嘗到了甜味，它叫著；“咩——咩” 好像說； “蜜——蜜！”夏太陽像一個(gè)大火球。天邊掛起晚霞。湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開始賽歌：咕呱！咕呱！湖邊，有人乘涼，有人散步，橋上來了一隊(duì)小朋友。畫什么呢？我想啊想。別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。明天，我要把這張秋天的畫送給老師，還要請她猜猜：那小伙伴里哪個(gè)是我？冬亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小朵飄啊飄??！小雪花給云杉穿上了雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花給麥苗蓋上雪白的被子，麥苗暖暖的。第四篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)哈達(dá)陽中心校經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)一、評分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共10分）儀表形象：（1分）服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。時(shí)間要求：（1分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。三、獎項(xiàng)設(shè)置（中小學(xué)部分開評獎）一等獎：一名，二等獎 ：一名三等獎：一名。（5分）。（5分）3．精神面貌(共15分)1）精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示活力與朝氣。二、評分原則：比賽中，評委按《評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。態(tài)勢神情：（2分）姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。北風(fēng)去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。??！想起來了，我們幾個(gè)小伙伴要到果園去，要把掉下來的大蘋果拾到籃子里，交給果樹隊(duì)。我再畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃，那草坪邊的一行小白楊，綠葉中變出幾片金黃的葉子，隨風(fēng)舞動著，像飛來了金翅鳥。啊，像一群小鳥飛過雨后的彩虹！秋老師教我畫畫，還教我涂上美麗的顏色。多干凈，多精神。風(fēng)來了，云黑了，打閃了，雷公公跑來啦！嘩！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下。咦，什么時(shí)候飄下了小雨？像綠絲線，從地上牽起麥苗，麥苗長啦！高啦！“咩——咩！”小綿羊又高興地叫，一定是掛滿雨珠的小草更鮮嫩了。河邊，一排垂柳。瞧它一脫大衣，就樂得咩咩叫。催促春耕的牛兒，把步子放快些。幾陣春雨，給柳絲串上珍珠。”在濕潤的空氣里，種子一個(gè)勁地往上長，往上長。她擰著一個(gè)個(gè)小鼻子，輕輕地呼喚著： “醒醒吧！我的淘氣的孩子們。天文小組的小年人啊，一雙雙烏溜溜、晶亮亮的眼珠，注視著這許多星星：觀察星座的方位，記錄星座的運(yùn)行……他們的捉摸宇宙的變化，在揭開天體的秘密……天啦，水啦，無數(shù)的星星和深邃的夜空都縮小了，走進(jìn)了他們小小的瞳孔。這時(shí)，我聽見紡紗的小姑娘和她的老祖母上床休息去了。月亮向云中游進(jìn)去了，躲到云里去了。你看，一群群的鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛過來，望著那紅紅的氣球，在爭吵著；有的嘲笑那傻孩子，有的在為那孩子惋惜。長大了，我要成為科學(xué)家。我可以坐著飛船到宇宙里轉(zhuǎn)一圈；我可以到海底公園里去度夏；我可以乘飄行汽車去上學(xué)，又輕快又快活……科學(xué)童話真有趣。我真想對它說：“畫眉，如果你不是在籠子里唱，你的歌