【正文】 題）二、愛心故事，你說我演主持人：在語文課上或課外閱讀中，你一定讀過不少充滿愛心的故事吧。同學們說得都很好！太陽總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，就是這一片和煦的陽光不知溫暖了多少人的心田。主持人：同學們，愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間，你只有用心去體會才能在內心深處引起震撼?！罟濉蹲屖澜绯錆M愛》、?！瓣P愛身邊的伙伴”：側重傾訴怎樣針對需要關愛的伙伴，給予切實的幫助?怎樣使伙伴能感到集體的溫暖，與大家一起快樂地成長?（說話要注意掌握分寸，要得體，要尊重同學的自尊心。下面我們有請第一組代表??主持人：聽了這些，我們深有感受，但在社會上還有不少的反面現(xiàn)象，象丟棄親子、虐待老人等慘案還時有發(fā)生，你目睹、親聽過這些事嗎？當你看到或聽到這些事時，你想說點什么呢？你認為應該如何制止這些惡性事件的發(fā)生。讓我們點燃愛的火花，調饋真誠、播種愛心、把溫馨和幸福灑向人間。當你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細節(jié)豐富完善作文的內容；或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現(xiàn)力。主持人小結：懂得關愛別人的人是世上最幸福的人。六、活動收獲，拓展延伸。拓展延伸：①搜集并積累以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句等。盡量寫出自己獨特的體察和感悟。當太陽升起后，水會被蒸發(fā)，魚兒只有死路一條。愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細流，流淌在人們的心間，你只有用心去體會才能在內心深處引起震撼。清冽的空氣在扣中穿行，染出一縷青黛。銅錢外圓內方，上書‘通寶’的字樣，內芯尖銳刻板，實在錙銖必較之相。它昭示當你的心與天地一致時，便有了偉大的包容與協(xié)調，鎖定了你的平安。友人說：“送你的翡翠是假，平安的祝福是真。逢年過節(jié)，她都會給敬老院的老人們送去食品，生活用品??了解老人們的生活所需，跟老人們談天。起先，她資助了一個禾豐村的貧困生夏杰。她見此情景，說：“再窮也不能窮教育。這正是“助人為樂”或是“施比受更幸福”吧！只懂得愛自己，只會“受”的人，必會像那死海一樣毫無生氣；而懂得“施”的，就會像運河一樣，生機勃勃。讓我們學會關愛別人吧！多為別人考慮一點，我們也會生活在天堂中，也會享受到幸福，也會受到人們的稱贊。（2）捐款，捐物，書信交往結成友好幫扶對象，并給以精神鼓勵。那就請試著完成下列題目吧！1請為此次活動寫一個主題語。自古以來，有關于愛的名人名言很多。答案示例：（1）主題班會（2）演講比賽選擇上題中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事？答案示例：活動是主題班會；所做的事有：做主持人、參加小組討論、發(fā)言等。答案示例：（對解放軍戰(zhàn)士）敬愛的解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是勇敢堅強的，哪里有災難，哪里就有你們的身影，不拋棄，不放棄是你們喊出的驚天誓言，你們的堅強意志鑄就了新的鋼鐵長城，你們是我們學習的榜樣！第四篇：《讓世界充滿愛》綜合性學習專題《讓世界充滿愛》綜合性學習教學設計一．導入：是什么使我們在滾滾紅塵中找到安寧? 是心。一聲親切的問候，一句友善的話語，一個會心的微笑，一瞥同情的目光，都能讓我們感到愛的陽光。這節(jié)課我們就來分享你讀過的愛的篇章，講述愛的故事，領略愛的內涵，抒寫愛的感悟，唱響愛的歌曲。⒋能真誠抒寫一段“愛”的感悟。我能背：⒉有感情的讀一讀打動自己的一篇“愛”的詩歌或短文。我依然清楚地記得我的第一級學生——一個很調皮的男孩子孫海波在我住院期間和他媽媽拎著雞蛋去醫(yī)院看我，我當時并沒有告訴學生我要到哪個醫(yī)院做手術，更不用說哪個病房，海波和他媽媽打聽了一上午才找到的；我還記得在夏店初中時我們去青鄉(xiāng)挖草皮我沒帶水，學生徐慧慧和王珊遞給我的一個蘋果；我更清楚地記得去年我因為不跟班，謝飛那一句“老師你永遠活在我心中”詼諧卻又真摯的話語，去年教師節(jié)晚上在蒙蒙細雨中那萬頭攢動聚集科教樓底的感動。上個月男生宿舍全軍覆沒，男同學義正詞嚴的保證，讓老師放心的慷慨陳詞，也讓我明白，這是一群懂事就是缺少自制力的孩子，他們其實也是愛老師的。五．師：其實愛的內涵還很廣，絕不僅限于父母愛、師徒情、朋友誼，讓我們放眼整個社會，看看愛的陽光是否灑落在每一個角落，每一個心靈需要的地方。世界因愛而存在。首先應有善良的心，平等的思想，人道主義精神。以“微塵”命名的募捐箱、徽章，走進青島的大街小巷，成為青島一個體現(xiàn)愛心的公益品牌。請同學們看大屏幕 各地的愛心協(xié)會、組織猶如雨后春筍不斷涌出，愛心標志、公益廣告也絡繹不絕，做一個愛的使者，你會感到“送人玫瑰，手留余香”的快樂。共享一片愛的藍天師：愛是人生最美的風景，讓我們手挽手，心連心，共同筑起一座愛的長城，撐起一片愛的晴空！從現(xiàn)在做起：學習愛心、播種愛心、傳遞愛心、宣揚愛心吧！相信用我們的愛心可以把這一片藍天點綴得更加絢麗多彩！八．唱響愛的歌曲。關心的范圍逐步擴大，從關心父母到關心他人、社會、自然。馬克思說：“人是社會關系的總和”。(請把目光轉向街頭墻角，看看那些撿破爛的、耍把戲的??他們的外表怎樣，說什么話、做什么事?不妨與他們交談，甚至有一些交往，讓彼此心靈溝通。細心觀察，用心思考?；顒舆^程：一、導入新課：讓世界充滿愛歌曲視頻導入二、教學過程：（一）交流愛的名言。：以“讓世界充滿愛”為主題，自擬題目，寫一篇記敘文，不少于500字。盡量寫出自己獨特的體察和感悟。假如我是一片云, ；假如我是一棵樹, ；假如我是一泓清泉,。觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應該怎樣關愛他們。，提高寫作記敘文的能力。(當有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時候，你持什么樣的態(tài)度?)4．我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負低年級等等。(可以用多種形式展示，如朗讀、投影。語言貴在精煉，感情貴在真誠。截止目前，青島市紅十字會收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。另外，可以號召一些有勞動能力的不幸者自食其力，給他們謀生的手段。六．師：在我們的生活中，還有很多得不到關愛的不幸者，請同學們看大屏幕：看了這些圖片，你的心靈是不是受到了震撼，大家共同生活在同一片藍天下，有些人生活的幸福安康,而有些人卻遭遇種種不幸。我們來一次接龍，暢談對“愛”的理解，我先來，愛是風雨同舟，同甘共苦；愛是慷慨解囊，無私幫助；愛是見義勇為，舍生忘死；愛是相敬如賓，相濡以沫；愛是有福同享，有難同當；愛是關心照顧，無微不至；愛是苦口婆心，諄諄教誨；愛是只求奉獻，不圖回報…… 愛是不計索取的奉獻,，愛的最大境界是愛天下。太多太多了，和學生之間的故事，講上三天三夜也講不完。”上周我因為找不到孩子而憂心忡忡，劉彥坤、張志強等同學馬上打電話問詢，孟小暄、李魯坤到辦公室打聽情況，馮金濤、李志遠等同學在寫檢討的時候總忘不了以他們特有的男孩的幽默讓我開心。下面，請每組的1號同學講述?！皭邸钡膬群?。