【正文】 ，而人類繁衍的根本動力是愛情及由之而來的婚姻。那么真正的原因呢？在我看來，大學生已然成年，開始欣賞異性并想得到異性認可是一件不可抗的事?？墒菒矍楸厝挥忻埽豢杀苊?，不可消釋。一面是理想，一面是愛情，實在是難以抉擇，拉鋸戰(zhàn)多了，終有矛盾激烈爆發(fā)。舉個例子，男朋友認為官員貪污是有不可避免的，因為水至清則無魚；女朋友認為，官員貪污是可避免的，因為壁立千仞，無欲則剛。（三）畢業(yè)后沒有未來：畢業(yè)季就是分手季，這是大學生戀愛的真實寫照。有矛盾就要解決，大學生的戀愛矛盾并非不可解的事情。時間上的不協(xié)調(diào)，需要雙方共同努力。人本千面，我們尊重不同的觀點，保留自己的看法。三十而立，大學生實在是沒必要逼自己早早事業(yè)有成，要學會合理權衡。大學生戀愛這個話題太大，我能說的就這寥寥幾言。但是一個群體之所以成為一個群體，必然有他的特殊之處，大學生亦是如此。身為大學生，深入探討大學生戀愛的矛盾，對自身的各方面的發(fā)展均有益無害?；蛟S是“柔情似水，佳期如夢”的日久生情，又或許是“有美人兮，見之不忘。剛剛步入大學的我們，脫離了父母的視線，沒有了晚上九點前必須回家的約束，沒有了升學的壓力，認為當然應該在大學里展開一場完美的刻骨銘心的愛情。我們應當如何解決呢？答案很簡單，就像《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當一個人愛他人之前，首先要學會愛自己。可是現(xiàn)實總不是這樣的，他也有課要上，所以早餐你要自己買；他有自己的學生工作要忙，不能總陪你；他現(xiàn)在靠的也是父母的錢，沒錢給你買昂貴的玫瑰花。也就是說，20歲的女人，和25歲的男人相當，也就是說在上大學時男生的心理年齡較女生小34歲，所以在女生看來多多少少有些幼稚，現(xiàn)在他們可能沖動，做有些事全憑沖動不計后果，不懂得珍惜別人的感情付出，想不起來要對別人的感情負相應的責任，這種矛盾往往導致了女生心力交瘁，像老媽子一樣照顧自己那不成熟的男朋友所以，戀愛是培養(yǎng)人責任心的重要機會，責任心在任何情況下都是人的重要品質(zhì)之一，而戀愛中男女雙方的責任心則顯得更為重要。不考慮物質(zhì)基礎的戀愛，是柏拉圖式的戀愛，只是一種人神相通的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。有專家分析指出：大學生這個年齡段正是接觸時尚、渴望浪漫的時期，缺乏社會戀愛的現(xiàn)實和理性，對愛情的浪漫要求程度高，而這一切都是以物質(zhì)為基礎的，所以他們的愛情消費自然是高了些。調(diào)查顯示：90%的同學表示自己對目前的戀愛是認真付出的，67%的同學表示自己會因為此次戀愛失敗而深受影響。失戀本身就意味著一份感情的結束，而它所造成的影響更是持久的，因此，失戀亦可能是一種無法彌補的損失。愛，或者不愛，只能自行了斷。也許愛情只是因為寂寞。我微笑。愛過，傷害過，然后可以離別和遺忘。首先,從數(shù)量上看,醫(yī)療投訴及糾紛明顯增多。臨床技術性糾紛比例相對下降,是由于在“ 舉證責任倒置”等壓力下,醫(yī)生為了自我防護,實施了保護性醫(yī)療行為。不同視角對于醫(yī)患沖突有著不同的理解,從社會心理角度,角色扮演立論角度,心理學角度等角度出發(fā),看法雖有不同。對社會現(xiàn)象作矛盾分析的具體步驟是：首先把社會現(xiàn)象看成是運動中多層次、多方面的矛盾統(tǒng)一體,考察影響這種現(xiàn)象存在的諸多矛盾。它不僅能說明現(xiàn)在,而且能預測未來。衛(wèi)生保障制度的不健全,對于患醫(yī)關系的惡化有不可推卸的責任。醫(yī)療鑒定的不透明與不公正,影響了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在民眾中的信譽,使極少數(shù)患者或患者家屬對醫(yī)療糾紛的處理規(guī)則喪失信心,從而用暴力來宣泄不滿?；颊邔τ卺t(yī)療行為的風險和不可預測性及每位患者的個體差異缺乏了解。五、信缺失是導致患醫(yī)關系緊張的最根本原因。醫(yī)院內(nèi)部管理制度上的不完善,造成醫(yī)療流程上的不合理,如病房的探視陪伴制度、作息時間規(guī)定、病員管理制度、伙食眾口難調(diào)等等給患者和家屬造成了諸多不便提引起患者誤解或糾紛的原因之一。二、社會法制的不健全。矛盾分析法包括一分為二的看問題,具體問題具體分析,抓住重點和主流。同時注意矛盾發(fā)展量變到質(zhì)變的臨界點,即主要矛盾發(fā)展轉(zhuǎn)化的條件與時機。矛盾分析法是運用對立統(tǒng)一規(guī)律,觀察、分析社會現(xiàn)象,以達到認識社會現(xiàn)象發(fā)展變化的內(nèi)在聯(lián)系與機制的方法。最后,從處理途徑看,打砸醫(yī)院、傷害醫(yī)務人員的惡性事件相對增多,選擇醫(yī)療事故鑒定、訴訟途解決的較少。處于開放性角色定位的患者與處于規(guī)范性角色定位的醫(yī)生之間,極易形成經(jīng)常性的矛盾,患者對醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員提供的醫(yī)療服務要求更高,有時甚至很苛刻。第五篇：矛盾分析法分析醫(yī)患關系用矛盾分析法分析醫(yī)患沖突及其解決的對策班級:商研1521班 姓名:劉雪融 學號:10011315615當前醫(yī)患關系是大家十分關注的問題,醫(yī)生和患者之間本來應是相互信任,相互配合的協(xié)作關系,但目前一些地方這種關系已經(jīng)發(fā)展到緊張的地步,彼此缺乏信任,不能夠相互理解,矛盾增多,醫(yī)療糾紛頻發(fā),沖突不斷。那些美麗的小魚，它們睡覺的時候也睜著眼睛。即使沒有任何結局。很多人不需要再見，因為只是路過而已。忽然想起來一首小詩：感情有時候只是一個人的事情。失戀造成的心理陰影期的影響尚屬正常，但是有些大學生并不能正確對待失戀，他們失戀后所面臨的則更為嚴重。作為新時代“蜜罐里”長大的一代，大學生們有必要好好反思一下自己的行為。據(jù)析，大學生的愛情支出，除了一部分是從生活費里省出的，當然也有大學生表示會自力更生。四、戀愛花費與大學生經(jīng)濟能力之間的矛盾大學生的戀愛，誰來買單？ 戀愛不是一個單純理念化過程，更是一個實踐過程。三、男生的不成熟與責任的矛盾男生的心理年齡總比女生要小個兩三歲，心理年齡是什么？正統(tǒng)的解釋心理年齡是指人的整體心理特征所表露的年齡特征，與實際年齡并不完全一致。二、過高的期望值與現(xiàn)實之間的矛盾我認為這類矛盾是最容易產(chǎn)生的。這種沖動的感覺不需要被指責，只是人活在世界上都需要愛與被愛。愛情是什么？從定義上說，愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往，以及無私專一并且無所不盡其心的情感。大學生戀愛，矛盾不可避免，不可消釋，只能努力成長，積極解決。無論男女