班長調查問卷(文件)
【正文】 大部分大學生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況。建議多交朋友：交際能力在以后的工作中起著相當重要的作用，多交朋友，不但可以提高對社會的認識度，在以后的工作中相互幫助，同樣會讓你事半功倍。消極心理總結：學習壓力、就業(yè)壓力引起的郁悶心情，對畢業(yè)找工作的焦慮心情，休息不好所引起的浮躁心情等。說明想從事與自己專業(yè)相關的學生占多數(shù)，不管其立場是否堅定。上網找工作同樣要面試，參加現(xiàn)場招聘會可以馬上把握機會；親友介紹的工作比較大可能會被錄用。說明大部分學生都在乎家里人意見，但有時考慮到實際情況，還是不能完全聽從家里人意見。大部分學生都會選擇比較保守，但又不會太低，足夠解決日常用度的工資水平。另外一部分選擇考研的學生，大部分都覺得讀完研究生后找工作會比較容易，且愿意多讀幾年書；一部分選擇出國留學的學生，則大部分家里比較富裕，有足夠的資金供其出國留學，且普遍認為出國留學歸國后會比較容易找到好的工作。：本省農村占10%，本省城市占80%，外省農村無，外省城市占10%說明調查的大學生中本省城市的比例極大。（三）調查數(shù)據(jù)分析：：%，%。（二）調查的基本情況：這次調查主要采用問卷調查的形式進行調查，調查的內容包括：學生的性別、學歷、專業(yè)、所在年級、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點、工作是否與專業(yè)相關、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔心找不到工作、缺乏的能力。正確分析當前的就業(yè)形勢，幫助大學畢業(yè)生成功就業(yè)，這是擺在每位大學畢業(yè)生乃至高校教育工作者面前的突出問題。據(jù)統(tǒng)計：2001年應屆大學畢業(yè)生的就業(yè)率為70%，即30%的應屆大學畢業(yè)生未就業(yè)；2002年應屆大學畢業(yè)生總數(shù)達到145萬人，約37萬人未就業(yè)；2003年應屆大學畢業(yè)生猛增至212萬人，%，大約有52萬人未就業(yè)；2004年應屆大學畢業(yè)生280萬人，約69萬人未就業(yè)；2005年應屆大學畢業(yè)生340萬人，估計將有79萬人待業(yè)。1您對學校有什么意見或建議？第二篇：班長工作滿意度調查問卷大學班長工作滿意度調查問卷尊敬的同學：你好！為了了解濰坊東辰國際學校各班班長的工作情況，工作職責，工作中易碰到的問題，以更好的服務各班級與學校，我們制定了本調查問卷。第一篇：班長調查問卷班干部調查問卷同學，您好！為了了解解州中學各班班干部的工作情況以及工作中易碰到的問題，以便更好的得出結論，服務各班級與學校，我們制定了本調查問卷。（可從兩操、課堂、衛(wèi)生、就寢等方面選擇某方面來談）您覺得您們班師生關系融洽嗎？有沒有出現(xiàn)過師生矛盾沖突？您認為造成沖突的原因是什么？您有什么好的建議？1為使你們班更好的發(fā)展，請您提出幾條建設性建議。我們對你的支持表示衷心地感謝！你的基本情況（僅用于統(tǒng)計目的）如何?（）1所在班級：班級＿＿＿ A非常好 2是否擔任班委 是□ 否□ B比較好C不好 問卷 D非常不好一、領導能力你對班長組織活動的喜愛程度如你是否認可班長組織開展的各項活動？ 何？（）（）A非常喜歡 A非常認可 B感覺一般 B比較認可 C感覺較差 C不認可 D感覺非常差 D非常不認可你認為班長處理活動中的突發(fā)事件你對班長在組織活動或其他決策的準備活動的能力如何？（）中所采取的決策方法（是否民主），是否滿意？ A非常好，總是能應對的很好（）B一般，部分情況處理的較好 A非常滿意 C較差，不能讓人滿意 B比較滿意 D非常差 C不滿意你對班長組織班級活動的頻率是否滿意？ D非常不滿意（）你認為班長在學習生活及組織活動中是否起A非常滿意 到了帶頭作用？（）B比較滿意 A能起到 C不滿意 B基本上能起到 D非常不滿意 C不能起到你對班長組織活動的現(xiàn)場秩序情況是否滿意 二、組織能力（）你認為班長對于組織活動的積極性
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