楓林學(xué)校三字一畫一話總結(jié)(文件)
【正文】 長期的工作，我校將一如既往地開展語言文字規(guī)范化工作，把這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，為師生創(chuàng)設(shè)語言實(shí)踐的良好條件和氛圍，讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到長于言辭和思維、善于表達(dá)和交流的益處，增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，使其能力和素養(yǎng)得以自主發(fā)展，不斷開拓學(xué)校語言文字工作的新局面，為社會(huì)規(guī)范用語、用字做出表率。我校定期就語言文字工作舉行會(huì)議，研究、部署和指導(dǎo)工作，使學(xué)校的語言文字工作日漸完善，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。不僅如此，我校充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。三、活動(dòng)多位，講求實(shí)效(一)認(rèn)真組織“三字一話”宣傳活動(dòng)(二)開展語言文字系列活動(dòng)。結(jié)合我校語言工作實(shí)際情況，本著常態(tài)化與時(shí)效性相結(jié)合的原則，以三字一話周為契機(jī)，集思廣益，創(chuàng)新宣傳形式，認(rèn)真搞好三字一話宣傳活動(dòng)，使我校的語言文字工作真正做到針對(duì)性、實(shí)效性、有效性，為推動(dòng)師生綜合素質(zhì)的提升起到了積極的作用。使每位教師都能練就一筆好字；說一口流利的普通話；在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的教育質(zhì)量年意識(shí)。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。要求每位教師每周書寫鋼筆字16開紙字帖兩張，毛筆字50個(gè)，在教學(xué)板書中練習(xí)粉筆字。堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。教師“三字一話”實(shí)施先集中培訓(xùn)后自學(xué)訓(xùn)練的方式，要取得實(shí)效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主，人人建立各種筆記，保證落到實(shí)處。（三）毛筆字：教師用楷書書寫作品一份。二、時(shí)間安排：2014年10月份三、評(píng)分小組 組長：張向林 副組長：孔小平組員：柳慧霞 趙亞蕾 董玲玲 柳尚杰實(shí)施方案朱 店 小 學(xué)2014年9月 教師“三字一話”活動(dòng)第五篇：三字一話工作總結(jié)三字一話工作總結(jié)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“三字一話”宣傳活動(dòng)，為提升學(xué)校文明形象作出積極貢獻(xiàn)。二、措施到位，工作有序切實(shí)采取措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力。2．書寫比賽，作品內(nèi)容主要是書寫我的校園。武保其。利用好語文新教材，進(jìn)行小學(xué)語文“提前識(shí)字、大量閱讀”等教改實(shí)踐，以推進(jìn)推普工作的開展。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字”。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力。要求書寫規(guī)范，字體標(biāo)準(zhǔn)、美觀、大方；無錯(cuò)別字，內(nèi)容完整，無多、漏字；版面整潔，章法自然；不超過規(guī)定時(shí)間。四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容一、比賽內(nèi)容：（一）、粉筆字：七言古詩一首（按編號(hào)每人在黑板上寫一首）。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。三、保障措施及要求：切實(shí)提高在職教師對(duì)基本功訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上，堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。二、基本功訓(xùn)練的原則：在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅(jiān)持注重實(shí)際，講求實(shí)效。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能?！叭忠辉挕睘橹黝}的黑板報(bào)。語文教學(xué)時(shí)要規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)在全面推行素質(zhì)教育
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