【正文】 拒絕校園欺凌演講稿13尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！我是來自七年級的xx。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓；要積極與老師和家長溝通交流。勇于拒絕校園欺凌。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途，最終可能走上違法犯罪的道路?！靶@欺凌”違背了中華民族的傳統(tǒng)美德——友善，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。所以，我們應(yīng)該學會友善待人。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑14年等不良事件。那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢？非常肯定的說：有！一直以來，政教處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。還包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展。我們就發(fā)現(xiàn)有的同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌。同學們，人與人之間友好地相處。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關(guān)生命意義的故事。讓每個孩子知道：如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。六、學校重視培養(yǎng)學生的遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣。有的人說，我從來不打人，不欺凌別人。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者，一個叫陳念的被欺凌者，還有一個犧牲者叫胡小蝶。心來了一次創(chuàng)傷，再加上家庭冷暴力，魏萊已經(jīng)快瘋了，她欺凌別人，就是為了發(fā)泄。看到校園語言暴力現(xiàn)象時，要及時勸說并制止。校內(nèi)暴力大事屢屢發(fā)生，如：“20xx年xx月xx日，永泰初三男生遭圍毆脾被切除，此前被同學欺凌4年，20xx年x月xx日，湖南省永州市第十二中學初一班級，歷史老師xx抓著女生xx的頭往桌子上用勁撞，隨后用腳踩頭，并掏出鋼筋痛打該生，最終把xx從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。我們抵制和堅決反對一切校內(nèi)暴力行為。校內(nèi)的管理者們，請馬上做出行動！長期忽視，掩蓋問題并不能解決校內(nèi)暴力，請加強學校管理、構(gòu)建校內(nèi)平安，同時加強校內(nèi)文化建設(shè)。讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們?nèi)绾螌で箨P(guān)心和庇護！或許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校內(nèi)暴力大事，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會擴散到我們自己身上？因此需要全社會樂觀行動參加到反對校內(nèi)暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防范于未然。校內(nèi)欺凌，總共分為兩大類：一是對人體上實施暴力：這多數(shù)發(fā)生在中學校，分為單人和多人實施暴力。不少同學患病校內(nèi)欺凌，沒有救助的渠道，無法解決，最終抑郁或選擇輕生！因此，身為少先隊員的我們都有責任和義務(wù)做好預(yù)防校內(nèi)欺凌這件事，這并不是我們生活中的小事，而是可以轉(zhuǎn)變我們校內(nèi)風氣的大問題，甚至可以轉(zhuǎn)變一個同學的一生。我們可以在校內(nèi)里開展一些相關(guān)的文化活動，讓同學們充分了解和熟悉校內(nèi)欺凌。為此，學校團委和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議：一、勇于拒絕校內(nèi)暴力。四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時準時向老師、家長報告。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的力量。在此，我倡議我們在校園內(nèi)要做到：、平等待人、不說臟話。我們美麗的南開園因為歷史文化深厚，學校管理嚴格，基本上沒有校園欺凌發(fā)生。讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共建和諧校園。為提升廣闊同學及其家長伴侶們反校內(nèi)欺凌和抵制校內(nèi)暴力的水平，保證同學歡樂學習與健康成長，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：一、正確抵制校內(nèi)欺凌。三、謹慎交友穩(wěn)妥處事。五、增加團結(jié)友愛意識。愛好愛好陶冶情操，立志做社會的有用之材。廣闊青少年兒童及其家長伴侶們，讓我們樂觀行動起來，攜手反對校內(nèi)欺凌，嚴防暴力損害，構(gòu)建和諧教育，為平安xx建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書8校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。五、增強友愛互助意識，團結(jié)同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構(gòu)建陽光和諧校園!學校團委處拒絕校園欺凌倡議書9尊敬的老師、家長，可愛的小伴們：校內(nèi)欺凌，就是以大欺小以多取少，以強凌弱，像這樣的事例在校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生。兒童是祖國的39。要相互團結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛；五、學校重視培育同學的遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣；六、年齡大的孩子不參加打架斗斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布污辱他人的言論。它不但會損害你的身體。讓我們的校內(nèi)生活布滿陽光，布滿歡快！首先，要學會寬容。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著特別的效果。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校內(nèi)、陽光校內(nèi)，共同建設(shè)我們友善和諧的漂亮校內(nèi)！請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我嚴肅承諾——我有士氣，也有才智，堅決反對校內(nèi)暴力，反對校內(nèi)欺凌，讓我們的學校更加漂亮和諧！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書11老師、同學們：大家好！校內(nèi)霸凌我們都知道，就是一個或多個人欺侮或打另一個人。學校，班級里，也都有冷暴力的身影——你下課假如用臟話罵別人，各種言辭諷刺、譏笑別人，說他這不行那不行，你覺得沒什么，但假如他聽進去了呢？這將對他的身心造成的一種很嚴峻的損害。同學們，我們?nèi)魏稳硕加袝幱谌鮿轄顟B(tài)的時候。為此，學校校委會向全體同學發(fā)出如下倡議：一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做四好少年，構(gòu)建和諧校園！河西小學 2018年4月第五篇：拒絕校園欺凌 構(gòu)建和諧校園“拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園”法制知識講座活動總結(jié)為了增強學生的法制觀念，提高學生的法制意識，新集中心小學于4月19日下午李副校長為師生作了一場精彩的法律知識講座。通過這次生動的講座，孩子們對如何處置突發(fā)危險，有了一定的認識，對法律有了一次近距離的接觸，提高了法律意識，受益匪淺。講座結(jié)束后，發(fā)放法律常識知識提綱給學生。做一名學法、懂法、守法的學生。六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。霸凌，不只有動手！倡議人：xx20xx年xx月xx日第四篇：拒絕校園欺凌從我做起”倡議書河西小學“拒絕校園欺凌從我做起”倡議書同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責任。文明用語，杜絕臟話。真的嗎？那你有沒有去刻意的孤立別人呢？又或者是辱罵別人？以上這些，就是冷暴力。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時，要有士氣與其斗爭，應(yīng)當準時尋求家長、老師甚至警察的關(guān)心，用正確的方式處理同學間的沖突和沖突，把校內(nèi)欺凌化作校內(nèi)和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。但是沖突發(fā)生后，應(yīng)當學會包涵、體諒，不能斤斤計較，應(yīng)當讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善。 倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書10友愛的同學們：今日，我嚴肅地向全體同學發(fā)出倡議——反對校內(nèi)暴力，反對校內(nèi)欺凌。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，每個同要能敏捷機靈地自我愛護，而后英勇地向?qū)W校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。近年來，校內(nèi)欺凌大事屢有發(fā)生，雖然這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉?，引以為戒。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴至影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。廣闊同學家長要樂觀支持協(xié)作學校教育工作，時刻關(guān)懷關(guān)注孩子的學習、生活以及身心健康狀況，加強與學校的溝通聯(lián)系。六、培育廣泛愛好愛好。四、養(yǎng)成良好行為習慣。二、加強法律學問學習。拒絕校園欺凌倡議書7廣闊同學及其家長們：青少年兒童是祖國的將來，是民族的盼望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。有問題要及時跟家長、老師溝通。同時，我們要提高自己的社會交往能力，恰當處理人際關(guān)系。，不在學校附近逗留，不去網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校內(nèi)欺凌，遠離校內(nèi)暴力，爭做和樂學子，構(gòu)建和樂校內(nèi)！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書6校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕。同學學習，不斷磨煉自己的意志，增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的士氣。二、加強法律學問學習，增加法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校內(nèi)暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律學問愛護自己。同學們，讓我們團結(jié)互助，共同進步，制造一個友愛的和諧學習環(huán)境，反對校內(nèi)欺凌，共建美妙校內(nèi)，讓同學們都能開心的學習和成長！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書5同學們：我們是祖國的將來，是民族的盼望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責任。假如自己患病校內(nèi)欺凌，不能自行解決，在校內(nèi)里肯定要準時向領(lǐng)導、老師尋求關(guān)心。二是人物關(guān)系欺凌：也就是挑撥同學們的人物關(guān)系，孤立他人，在班級上處處散播謠言，使與之關(guān)系較好的同學疏遠他（她），稱贊他（她）。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長供應(yīng)一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。平安的校內(nèi)、！倡議全社會共同關(guān)注校內(nèi)暴力。對于曾經(jīng)受過或常常飽受欺凌的同學們，請勇于參加到我們的反校內(nèi)暴力活動中來，一起批判并借助社會和法律的力氣來懲治校內(nèi)暴力行為，學會運用法律武器愛護自己。在此，向廣闊師生、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁：倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校內(nèi)暴力日，讓全社會警醒，關(guān)愛青少年。所以請善待身邊的每一個人吧。為此，我向全校同學發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書，讓我們從今天起努力做到以下幾點：團結(jié)友好對待每一位同學。這一年里，他的父親雖然沒怎么罵她，但選擇孤立她，就像電影里她對陳念說的那句：“我爸因為這件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了！”。我們知道鼓勵可以讓一個人進步，但不知道辱罵可以毀掉一個人。八、培養(yǎng)孩子積極進取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。五、同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女學生遭圍